1、 1 纸纸艺艺草莓草莓综合实践活动案例综合实践活动案例 【活动背景活动背景】 综合实践活动课程的特点，就是由四大领域共同组成即：研究性学习、 社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。而我们的教材更 侧重于前三部分内容，为了更好的落实劳动与技术教育，使学生动手能力 得到更进一步的提高，我结合三年级学生的特点，选取了纸文化这一 活动内容。 【活动目标活动目标】 知识目标：知识目标：利用轻松愉快的教学方法，让学生了解基本的折纸方法和 符号，学会简单的折纸技巧。 能力目标：能力目标：培养学生在小组合作中相互交流、沟通的能力，积极听取 他人意见，学会互相帮助。 情感目标：情感目标：提高审美观，
2、培养学生善于发现美，创造美的能力。 【教学重点、难点】 教学重点：学生对折纸基本方法和步骤的掌握，看懂简单的折纸图示。 教学难点：跟着图示折出折纸作品。通过本次实践活动，使学生体会 到折纸的快乐，了解折纸的更多知识。 【教学流程】 活动一：活动回顾活动一：活动回顾 导入新课导入新课 师：欢迎大家来到综合实践活动乐园。首先请我们班的小主持人阐述 一下本次主题产生的背景以及前期的活动过程。 小主持人：纸是人类必不可少的文化用品，在日常生活、学习、工作 中有着广泛的用途 2 活动二：游戏导入活动二：游戏导入 激发兴趣激发兴趣 1、游戏切水果：首先老师给大家带来了一款风靡网络的经典 flash 游 戏
3、水果切切切，请 2-3 个同学进行 PK 挑战。 2、游戏猜谜语：细心的同学想一想刚才的游戏中出现了哪些你认识的 水果？你们爱吃水果吗？你们猜老师爱吃什么水果？现在就请大家猜一猜 老师喜欢的水果是什么？课件出示谜语：红果子，麻点子，咬一口，甜滋 滋。让学生猜一猜答案是什么，进一步激发学生的好奇心。 3、出示课题：草莓的外形非常漂亮，同时也富含丰富的维生素。大家 想不想自己亲手制作草莓呢？今天我们就共同走进综合实践活动劳动技术 领域中的一节指导课制作纸艺草莓 。 活动三：学习技法活动三：学习技法 实实践操作践操作 1、视频播放草莓制作过程的视频资。 2、出示纸草莓制作方法的图示，以小组为单位，小
4、组交流研究学习纸 草莓的折法，如果有学的快的同学，就请她们来当小老师，指导其它同学 制作。 3、在学会折法的基础上进行创新制作，教师巡视指导。 活动四、作品展示活动四、作品展示 感受快乐感受快乐 1、展示作品：制作草莓园的背景图片，利用实物投影将草莓园的背景 展示给同学们，鼓励同学们将制作好的草莓作品在草莓园中进行展示。 2、活动交流：说一说，小组在学会纸草莓折法的基础上，添加了哪些 新的创意，欣赏同学们的折纸作品时。 活动五、拓展延伸活动五、拓展延伸 变废为宝变废为宝 1、欣赏利用废纸和废弃纸盒创意的纸艺作品。 3 2、鼓励同学们课后继续思考，将废纸和废弃纸盒变废为宝，创意更多 的纸艺作品。 活动小结：活动小结：今天我们一起学习了纸艺草莓的制作，在今后的生活中希 望同学们能够开动脑筋，不断探索，创作出更多、更好、更精美的作品来 装点我们的生活。
