1、美丽的美丽的拉花教学设计拉花教学设计 教学目标教学目标: : 1、欣赏并认识剪纸拉花，感受制作剪纸拉花的乐趣。 2、初步了解与掌握剪纸拉花的制作方法与制作技巧。 3、发展学生的想象力和创造力,能用学到的 知识自己制作拉花。 4、培养学生对剪纸艺术的兴趣、爱好，,并提高学生的动手、动脑能力和创 新 精神。 教学重点教学重点: :初步了解和掌握剪纸拉花的制作方法与制作技巧 教学难点教学难点: :发展学生的想象力和创造力, 能用学到的知识自己制作拉花。 课前准备课前准备: : 1 1、教师准备、教师准备: :作业纸一张、剪刀、拉花范作、一组拉花、 拉花部件若干、 小红花、教学课件 2 2、学生准备、
2、学生准备: :以小组为单位 材料材料: :10 厘米左右的正方形彩纸 10 张 (可颜色不同, 但大小要相同 ) 、细 绳两根、胶水 工具工具: :剪刀、尺子、铅笔 小红花 教学过程教学过程: : 一、游戏导入一、游戏导入, ,激发兴趣激发兴趣 师现场进行魔术表演，用一张学生平时做作业用的作业纸剪出一个大到能让 整个人钻过去的圈。 引入课题 (板书课题:剪纸拉花 ) 二、了解剪纸及剪纸拉花二、了解剪纸及剪纸拉花 1、简介剪纸拉花 剪纸是古老的民间艺术之一,有着悠久的历史。而剪纸拉花是剪纸中一种比 较简单又容易掌握的造型,它融折、剪、曲、拉等几种工艺为一体,是广受人们喜 爱的一种艺术形式,是剪纸
3、的立体造型。 2、课件展示:出示各种拉花图片 3、学生谈感受，交流这些漂亮的剪纸拉花的作用。 4、师小结。 在节日里我们会用剪纸拉花来装扮我们的教室、客厅、 房间，会场等场所, 来增添节日的气氛。那么, 就快要到六一儿童节了,同学们想不想亲手做剪纸拉 花来装扮我们的教室呀? 三、合作探究三、合作探究 了解剪纸拉花的制作方法及制作技巧 教学制作剪纸拉花制作方法与技巧。 课件展示:剪纸拉花部件的制作技巧：剪纸拉花部件的制作技巧： 第一道工序第一道工序 折折是制作拉花的基本形。 第二道工序第二道工序 画画在折好的纸上画出要剪的线条或图案。 第三道工序第三道工序 剪剪根据设计好的图案剪出线条或剪去 多
4、余的部分。 第四道工序第四道工序 展展把剪好的折纸按原先折的路径返回小心展开，压平。 第五道工序第五道工序 拉拉捏住中心点顺着方向拉动,完成拉花制作。 自主合作,探究方法 1、拉花部件的制作 教师质疑引导学生尝试：其实一串美丽的拉花都是由若干个像这样的拉花 部件所构成的 (实物展示:拉花部件 ) 那么,这个拉花部件是怎样做出来的呢? 其实 呀,它就是经过折、画、剪、展、拉的制作技巧来制作完成的。 （2）师课件展示:拉花部件的制作过程 (图片 ) 折:将准备好的正方形彩纸对折成长方形 将长方形再对折成小正方形 将小正方形沿对角线对折成三角形 画：在小三角形上画剪切线 剪:用剪刀沿线剪开 展：轻轻
5、地将剪好的纸展开 拉:顺着方向拉动,漂亮 的拉花部件就做好了。 （4）师边示范边带学生完成一个拉花部件。 拉花的制作 1、师引导过渡:那么,一串拉花究竟是怎样制作的呢?我们来一起看一看 。 2、课件 展示拉花制作过程。 3、师生总结拉花的方法。 拉花部件一组拉花一串拉花 (出示教具 ) 4、温馨提示： 每个拉花部件的中心处要留存适当的面积, 便于粘贴即可。 粘贴时要注意部件与部件之间和组与组之间的粘贴点是不同的。 5、 合作大比拼,其乐无穷 师引导：现在同学们已经了解和掌握了剪纸拉花的制作方法与制作技巧了, 一会,就请同学们在小组里面共同合作制作剪纸拉花。在制作的过程中呢同学们 要注意做到 (
6、课件展示 ) 制作提示: 每组拉花要相同,剪切均匀又到位; 直线曲线自由配,安全操作要牢记; 穿成一串拉开来,美观、创意很重要。 还有, 就是我们在合作制作剪纸拉花的时候同学们一定要做到组员分工明 确,进行流水作业,这样我们才能达到分工合作的目的,做得又快又好。 四、展示与评价： 在制作剪纸拉花的过程中我们还要来比一比 ，哪组的同学 “ 剪切最均匀 到位 ”； ;哪组的同学 “ 制作最美观 ” ；哪组的同学 “ 动作最迅速 ”； 哪组的同学 “ 制作最有创意 ”； 哪组的同学 “ 合作最默契 ” 。 现在就 请同学们赶快行动起来吧。 1、各组将制作剪纸拉花进行展示。 2、评价交流 3、以夺星评出“剪切最均匀到位” 、 “ 制作最美观 ” 、 “ 制作最有 创意 ” 、 “ 动作最迅速 ”、“ 合作最默契 ” 的小组。 四、总结四、总结 同学们，今天你们用自己的智慧的大脑和灵巧的双手剪出了这么多美丽的拉 花,一定很开心。 老师希望你们今后多动脑勤动手剪出更多美丽的东西, 把我们 的生活装点得更加精彩纷呈 !
