1、科学科学知识怎么教？一、什么是科学？一、什么是科学？ 物理？化学？生物学？天文学？实验室？科学家？物理？化学？生物学？天文学？实验室？科学家？ 科学的含义科学的含义 科学，是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系，同时也是人们探索世界、获取知识的过程，还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。 包括：科学价值体系 科学过程和方法 科学知识 幼儿科学教育的概念幼儿科学教育的概念 幼儿科学教育是指幼儿（包括直接指导和间接指导）下，通过，对周围物质世界进行，以及的探索过程。幼儿通过亲身经历亲身经历探究过程，发现发现问题，获得获得感性认识与经验。 二、主要活动类型二、主要活动类型 培养观察能力，表达能
2、力，掌握相关知识培养观察能力，表达能力，掌握相关知识 例：例： “ “认识纸认识纸”，“奇妙的昆虫世界奇妙的昆虫世界”，“四季的变化四季的变化”，“糖怎么不见了糖怎么不见了” ” 培养好奇心，对科学的探究能力培养好奇心，对科学的探究能力 例：“沉浮现象”，“水的三态”对科学的浓厚兴趣，激发探究欲望对科学的浓厚兴趣，激发探究欲望 例：“有趣的磁铁”，“找空气”，“会变的颜色” 培养动手培养动手能力能力 例：制作风筝、风车、万花筒，“跳舞的小人 ”利用自然角和科学活动利用自然角和科学活动区区 例如：给植物浇水、喂养小动物、记录动植物生长过程等 培养表达交流能力，相关的科学知识和经验培养表达交流能力，相关的科学知识和经验 例：“小动物的家”，“河水怎么变干净了”，“你喜欢冬天还是夏天” 48可添加内容. 可删除页面. 添加内容 0 01 10 02 20 03 30 04 4可添加内容 谢谢阅读 添加内容。 谢谢48可添加内容 可删除页面 添加内容 0 01 10 02 20 03 30 04 4可添加内容. 谢谢阅读. 添加内容。 谢谢
