幼儿园课件—《寻找空气》.ppt

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宁阳实验幼儿园宁阳实验幼儿园 张燕张燕 2016.05.12 2016.05.12设计意图:设计意图: 空气在我们日常生活中是必不可少的,但在我们平时的生活中,空气是看不见、摸不着闻不到的。为了增加孩子们对空气的认识,帮助他们获取一些有关空气与人类的关系,培养幼儿对科学的兴趣和对大自然的热爱。我设计了本次活动。活动目标:活动目标: 1.初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的。 2.知道我们的生活离不开空气,知道空气有助燃、充气的作用。 3.喜欢进行小实验活动,积极探究空气的秘密。 哪里还有空气?哪里还有空气?各种皮球里有空气各种皮球里有空气游泳圈里有空气游泳圈里有空气轮轮 胎胎 里里 有有 空空 气气降降 落落 伞伞 里里 有有 空空 气气身身 体体 里里 有有 空空 气气动物生存动物生存植物进行光合作用,都离不开空气植物进行光合作用,都离不开空气 怎样保护空气?怎样保护空气?(1 1)爱护树木;)爱护树木;(2 2)使用清洁燃料;)使用清洁燃料;(3 3)禁止吸烟;)禁止吸烟;(4 4)控制机动车辆尾气排放;)控制机动车辆尾气排放;(5 5)不乱扔垃圾;)不乱扔垃圾;(6 6)限制化工厂气体排放;)限制化工厂气体排放;(7 7)改造陈旧的化学工艺,推广应用新技术、)改造陈旧的化学工艺,推广应用新技术、新材料新材料

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