1、珍爱生命 远离香烟 一、活动目标: 认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。 懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。 引导学生关心周围的生活环境，形成初步的是非感。 二、活动重点: 认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。 三、活动难点: 了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。 四、活动准备:课件，香烟，禁烟标志 五、活动过程： 1、 导入： 教师出示禁烟标志出示香烟一包或者一根儿。 师问： 同学们这是什么？ 学生答：禁烟标志 教师出示香烟一包或者一根儿 师问：这是什么 生：香烟 师：今天这节课我们的活动主题就是。珍爱生命，远离香烟！（点幻灯片） 师：关于香烟，你有哪些了解？ 师：烟的牌
2、子，价钱，一包有几根，一条有几包？ 生答 2、师：看来我们班的同学对香烟还是很有了解的！老师现在想做一个调查。我 们班家长抽烟的请举手！爸爸们都抽什么烟，这些烟是多少钱一包？爸爸一天抽 几包？爸爸一年抽烟要花费多少钱？现在请同学们算一算吧。 学生汇报 师：每一个抽烟的家长每年所花费的钱我知道了，那么全班有 20 个家长。一年 抽烟要花多少钱那老师请你们班同学已经做了一个调查表， 我们来一起看一下吧 （点课件） 师：这是一组庞大的数字，对于家庭也是沉重的负担！然而大家知道吗？相对于 吸烟对身体的危害，这只是小巫见大巫！同学们已经搜集了有关吸烟的资料，先 小组交流，等会汇报！ 学生交流汇报 教师时时点评 师： 通过大家的汇报我们从听觉上感受了香烟带来的危害！下面再从视觉上感受 一下（播放课件） 教师播放课件，讲解，诵读 播放最后的课件后 教师： 同学们此时此刻你想对抽烟的爸爸说什么？你想对身边抽烟的亲人朋友说 什么？ 师：现在请每个同学完成劝导卡，写上你最想对亲人说的话！ 学生完成劝导卡 并请同学们为大家朗读 学生把部分劝导卡，手抄报贴在黑板上。 教师对照黑板上的板书小结：同学们让我们珍爱生命远离香烟，用今天学到的有 关香烟危害健康的知识，劝导身边的亲人朋友远离香烟。
