3-6年级综合实践活动11.三维趣味设计-教案、教学设计-省级优课(0002)(信息技术).docx

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资源描述

1、 3D 飞机模型教学设计飞机模型教学设计 教学目标:教学目标: 1.指导学生使用 3Done 的功能制作 3D 飞机模型。 2.提高学生的美感。 3.丰富学生的空间想象力。 教学重点:教学重点: 正确使用基本实体进行飞机模型各个组件的制作。 教学难点:教学难点: 正确使用动态移动; 绘制比例协调的组件。 教学过程教学过程 1.进入 3Done,将网格调正,绘制如下草图,下底长为 175, 上底长为 100,高为 10。 2.使用链状圆角将梯形的两个钝角顶点圆化。 3.以下底为对称轴将草图旋转得到飞机机身。 4.在机身下方绘制一个六面体,长 90,高 10,宽 10。 5.将六面体使用动态移动,

2、移动到机身下方,六面体的一半 进入到机身中去。 6.使用圆角工具将六面体前后的棱角圆化,并使用加运算将 两个部件组合在一起。 7.使用直线工具绘制尾冀部分。如草图,厚 2。 8.绘制另一个组件。 9.使用自动吸附,将两个尾冀组件吸附在一起。 10.使用动态移动调整位置,并使用加运算组合在一起。 11.使用动态移动尾冀移动到机身尾部,并使用加运算。 12.使用加运算。 13.使用直线工具绘制一条线段, 在线段的左端点处往左绘制 一条曲线,如图。将草图拉伸。 14.使用抽壳命令将拉伸后的图形抽壳,厚度为 2。 15.使用直线绘制如图三角形。 16.使用实体分割, 基体选大图型, 分割选三角形。 得

3、到机冀。 17.使用自动吸附,将机冀吸附到底座上去。 18.使用镜像功能,得到另一侧机冀。 19.绘制发动机的两个部件草图,左面使用拉伸命令,右面的 是旋转命令。 20.在发动机的前后两个面分别绘制一个圆, 并使用减运算拉 伸,做出进出气口的造型。 21.两将个部件使用加运算组合。 22.使用缩放功能调整发动机的大小。 23.使用自动吸附功能,将发动机移动到机冀下方。 24,使用动态移动调整位置和方向。 25.使用点阵, 得到另外三个发动机。 调整位置后使用加运算。 26.制作窗户。绘制一个球,半径为 3,使之与机身相交。 27,使用镜像和点阵功能制作多个球。 28.使用减运算,基体选机身,合并体依次选择球。 制作完成。 引导学生发挥想象力,制作更丰富的组件。 板书设计: 机身 底座 机冀 尾冀 发动机

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