1、倍的认识倍的认识 4 4个个2 2 5 5个个3 3 3 3个个5 52 2根根6 6根根1010根根 的根数是的根数是 的的3 3倍。倍。的根数是的根数是 的的5 5倍倍圈一圈，填一填圈一圈，填一填从图中看出：（从图中看出：（ ）的只数是（）的只数是（ ）只数的）只数的（ ）倍，（）倍，（ ）是一份的量（标准量）。）是一份的量（标准量）。2 2第一行摆了几根第一行摆了几根? ?第二行摆几个第二行摆几个5根，根，一共是多少根？一共是多少根？第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第一行的第一行的4 4倍倍第二行摆第二行摆4个个5根，一共是根，一共是20根根。想一想，摆一摆想一想，摆一摆如果要使
2、第二行的小棒数是第一行的如果要使第二行的小棒数是第一行的3 3倍，倍，应该摆几个几？应该摆几个几？5 5倍呢？倍呢？游戏游戏 1 1、教师拍、教师拍2 2下，请学生拍出下，请学生拍出2 2的的3 3倍。倍。2 2、教师拍、教师拍3 3下，请学生拍出下，请学生拍出3 3的的4 4倍。倍。的个数是的个数是的（的（ ）倍）倍。的个数是的个数是的（的（ ）倍，）倍，24 有几个？有几个？ 有几个有几个 这么多？这么多？ 有几个有几个 这么多？这么多？（一）圈一圈，做一做（一）圈一圈，做一做（ ）是（）是（ ）的（）的（ ）倍）倍（二）想一想，说一说（二）想一想，说一说3 3（三）填一填（三）填一填（1 1）6 6是是3 3的（的（ ）倍。）倍。（2 2）1818是是6 6的（的（ ）倍。）倍。（3 3）（）（ ）是）是5 5的的2 2倍。倍。2 23 310 10 （四）画一画（四）画一画要求：画要求：画 和和 ，画出你想研究的倍数关系。，画出你想研究的倍数关系。第一行画第一行画 ：第二行画第二行画 ：天天数数第1天第2天第3天第4天 第10天第20天第21天 第28天第29天第30天第31天钱钱数数1分2分4分8分 约5元约6523元约13046元 约130万元约260万元约520万元约1040万元
