1、第1课 古代埃及古代埃及你知道世界上古代四大文明古国吗？你知道世界上古代四大文明古国吗？2读图思考：找出亚非四大文明古国分析它们所在的纬度并思考为何四大文明都处于大河流域？2 。 2 2 古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。在公元前3000年代，古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出一种方便的历法。他们把每年一度的尼罗河泛滥日(大约在6月15日)定为一年之开始，这一天在下埃及天狼星和太阳恰恰同时相遇在地平线上。埃及人还根据尼罗河河水的涨落和作物生长的规律，将一年分为泛滥、播种和收割3个季节，每一季节为4个月，共12个月，每月30天。年末余下5天称闰日，作为节日，如此全年共36
2、5天。2 2 古埃及文明金字塔法老的统治1.古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。”对此理解最准确的是（ ）A.尼罗河谷出现了世界上最早的国家B.埃及人是喝尼罗河的水长大的C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D.尼罗河是世界上最长的河流2.古埃及人根据对尼罗河涨落和星辰的长期观测而总结出来的，每年365天的历法被称为（ ）A.夏历 B.阴历 C.太阳历 D.二十四节气3.金字塔是古埃及文明的象征，最大的金字塔是胡夫金字塔，被誉为世界七大奇迹之首。在历史上金字塔的主要用途分别是（ ）A.宫殿建筑、旅游观光 B.陵墓、军事防御C.陵墓、防沙尘暴 D.军事防御、划分国界4.胡夫金字塔之后
3、，古王国时代的金字塔越修越小，这一历史现象主要反映了（ ）A.埃及建筑技术日趋落后 B.埃及经济日益凋敝C.埃及厉行节俭之风 D.王权逐渐衰落第2课 古代两河流域古代两河流域 空中花园被誉为古代世界空中花园被誉为古代世界七大奇迹之一。你知道空中七大奇迹之一。你知道空中花园指的是哪里吗？花园指的是哪里吗？空中花园的故事发生在两河流域，空中花园的故事发生在两河流域，反映的是巴比伦国的故事。反映的是巴比伦国的故事。古代两河流域文明古代两河流域文明幼幼 发发 拉拉 底底 河河底底格格里里斯斯河河“两河两河”,是指西亚的幼发拉底河是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域与底格里斯河。两河流域,又称又称
4、“美索不达米亚美索不达米亚”,意即意即“两河之两河之间的地方间的地方”,大体上是以今天伊拉大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。克首都巴格达为中心的狭长地带。1.地理位置 约从公元前约从公元前3500年起年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国中心的小国,小国之间混战不止。小国之间混战不止。 大约在公元前大约在公元前2400年年,两河流域实现了初步统一。两河流域实现了初步统一。 此后，两河流域几度统一此后，两河流域几度统一,也屡遭外族入侵和内部战乱。也屡遭外族入侵和内部战乱。2.发展历程古巴比伦王国古巴比伦王国古巴比伦王国原是幼发拉底河中游
5、的古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前一个小国。公元前18世纪世纪,第六代国王第六代国王汉汉谟拉比谟拉比在位时，对外采取各个击破的策在位时，对外采取各个击破的策略，完成了整个两河流域中下游地区的略，完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。国家。1.古巴比伦王国汉谟拉比实行汉谟拉比实行君主专制制度君主专制制度，加强中，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。盛的时期。2.汉谟拉比的统治古代西亚文化古代西亚文化的
6、的汉谟拉比法典汉谟拉比法典汉谟拉比法典汉谟拉比法典是迄今已知世界上第是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。一部较为完整的成文法典。1.地位法典刻在一块黑色石柱上法典刻在一块黑色石柱上,除前言外除前言外,正文共有正文共有282条条,内内容十分广泛容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从中可以清晰地了解古巴比伦社会。(1)从法典中可知从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。(2)奴隶制度在古巴比伦相当发达。奴隶制度在古巴比伦相当发达。(3)同时，法典中有许多关于租赁、
7、雇佣、交换、借贷同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。说明商品经济在古巴比伦比较活跃。2.内容汉谟拉比法典汉谟拉比法典是是古巴伦王国留给人类古巴伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传明人类社会的法制传统源远流长。统源远流长。3.意义汉谟拉比法典太阳神汉谟拉比象征权利的区域变化权杖法典楔形文字课堂检测课堂检测巩固新知巩固新知1 1、两河流域出现奴隶制小国的是在、两河流域出现奴隶制小国的是在 （ ）A.A.约公元前约公元前35003500年年 B.B.约公元前约公元前24002400年年C.C.约公元前约
8、公元前18001800年年 D.D.约公元前约公元前31003100年年2 2、圣经圣经里把两河流域描绘成里把两河流域描绘成“人类幸福的伊人类幸福的伊甸园甸园”。在这里曾经孕育着的文明古国是（。在这里曾经孕育着的文明古国是（ ）A.A.古代埃及古代埃及 B.B.古巴比伦古巴比伦C.C.古代印度古代印度 D.D.古代中国古代中国A AB B3 3、我想研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，、我想研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，请你告诉我应选哪个作为素材（请你告诉我应选哪个作为素材（ ）A.A.金字塔金字塔 B.B.汉谟拉比法典汉谟拉比法典C.C.种姓制度种姓制度 D.D.论语论语4 4、统一两
9、河流域，建立起奴隶制中央集权国家的、统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是（国王是（ ）A.A.亚历山大亚历山大 B.B.汉谟拉比汉谟拉比C.C.阿育王阿育王 D.D.胡夫胡夫B BB B第3课 古代印度古代印度哈拉帕谷仓遗址哈拉帕谷仓遗址哈拉哈拉帕残帕残留的留的土墙土墙 哈拉帕的内城哈拉帕的内城哈拉帕商哈拉帕商人使用的人使用的石质砝码石质砝码古代印度河流域文明古代印度河流域文明 古代印度在地理上是指今天的南古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。亚次大陆。 古代印度文明最早出现于印度河古代印度文明最早出现于印度河流域。印度河发源于青藏高原流域。印度河发源于青藏高原,流流经今巴基斯坦境内
10、经今巴基斯坦境内,入阿拉伯海入阿拉伯海,水水量丰沛。量丰沛。1.地理位置2.发展历程 在印度河流域发现的哈拉巴和摩亨佐在印度河流域发现的哈拉巴和摩亨佐达罗早期文明遗址达罗早期文明遗址,年代大约为公元前年代大约为公元前23世纪世纪前前18世纪。这个文明一度繁荣世纪。这个文明一度繁荣,后来因不明原因衰亡后来因不明原因衰亡,长期不为人所知。长期不为人所知。 公元前公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产。印度北部逐渐出现陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产
11、。印度北部逐渐出现了许多小国家。了许多小国家。 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。古代印度人民创造了灿烂辉煌的文化。古代印度人民创造了灿烂辉煌的文化。你知道有哪些吗？你知道有哪些吗？“阿拉伯数字阿拉伯数字”、佛像艺术等。、佛像艺术等。古代印度的佛像艺古代印度的佛像艺术对
12、中国影响巨大，术对中国影响巨大，如云冈石窟、龙门如云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟石窟、敦煌莫高窟等都深受印度佛像等都深受印度佛像艺术的影响。艺术的影响。森严的种姓制度森严的种姓制度雅利安人进入印度雅利安人进入印度后后,逐渐建立了严格逐渐建立了严格的社会等级制度的社会等级制度,史史称称“种姓制度种姓制度”。1.确立 在这一制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀。在这一制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀。 第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力。第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力。 第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业。第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业。 第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成
13、，从事农业、畜牧业、捕第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。鱼业和手工业，要为前三个等级服务。 在这四个等级之外，还有最卑贱的在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者不可接触者”贱民，他们在贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。社会上遭到歧视和凌辱。2.内容婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。出吠舍，从脚生出首陀罗。首陀罗首陀罗 Sudra吠舍吠舍 Vaisya刹帝利刹帝利Ksatriya婆罗门婆罗门Brahman种姓等级金字塔示
14、意图种姓等级金字塔示意图严重严重地地阻碍古代阻碍古代印度社会的印度社会的发展发展种姓制度各等级之间贵贱分明，种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。人不得通婚。 3.特点4.影响释迦牟尼创立佛教释迦牟尼创立佛教公元前公元前6世纪世纪1.时间乔达摩乔达摩悉达多，后来被称为悉达多，后来被称为“释迦牟尼释迦牟尼”2.创始人早期佛教反对第一等级婆罗门的特早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出权，提出“众生平等众生平等”，不拒绝低种，不拒绝低种姓的人入教，同时，由于佛教宣扬姓的人入教，同时，由于佛教宣
15、扬“忍耐顺从忍耐顺从”，得到国王和一些富人，得到国王和一些富人的支持。因此信仰的民众日益增多，的支持。因此信仰的民众日益增多，一度成为印度最重要的宗教之一。一度成为印度最重要的宗教之一。3.内容公元前公元前3世纪后，佛教开始向外传播。世纪后，佛教开始向外传播。公元前公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地，后又传到朝鲜、日本疆，再传入内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到东和越南等国。佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。4.传播文明文明时间时间发源的河流发源的河流文明的文明的代表代表前前3500古
16、埃及古埃及尼罗河尼罗河金字塔金字塔古巴比伦古巴比伦前前3500幼发拉底河幼发拉底河底格里斯河底格里斯河汉谟拉汉谟拉比法典比法典古印度古印度前前2500印度河、恒河印度河、恒河种姓制度种姓制度拓展延伸拓展延伸课堂检测课堂检测4 4下列关于佛教的叙述，不正确的是（）下列关于佛教的叙述，不正确的是（）A A佛教是在印度社会矛盾非常尖锐的情况下产生的佛教是在印度社会矛盾非常尖锐的情况下产生的B B佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力C C佛教反对婆罗门的特权地位，同时也否认众生平等佛教反对婆罗门的特权地位，同时也否认众生平等D D很多国王利用佛教
17、很多国王利用佛教“忍耐服从忍耐服从”的教义并大力扶植的教义并大力扶植5 5电视剧电视剧西游记西游记中描述的中描述的“如来佛如来佛”这一角色，其原型来这一角色，其原型来自于历史人物（）自于历史人物（）A A乔达摩乔达摩悉达多悉达多 B B耶稣耶稣C C“真主真主”安拉安拉 D D宙斯神宙斯神C C第4课 希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦和亚历山大帝国情境引入情境引入 2022年我国将举办冬季奥运会，年我国将举办冬季奥运会，这使北京成为第一个既举办过夏季这使北京成为第一个既举办过夏季奥运会，又举办过冬季奥运会的城奥运会，又举办过冬季奥运会的城市。市。 同学们，你知道奥林匹克起源于同学们，你知道奥林匹
18、克起源于哪里吗？哪里吗？爱爱琴琴海海雅典雅典特洛伊特洛伊迈锡尼迈锡尼探究一探究一 希腊城邦希腊城邦1、古希腊文文明是西方文明的发源地。、古希腊文文明是西方文明的发源地。古希腊文明最早产生于哪里？主要有哪些古希腊文明最早产生于哪里？主要有哪些文明文明?2、希腊城邦的突出特点是什么？这主要、希腊城邦的突出特点是什么？这主要与什么有关？与什么有关？合作探究合作探究爱琴海地区爱琴海地区克里特文明和迈锡尼文明克里特文明和迈锡尼文明小国寡民小国寡民地理位置有关，希腊多山，不利于统一地理位置有关，希腊多山，不利于统一 3、希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二、希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有
19、什么区别吗？者有什么区别吗？ 只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，同时，参军打仗是公民的义务。同时，参军打仗是公民的义务。 非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。 公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。分明，非公民转化为公民，极为困难。 雅典发展线索雅典发展线索: : 前前8 8世纪世纪-前前6 6世纪世纪-前前5 5世纪世纪 城邦建立城邦
20、建立 著名的奴隶制共和国著名的奴隶制共和国 全盛时期全盛时期 伯利克里当政时期，雅典达到全盛当政时期，雅典达到全盛探究二 雅典的民主政治 伯利克里伯利克里 ( (公元前公元前495495前前429429年年) )，雅典政治，雅典政治家，统治期间实施家，统治期间实施一系列改革，使雅一系列改革，使雅典达到全盛。典达到全盛。 伯利克里时期雅典繁荣的表现伯利克里时期雅典繁荣的表现政治上政治上经济上经济上文化上文化上奴隶主民主政治发展到高峰奴隶制经济高度繁荣文化昌盛，重视教育，人才辈出55如何认识伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把 古代
21、世界的民主政治发展到高峰古代世界的民主政治发展到高峰.占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。数奴隶主对广大奴隶的专政。56探究三探究三 亚历山大东征亚历山大东征 阅读教材，阅读教材，说出亚历山大东说出亚历山大东征的开始时间、征的开始时间、过程、结果，并过程、结果，并分析亚历山大东分析亚历山大东征的影响。征的影响。亚历山大大帝亚历山大大帝 亚历山大（前亚历山大（前336336前前323 323 年在位），马其顿国王，年在位），马其顿国王，腓力腓力 三世之子。当时希腊三世
22、之子。当时希腊 “最博学最博学 的人的人”亚里斯多亚里斯多德作他的家庭德作他的家庭 教师，自幼受希腊文化的影响，教师，自幼受希腊文化的影响， 特别爱读特别爱读荷马史诗荷马史诗。1616岁起，他就随父征战，挥岁起，他就随父征战，挥师南下。师南下。1818岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。2020岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自把世界当做自己的家乡己的家乡”。 亚历山大大帝东征亚历山大大帝东征时间：时间：背景：背景：经过：经
23、过：结果：结果：马其顿的强大马其顿的强大建立起横跨欧、亚、非的帝国建立起横跨欧、亚、非的帝国促进东西方文化交流促进东西方文化交流公元前公元前334334年年击败波斯大军击败波斯大军攻占地中海东攻占地中海东岸岸埃及埃及灭波斯灭波斯前前334334年，侵入小亚细亚，第二年，败波斯。年，侵入小亚细亚，第二年，败波斯。前前332332年占领埃及，第二年回师亚洲，继续对波斯作战，攻占巴比伦等城市。年占领埃及，第二年回师亚洲，继续对波斯作战，攻占巴比伦等城市。公元前公元前330330年，波斯帝国沦亡。年，波斯帝国沦亡。公元前公元前327327年进军印度，占领印度河流域，因土著居民的顽强抵抗，气候不适，年进
24、军印度，占领印度河流域，因土著居民的顽强抵抗，气候不适，士兵普遍厌战，被迫退兵。前士兵普遍厌战，被迫退兵。前325325年返回巴比伦。年返回巴比伦。611.亚历山大东征为什么会获得成功？亚历山大东征为什么会获得成功？（1）对手波斯帝国太腐朽；）对手波斯帝国太腐朽；（2）马其顿军队有超强的战斗力；）马其顿军队有超强的战斗力；（3）亚历山大有杰出的军事指挥才能。）亚历山大有杰出的军事指挥才能。2.有人说：有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争，没有任何积亚历山大东征是一次侵略战争，没有任何积极意义。极意义。”对此，你如何看待？对此，你如何看待？ 这种看法是错误的。亚历山大东征具有侵略性质，这种看法是
25、错误的。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界无数财给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界无数财富。但是，东征也促进了东西方文化的大交汇，加强富。但是，东征也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。了东西方之间的经济联系和贸易往来。课堂小结课堂小结 希腊城邦希腊城邦 和和亚历山大帝国亚历山大帝国文明发源地：爱琴海地区文明发源地：爱琴海地区 （克里特文明、迈锡尼文明）（克里特文明、迈锡尼文明）希腊城邦特点：小国寡民希腊城邦特点：小国寡民雅典民主政治高峰：伯里克利主政时期雅典民主政治高峰：伯里克利主政时期亚历山大东征：时间、过程、结果、评亚历山
26、大东征：时间、过程、结果、评价价课堂练习课堂练习1、希腊文明最早产生于（、希腊文明最早产生于（ ）A.地中海地区地中海地区B.黑海地区黑海地区C.波罗的海地区波罗的海地区D.爱琴海地区爱琴海地区D2、希腊城邦的突出特点是（、希腊城邦的突出特点是（ ）A.人少地多人少地多 B.小国寡民小国寡民C.地少人多地少人多 D.人多地多人多地多B3、雅典民主政治发展到高峰是在（、雅典民主政治发展到高峰是在（ ）统治时期）统治时期A.汉谟拉比汉谟拉比 B.屋大维屋大维C.伯里克利伯里克利 D.亚历山大亚历山大C4、雅典国家最高权力机构是（、雅典国家最高权力机构是（ ）A.公民大会公民大会 B.五百人会议五百
27、人会议C.陪审法庭陪审法庭 D.元老院元老院5、公元前、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事伟大的军事家家”“”“英明的领袖英明的领袖”“”“好战的将领好战的将领”“”“贪婪的侵略贪婪的侵略者者”“”“文化的爱好者文化的爱好者”等，你认为这个人是（等，你认为这个人是（ ）A.汉谟拉比汉谟拉比 B.屋大维屋大维C.伯里克利伯里克利 D.亚历山大亚历山大AD第5课 罗马城邦和罗马帝国罗马城邦和罗马帝国情情境境引引入入同学们，有一句俗语叫同学们，有一句俗语叫“条条大道条条大道通通_
28、”。罗马罗马这是什么意思呢？你知道罗马是怎样兴起和发展的吗？这是什么意思呢？你知道罗马是怎样兴起和发展的吗？ 条条大路通罗马：是指做成一件事的方法不只一种，人生的条条大路通罗马：是指做成一件事的方法不只一种，人生的路也不止一条等着我们发现。条条大路通罗马是著名的英语谚语。路也不止一条等着我们发现。条条大路通罗马是著名的英语谚语。出自罗马典故。古罗马原是意大利的一个小城邦。公元前出自罗马典故。古罗马原是意大利的一个小城邦。公元前3世纪罗世纪罗马统一了整个亚平宁半岛。公元前马统一了整个亚平宁半岛。公元前1世纪，罗马城成为地跨欧亚非世纪，罗马城成为地跨欧亚非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马
29、帝国为了加强其统三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统治，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。治，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。知识点一知识点一 罗马城邦罗马城邦1、时间、地理位置：公元前、时间、地理位置：公元前_年，在意大利半岛中部的年，在意大利半岛中部的_兴起。兴起。2、公元前、公元前_年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名名贵族组成的贵族组成的_手里。平民参加的手里。平民参加的_是形式上的最高权力机关。是形式上的最高权力机关。3、公元前、公元前450前前449年，罗马颁布成文法，这部法被称为年
30、，罗马颁布成文法，这部法被称为“_”。4、罗马共和国时期，影响最大的奴隶起义是、罗马共和国时期，影响最大的奴隶起义是_。知识点二知识点二 罗马帝国罗马帝国5、公元前、公元前27年，罗马帝国建立，建立者是年，罗马帝国建立，建立者是_，他首创了，他首创了_。6、2世纪，罗马帝国进入黄金时期，称为地跨欧亚非三洲的帝国，世纪，罗马帝国进入黄金时期，称为地跨欧亚非三洲的帝国，_成成为罗马帝国的内湖。为罗马帝国的内湖。知识点三知识点三 罗马帝国的衰亡罗马帝国的衰亡7、4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。_年，西罗马帝国灭亡。年，西罗马帝国灭亡。自主学习自主学习梳理新知
31、梳理新知1000台伯河畔台伯河畔509元老院元老院公民大会公民大会十二铜表法十二铜表法斯巴达克起义斯巴达克起义屋大维屋大维元首制元首制地中海地中海476母狼乳婴母狼乳婴永恒之城罗马城的起源合作探究合作探究探究一探究一 罗马的起源罗马的起源 结合下图，讲讲罗马起源的传说故事。结合下图，讲讲罗马起源的传说故事。 探究二探究二 罗马共和国的建立、兴亡罗马共和国的建立、兴亡 （1）阅读教材，找出罗马共和国建立）阅读教材，找出罗马共和国建立的时间，并说说罗马共和国是如何管的时间，并说说罗马共和国是如何管理的。理的。时间：公元前时间：公元前509年年国家管理：国家的统治决策权掌握在由国家管理：国家的统治决
32、策权掌握在由300名贵族组成的元名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的人民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长的人民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。决议。（2）如何看待）如何看待十二铜表法十二铜表法？ 十二铜表法十二铜表法是量刑定罪有了文字依是量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏
33、制了贵族对法律的曲据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。解和滥用。 十二铜表法十二铜表法是古罗马第一部成文法是古罗马第一部成文法典，是罗马法发展过程中的一个重要里程典，是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。碑。 平民与贵族的矛盾并没有因此而消除，平民与贵族的矛盾并没有因此而消除，两者之间的斗争也并没有因此而终止。两者之间的斗争也并没有因此而终止。探究三探究三 罗马历史发展线索罗马历史发展线索罗马共和国建立罗马共和国建立（公元前（公元前509年）年）地中海霸主地中海霸主（公元前（公元前2世纪）世纪）罗马帝国开始罗马帝国开始（公元前（公元前27年）年）罗马帝国分裂罗马帝国分裂（395年）年）
34、西罗马帝国西罗马帝国东罗马帝国东罗马帝国灭亡灭亡 476年年“谁控制了海洋，即控制了贸易；谁控制了贸易，即控制了世界的财富，因而控制了世界。” 迦太基73布匿战争(前3世纪前2世纪,同迦太基迦太基进行三次战争)第一次，罗马占上风第一次，罗马占上风第二次，迦太基先胜后败第二次，迦太基先胜后败(坎尼战役是世界军事上坎尼战役是世界军事上以少胜多的著名战役以少胜多的著名战役)第三次，罗马大获全胜，第三次，罗马大获全胜，征服迦太基征服迦太基74罗马共和国成为地中海霸主罗马共和国成为地中海霸主75公元前公元前2世纪末的罗马世纪末的罗马罗马爆发严重的社会危机罗马爆发严重的社会危机斯巴达克起义斯巴达克起义时间
35、：公元前时间：公元前73年年结果：被血腥镇压结果：被血腥镇压意义：沉重打击了奴隶制，意义：沉重打击了奴隶制， 加速了罗马共和国的衰落加速了罗马共和国的衰落公元前公元前4949年，年，凯撒凯撒获得无获得无期限的独裁权力。在入主期限的独裁权力。在入主罗马之后实行一系列政策，罗马之后实行一系列政策，使罗马由使罗马由共和制共和制向向帝制帝制转转变迈出了关键的一步变迈出了关键的一步凯撒遇刺（公元前44年） 凯撒之后,由谁在何时建立了罗马帝国？ 屋大维原为凯撒的甥孙。原为凯撒的甥孙。凯撒被刺后凯撒被刺后,他于公元前他于公元前27年年登上政治舞台，成为登上政治舞台，成为古罗马古罗马帝国帝国开国皇帝。在他的治
36、理开国皇帝。在他的治理之下，罗马帝国进入了相当之下，罗马帝国进入了相当长一段和平，繁荣的辉煌时长一段和平，繁荣的辉煌时期。被尊称为期。被尊称为“奥古斯都奥古斯都”凯撒凯撒屋大维屋大维共和制共和制帝制帝制思考：1、罗马共和国为什么会发展为罗马帝国？罗马共和国为什么会发展为罗马帝国？社会危机严重社会危机严重, ,奴隶主企图建立独裁奴隶主企图建立独裁统治统治, ,以稳固政权以稳固政权。2、罗马危机的表现有哪些？其实质是什么？、罗马危机的表现有哪些？其实质是什么？表现：统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，表现：统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。农业萎缩，
37、工商业衰落，财政危机，民生凋敝。实质：奴隶制危机实质：奴隶制危机课堂总结课堂总结随堂训练随堂训练1、罗马建立共和国是在（、罗马建立共和国是在（ ）A.公元前公元前1000年年 B.公元前公元前509C.公元前公元前49年年 D.公元前公元前27年年2、罗马法发展过程中的一个重要里程碑是（、罗马法发展过程中的一个重要里程碑是（ ）A.汉谟拉比法典汉谟拉比法典B.十二铜表法十二铜表法C.公民法公民法 D.万民法万民法BB3、罗马元老授予某人、罗马元老授予某人“奥古斯都奥古斯都”和和“大大元帅元帅”的称号，象征罗马已经由共和国变的称号，象征罗马已经由共和国变成了帝国，此人是（成了帝国，此人是（ ）A
38、.伯利克里伯利克里B.凯斯凯斯C.亚历山大亚历山大D.屋大维屋大维D 4、2世纪，罗马帝国进入黄金时期。世纪，罗马帝国进入黄金时期。（ ）成为罗马帝国的内湖。）成为罗马帝国的内湖。A.黑海黑海 B.里海里海C.地中海地中海 D.波罗的海波罗的海C第6课 希腊罗马古典文化希腊罗马古典文化自主学习自主学习梳理新知梳理新知1、希腊神话影响广泛，其特点是、希腊神话影响广泛，其特点是“_”。2、_是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。3、奥林匹亚神庙中的、奥林匹亚神庙中的_是世界古代七大奇迹之一。是世界古代七大奇迹之一。_是希是希腊雕塑艺术中
39、的杰作。腊雕塑艺术中的杰作。4、希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是、希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是_。5、罗马建筑的典型代表有、罗马建筑的典型代表有_、_、_、方尖碑、方尖碑和宏大的宗教场所和宏大的宗教场所_。6、古希腊哲学成就突出。、古希腊哲学成就突出。_提出了提出了“原子论原子论”；_终身终身探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。7、_是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科。是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科。8、法学是罗马人最伟大的成就之一。、法学是罗马人最伟大的成就之一。_是罗马法制建设的第是罗马法制建设的第一步
40、，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。9、我们今天使用的公历，是古代、我们今天使用的公历，是古代_人创设的。凯撒命人以太阳历人创设的。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称为蓝本编制新的历法，称“ _ ”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。神人同形同性神人同形同性荷马史诗荷马史诗宙斯像宙斯像掷铁饼者掷铁饼者雅典帕特农神庙雅典帕特农神庙大竞技场大竞技场引水道工程引水道工程凯旋门凯旋门万神庙万神庙德谟克利特德谟克利特苏格拉底苏格拉底亚里士多德亚里士多德十二铜表法十二铜表法罗马罗马儒略历儒略历合作探究合作探究探究一探究一 文学
41、和雕塑文学和雕塑1、希腊神话中的人物，你知道哪些？、希腊神话中的人物，你知道哪些？希腊神话有什么特点？希腊神话有什么特点？大地女神大地女神该亚该亚地狱深渊神地狱深渊神塔耳塔洛斯塔耳塔洛斯混沌之神混沌之神卡俄斯卡俄斯黑暗神黑暗神厄瑞波斯厄瑞波斯黑夜女神黑夜女神尼克斯尼克斯特点：特点：神人同形同性神人同形同性该亚该亚厄瑞波斯厄瑞波斯3、希腊人物雕刻艺术达到了一种完、希腊人物雕刻艺术达到了一种完美境界，你知道有哪些杰作吗？美境界，你知道有哪些杰作吗？2、我们想要了解早期希腊社会的状况，、我们想要了解早期希腊社会的状况，我们可以参阅什么文献？我们可以参阅什么文献？荷马史诗荷马史诗宙斯像、宙斯像、掷铁饼
42、者掷铁饼者荷马荷马籍贯：籍贯：职业：职业：作品：作品：评价：评价：史诗：史诗：叙述英雄传说或重大历史叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。事件的叙事长诗。希腊希腊诗人诗人荷马史诗荷马史诗是一部不朽的世界文学名是一部不朽的世界文学名作，是研究早期希腊社会作，是研究早期希腊社会的重要史料的重要史料探究二探究二 建筑艺术建筑艺术 阅读教材，说说希腊、罗马建筑风格有何不同？各有哪些阅读教材，说说希腊、罗马建筑风格有何不同？各有哪些著名建筑？著名建筑？风格：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，风格：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；罗马建筑吸收了希腊建筑特点，并有
43、所创新，柱身有粗有细；罗马建筑吸收了希腊建筑特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华李宏伟。如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华李宏伟。典型代表：希腊的帕特农神庙；罗马的大竞典型代表：希腊的帕特农神庙；罗马的大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙等。庙等。帕特农神庙帕特农神庙大竞技场大竞技场凯凯旋旋门门方方尖尖碑碑万万神神庙庙吾爱吾师，吾更爱真理吾爱吾师，吾更爱真理 亚里士多德亚里士多德我们应学习亚里士多德的什么精神？我们应学习亚里士多德的什么精神？不迷信权威，敢于坚持真理的精神不迷信权威，敢于坚持真理的精神探究三探究三 哲学和法学哲学和法
44、学古希腊哲学成就突出，古罗马法学古希腊哲学成就突出，古罗马法学成就突出。它们各有哪些代表性成成就突出。它们各有哪些代表性成就？就？古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出了古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出了“原子论原子论”，认为宇宙万物是有微小的认为宇宙万物是有微小的“原子原子”组成；苏格拉底终身组成；苏格拉底终身探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。亚里士多德是一位探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。亚里士多德是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科。百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科。法学是罗马人最伟大的成就之一。法学是罗马人最伟大的成就之一。十二铜表法十二铜表法是罗马法制建设的第一
45、步，是后世罗马法典乃至是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。欧洲法学的渊源。德谟克利特德谟克利特苏格拉底苏格拉底1.1.我们想了解早期希腊社会状况，我们可以查阅我们想了解早期希腊社会状况，我们可以查阅（ ）A A十二铜表法十二铜表法 B B荷马史诗荷马史诗C C若亚方舟若亚方舟 D D一千零一夜一千零一夜B B 随堂训练随堂训练2.2.下列属于希腊建筑艺术的是（下列属于希腊建筑艺术的是（ ）A.A.凯旋门凯旋门 B.B.圆形竞技场圆形竞技场 C.C.万神庙万神庙 D.D.帕特农神庙帕特农神庙D D3. 3. 我们今天使用的公历，是由古代（我们今天使用的公历，是由古代（ ）人
46、创设）人创设的。的。A.A.希腊希腊 B.B.罗马罗马 C.C.印度印度 D.D.埃及埃及B B第7课 基督教的基督教的兴起和兴起和法兰克王国法兰克王国情境导入情境导入 基督教是当今世界三大基督教是当今世界三大宗教之一。欧洲文明又被称宗教之一。欧洲文明又被称为为“基督教文明基督教文明”，可见基，可见基督教广泛而深远的影响。基督教广泛而深远的影响。基督教是如何发展起来的？其督教是如何发展起来的？其基本主张如何？它在中世纪基本主张如何？它在中世纪对西欧又有什么影响呢？对西欧又有什么影响呢？合作探究合作探究探究一探究一 基督教兴起基督教兴起（1）阅读教材，说说基督教兴起）阅读教材，说说基督教兴起的原
47、因是什么？的原因是什么？1世纪世纪,基督教出现在罗马帝国统治下基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望难，渴望“救世主救世主”的到来。的到来。传道者宣传说，耶稣就是传道者宣传说，耶稣就是“救世主救世主”。（2）基督教的基本主张是什么？）基督教的基本主张是什么？耶稣教导人们忍受苦难耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入死后可以升入“天天堂堂”。“救世主救世主”在希腊语中称作在希腊语中称作“基督基督”,这种这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教基督教”。（3）基督教的发展如何？）基督教的发展如何？4世纪末世纪末,罗
48、马皇帝确罗马皇帝确定基督教为国教定基督教为国教,促进促进了基督教的传播。了基督教的传播。米兰敕令是天主教历史上的转折点，米兰敕令是天主教历史上的转折点，标志着罗马帝国的统治者对天主教从标志着罗马帝国的统治者对天主教从镇压和宽容相结合的政策转为保护和镇压和宽容相结合的政策转为保护和利用的政策、从被迫害的利用的政策、从被迫害的地下宗教地下宗教成为被承认的宗教。成为被承认的宗教。名称名称产生产生时间时间诞生地诞生地创造人创造人经典经典教义教义主要节日主要节日佛教佛教基督教基督教前前6 6世纪世纪 1 1世纪世纪 浴佛节浴佛节圣诞节圣诞节复活节复活节大藏经大藏经圣经圣经 乔达摩乔达摩悉悉达多达多耶稣耶
49、稣“众生平等众生平等”、因果轮回、因果轮回、忍耐服从忍耐服从忍受苦难，忍受苦难，死后升入死后升入天堂天堂比较佛教与基督教比较佛教与基督教古印度古印度巴勒斯坦巴勒斯坦法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家。你知法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家。你知道这三个国家的由来吗？道这三个国家的由来吗？合作探究合作探究探究二：法兰克王国探究二：法兰克王国 法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国王。他为稳固自己的统治，采取了哪些措施？有什么作用？王。他为稳固自己的统治，采取了哪些措施？有什么作用？克洛维克洛维措施：措施：1、皈依基督教，承认罗
50、马教会在欧洲的重要地位；、皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；2、保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国、保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给自己的亲兵和官吏。有的土地和无主的土地赐给自己的亲兵和官吏。作用：作用：1、在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教；、在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教；2、得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持；、得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持；3、法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。、法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。查理曼去世时，法查理曼去世时，法兰克王国的版图已兰克王国的版
