1、第十一课第十一课 动听的声音加进来动听的声音加进来 教材：教育科学出版社小学信息技术五年级（下册） 授课教师：授课日期教学目标： 1、在幻灯片中插入声音文件。 2、自定义动画声音文件，试听声音效果。 3、展示自己的成果。 教学任务： 寓言故事“狼和小羊”的演示文稿非常有趣，但美中不足的 是没有声音。这节课我们就利用上节课下载的音乐文件，将其改 造成一个图、文、声并茂的演示文稿。 教学安排： 1 课时。 教学准备： 1、教师：课前检查学生机能否正常使用，教师机能否控制 学生机；准备好狼和小羊的演示文稿，保证电子白板正常使 用；黑板、粉笔。 2、学生：准备好狼和小羊的演示文稿，尤其是上节课 下载的
2、声音文件和视频文件。 教学过程： 一、谈话激趣，导入新课。 1、师：同学们，你们听说过狼和小羊的寓言故事吗？ 2、生：自由回答。 3、师：嗯，这个故事给人很大的启发，所以上节课我们制 作了有趣的“狼和小羊”的演示文稿，但课后老师觉得演示文稿 虽有趣，但是有些美中不足！所以我在你们制作的基础上加工了 一下，同学们想看看老师加工过的作品吗？（师播放幻灯片，生 欣赏） 。 3、师：同学们，你发现老师加工过的作品和上节课你们的 作品有什么不同? 4、指名生回答：除了看得见图片，文字，还可以听得见好 听的声音。 5、师：对，你们真细心！这节课就让我们在原来的演示文 稿中把动听的声音加进来吧！ （板书课题
3、：动听的声音加进来） 二、跟我学，为第 2 张幻灯片添加声音。 1、在第 2 经幻灯片中添加“爸爸妈妈听我说”的声音文件。 （师控制学生机，演示操作）操作步骤： 打开“狼和小羊”演示文稿，并使第 2 张幻灯片为 当前编辑页。 执行“插入影片和声音文件中的声音”命令， 打开“插入声音”对话框，从 D 盘自己文件夹中找到“爸爸 妈妈听我说.mp3”的声音文件。 单击“确定”按钮后，弹出一个对话框询问声音文 件开始播放的方式，根据自己的需要选择“自动”或“在单 击时” 。如果选择“自动” ，声音会随着幻灯片的放映而自动 播放，否则为单击鼠标时开始播放声音文件。 插入声音文件后，幻灯片面上出现一个小喇
4、叭的图 形。为了使幻灯片的画面更美观，我们可以将小喇叭移动到 你想要的位置，然后右击小喇叭，选择“自定义动画”“效 果选项” ，最后设置声音停止播放是在第几张幻灯片。 2、小技巧：如果要删除声音文件，只需将幻灯片中小喇叭 图标删除。 二、动手做一做，为第 2 张幻灯片添加声音。 1、学生打开自己计算机的 D 盘，找到“狼和小羊”的演示 文稿，然后在第 2 张幻灯片上插入“爸爸妈妈听我说”的声音文 件，根据自己的需要去设置自定义动画声音效果。 2、教师课堂巡视，对有困难的学生进行辅导。 三、成果展示。 利用 10 分钟的时间，挑选部分学生作品作为展示，顺便检 查学生完成情况。 四、教学小结。 师总结：演示文稿中可以同时播放多个声音文件，如背景音 乐、旁白等。如果需要还可以设置多个背景音乐的叠加，声音文 件的使用使演示文稿更加丰富多彩！
