1、 第第 12 课课 节日文档制作节日文档制作 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 1.了解一般电子介绍文档的制作要求。 2.学会根据主题规划和设计文章结构。 2 学情分析学情分析 四年级学生对 word 有初步的基础,文本编辑有相关的知识储备。 3 重点难点重点难点 教学重点:熟练运用 word 编排一个主题明确、图文并茂的介绍文档。 教学难点:根据主题有效加工和处理下载的资料。 4 教学过程教学过程 活动 1【导入】导入新课 1 观看视频，说说视频中播放的是什么内容？还知道哪些有关五一劳动节的知识？ 今天老师也收集了一些关于劳动节的知识， 大家能不能帮老师想个办法怎样才能更好的展示 这些
2、收集的节日知识和成果? 2.师生互动,交流办法。 3.导入:我们可以用 word 把这些资料制作成介绍文档。今天就让我们根据主题来进行节日文 档的制作(课件演示课题:节日文档制作)。 4.讨论:制作介绍文档首先要做什么?引入构思文档。 活动 2【讲授】构思文档 1.欣赏小报,感受如何规划版面。 (1)课件展示两张介绍文档范例 (2)说说小报版面主要有哪些内容?（文字，图片，标题） (4)如果让你选择一份你会喜欢哪一个，为什么？引出规划版面。 2.展示范例(课本 p34 页图例),自学如何规划版面。 (1)新建文档。 (2)设置文档版面的方向:横向或纵向。 (3)插入文本框,进行版面规划。 3.
3、学生上机,演示规划版面。 4.互动交流:我们已经规划好版面了,接下去要做什么呢?引入制作文档。 活动 3【活动】制作文档 1.输入文字。 (1)学生上机,尝试输入文字。 (2)学生演示:输入文档标题。 光标定位选择“插入”菜单插入艺术字 (3)互动交流:如何输入文档内容? 从下载的节日资料里复制与主题相关的文字粘贴到文档校对文本 (4)学生上机,完成文字输入。 2.修饰文档。 (1)选择文档未修饰的作品展示,说说有什么需要修饰? (2)学生演示:设置文档的字体、字号、颜色。 (3)老师补充:段落行距的设置及修饰文档的注意事项(注重文档美观)。 (4)学生上机,完成文档修饰。 3.明资料的出处。 (1)我们为什么要注明资料的出处? (2)如何找准确资料的出处? (3)学生上机,完成注明资料的出处。 5.保存文件。 活动 4【练习】交流作品 1.展示学生部分作品,让学生评价,指出优点和不足。 2.教师补充介绍文本框的边框设置,进一步强调作品美观感。 3.学生上机,修改作品。 活动 5.课堂小结 1.今天,你又学会了什么？ 2.看了同学们节日文档的制作,你想跟同学们说些什么?
