1、课题 第 8 课保护动物倡议 课型 新授 第 9 课时 教具 多媒体教室 教 学 目 标 1、 能够综合利用所学知识制作“保护动物倡议书”； 2、 提高自身审美能力，作品要求图文搭配合理、颜色配比协调。 3、 自主研究、小组合作与教师指导相结合；培养学生对学习 WPS 文 档的兴趣。 训练 重点 图文搭配合理、颜色配比协调 教 学 过 程 一、情境导入 1. 前几节的信息技术课上我们学习搜集了很多可爱的动物的 图片，你们喜欢这些动物吗？今天老师给大家带来一则新闻，让我们 一起来看看这些野生动物们的生活现状。 （看视频说说你看到了什么， 又什么感想） 2. 我们能为他们做些什么呢？当当也和你们一
2、样的想法，他和同 学们制作一份精美的“保护动物倡议书”，号召人们保护动物。（板 书课题） 二、信息处理 出示样例。 1、你觉得这份倡议书哪里吸引你？ 2、说说它是由哪几部分组成？ 3、你能说出第部分是用哪些知识制作的吗？ 4、段落设置 5、美化文字 6、设计标题 7、漂亮的边框和图片 三、作品制作 独立制作 31 页的样例。内容自行选。 四、作品共享 1、展示评价 2、共同承诺：关爱生命，善待动物！ 五、结束课程 在动物世界的歌声和视频中重温承诺。 板 书 设 计 第 8 课保护动物倡议 亲爱的市民叔叔、阿姨：你们好！我 是一名小学生。野生动物是人类的朋 友， 是地球大家庭的一员。 但是地球上
3、 的野生动物越来越少了， 很多已经濒临 灭绝。 老师和爸爸还告诉我， 如果没有 野生动物， 生态系统会失去平衡， 我们 的地球大家园也会遭到破坏。 为此， 我 和我的伙伴们在这里向大家发出倡议： 一、不滥捕、猎杀野生动物，不参与野 生动物的非法买卖，做文明、守法、有 爱心的好公民； 二、 保护大森林， 让茂密的森林成为野 生动物的栖息、庇护场所； 三、保护植物，花草树木，让小动物在 这个环境舒适的小天地尽情玩耍； 四、关爱小动物，不虐待、不伤害流浪 动物； 五、人人行动起来，积极劝说、阻止、 举报各类破坏森林， 伤害野生动物的行 为，做保护生态环境的模范。 让我们共同努力， 保护野生动物， 为野
