1、（一）什么是传染病（一）什么是传染病 指能够在人群中或人和动物之间引起流行指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病的感染性疾病. .人人-人人 流感、病毒性肝炎流感、病毒性肝炎 人人-动物动物 禽流感、狂犬病禽流感、狂犬病（二）传染病的特点1.1.由病原体（细菌、病毒、立克次体、支由病原体（细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫）原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫）进入人体繁殖或产生毒素所致进入人体繁殖或产生毒素所致. . 2.2.有传染性有传染性. . 3.3.流行性、地方性、季节性流行性、地方性、季节性. . 4.4.免疫性免疫性. .（三）传染病传播的三个基本
2、条件1.1.传染源传染源：病人、携带者、受感染的动物：病人、携带者、受感染的动物和昆虫和昆虫. .2.2.传播途径传播途径：病原体离开传染源后，传染：病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经过的途径给其他易感者所经过的途径. .例如：空气飞例如：空气飞沫、血液、消化道沫、血液、消化道. .3.3.易感人群易感人群：即对某种传染病缺乏特异性：即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人免疫力的人. .例如：未接种过麻疹疫苗、也例如：未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的儿童未感染过麻疹的儿童. .（四）传染病控制的基本原则1.1.管理和控制传染源管理和控制传染源：根本措施根本措施（1 1）对病人隔离、治疗、管
3、理）对病人隔离、治疗、管理（2 2）对家属和接触者监控、检疫）对家属和接触者监控、检疫（3 3）灭鼠、管狗）灭鼠、管狗2.2.切断传播途径切断传播途径：关键措施关键措施（1 1）灭蚊、改水、规范采血输血）灭蚊、改水、规范采血输血（2 2）通风换气、环境卫生、医院管理）通风换气、环境卫生、医院管理（3 3）戴口罩、不去公共场所）戴口罩、不去公共场所（4 4）卫生与行为习惯：洗手、晾衣被）卫生与行为习惯：洗手、晾衣被3.3.保护易感人群保护易感人群：重要措施重要措施（1 1）主动免疫：疫苗接种）主动免疫：疫苗接种 （2 2）被动免疫：注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫球蛋）被动免疫：
4、注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫球蛋白等白等（3 3）体育锻炼）体育锻炼1.1.完善园长和教师传染病防控职责完善园长和教师传染病防控职责. .2.2.建立传染病管理制度、疫情报告制度，建立传染病管理制度、疫情报告制度，并有专人负责并有专人负责. .3.3.制定传染病防控措施制定传染病防控措施 （一） 传染病管理制度1.1.包括入园查验预防接种证包括入园查验预防接种证2.2.传染病管理职责划分传染病管理职责划分3.3.晨午检制度、消毒制度、疫情报告晨午检制度、消毒制度、疫情报告4.4.健康教育宣传，重点是家长重点传染病健康教育宣传，重点是家长重点传染病防治知识普及防治知识普及5.
5、5.患病儿童追踪登记报告患病儿童追踪登记报告 （二）传染病疫情报告1.1.设置学园传染病疫情报告人设置学园传染病疫情报告人. .2.2.学园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染学园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向疾病预防控制中心、教育部门或医疗部门病病人，要按照以下要求向疾病预防控制中心、教育部门或医疗部门报告报告. .（1 1）、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典）、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典范型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑范型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺
6、炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于似传染病病人时，于2 2小时内，以最快的通讯方式报告小时内，以最快的通讯方式报告. .（2 2）、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染）、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于病病人时，城镇于6 6小时内，农村于小时内，农村于1212小时内报告小时内报告. .（3 3）、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在）、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在2424小时内报告小时内报告. .3.3.学校疫情报告人（各班教师、保育员）发现传染病病人或传染病颖学校疫情报告人（各班教师、保育员）发现传染病病人或传染
7、病颖似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报. .（三）幼儿园传染病预防措施1 1 不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播效地减少疾病的发生和传播. .1.1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参
8、加体育锻炼，多到郊外、户菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天户外散步、慢跑、做操、外呼吸新鲜空气，每天户外散步、慢跑、做操、不少于不少于2 2小时，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强小时，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质体质. .（三）幼儿园传染病预防措施2 22.2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ；3.3.勤洗手：饭前便后，用流动水彻底清洗干净，勤洗手：饭前便后，用流动水彻底清洗干净，不用污浊的毛巾擦手；家长接孩子时也要洗干净不用污浊的毛
9、巾擦手；家长接孩子时也要洗干净手；教师或保育员在晨检、洗消后接触孩子时一手；教师或保育员在晨检、洗消后接触孩子时一定要先洗手定要先洗手. .4.4.每天开窗通风不少于每天开窗通风不少于1 1个小时，保持室内空气新个小时，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；5.5.合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；（三）幼儿园传染病预防措施3 36.6.不食、不加工、不清洁的食物，拒绝生吃各种不食、不加工、不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果
10、，不喝生水海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水. .不随便不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁毁. .7.7.注意个人卫生，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用注意个人卫生，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用用品切勿混用. . ；8.8.发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；戴口罩，回宿舍后洗手，避
11、免交叉感染；（三）幼儿园传染病预防措施4 49.9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；10.10.传染病儿童用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾传染病儿童用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭拭. .11.11.接种疫苗：常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计接种疫苗：常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段防性疫苗
12、是阻击传染病发生的最佳积极手段. . 传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播染病的流行与传播. .（三）幼儿园传染病预防措施5 512.12.班主任每天进行一次晨午检，并有记录班主任每天进行一次晨午检，并有记录. .13.13.做好教师传染病防治培训工作，园所定期召开做好教师传染病防治培训工作，园所定期召开安全工作会议安全工作会议. .14.14.幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料，让幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料
13、，让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病. .15.15.每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生大检每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生大检查，不留卫生死角查，不留卫生死角. .督促幼儿讲好个人卫生，勤剪督促幼儿讲好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上的东西指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上的东西. .手足口病预防控制措施要点1 1（1 1）每日晨检，逐一检查儿童发热和手掌、脚掌、口腔）每日晨检，逐一检查儿童发热和手掌、脚掌、口腔等部位皮疹情况等部位皮疹情况. .（2 2）晨检后，儿童浸泡手、彻底洗手后入教室）晨检后，儿童浸泡手、彻底洗手后
14、入教室. .（3 3）饭前便后要洗手）饭前便后要洗手. .（4 4）上一堂手足口病预防课，让儿童熟知手足口病防治）上一堂手足口病预防课，让儿童熟知手足口病防治知识和正确洗手的方法知识和正确洗手的方法. .（5 5）不喝生水、不吃生冷食物）不喝生水、不吃生冷食物. .（6 6）开展致家长手足口病防治知识一封信活动，让儿童）开展致家长手足口病防治知识一封信活动，让儿童带回家，并请家长读给儿童听带回家，并请家长读给儿童听. .（7 7）早晨和下午上课前，教室和寝室活动场所通风换气、）早晨和下午上课前，教室和寝室活动场所通风换气、消毒消毒. .手足口病预防控制措施要点2 2（8 8）每天对儿童的玩具、
15、餐具、毛巾等用消毒液浸泡消）每天对儿童的玩具、餐具、毛巾等用消毒液浸泡消毒，定期晾晒被褥等毒，定期晾晒被褥等. .（9 9）手足口病流行时，每天早晚对扶手、门把手、电梯）手足口病流行时，每天早晚对扶手、门把手、电梯按钮、桌椅、公共电话等用消毒液进行擦拭消毒按钮、桌椅、公共电话等用消毒液进行擦拭消毒1 12 2次次. .及时消毒儿童粪便及时消毒儿童粪便. .（1010）儿童入托时，托幼机构校舍门前放置消毒液浸泡的）儿童入托时，托幼机构校舍门前放置消毒液浸泡的消毒垫消毒垫. .（1111）谢绝家长进入托幼机构，进入前洗手、消毒）谢绝家长进入托幼机构，进入前洗手、消毒. .（1212）家长接儿童时，
16、先洗手）家长接儿童时，先洗手. .家长工作或外出回家，立家长工作或外出回家，立即洗手即洗手. .（1313）教职工入上班园时，首先浸泡消毒、彻底洗手）教职工入上班园时，首先浸泡消毒、彻底洗手. .手足口病预防控制措施要点3 3（1414）进行清扫或消毒时，工作人员应穿工作服、）进行清扫或消毒时，工作人员应穿工作服、戴手套戴手套. .清洗结束后要立即洗手清洗结束后要立即洗手. .（1515）家有手足口病患儿的教职工，不能上班，）家有手足口病患儿的教职工，不能上班，以免把病毒带入托幼机构以免把病毒带入托幼机构. .患儿痊愈患儿痊愈2 23 3周后再上周后再上班、带课班、带课. .（1616）晨检发
17、现手足口病患儿，不能入托，立即）晨检发现手足口病患儿，不能入托，立即去医院诊治去医院诊治. .不让患儿接触其他任何儿童，患儿每不让患儿接触其他任何儿童，患儿每次大便要消毒次大便要消毒. .痊愈痊愈2 23 3周后入托周后入托. .（1717）对缺课儿童，立即追查原因）对缺课儿童，立即追查原因. .晨检结果报告晨检结果报告相关部门相关部门. .手足口病预防控制措施要点4 4（1818）校门口和班级门口张贴手足口病宣传画和）校门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手足口病防治知识宣传单，黑板报宣传手足口病防治知识. .（1919）幼儿园一周内出现两例及以上手足口病病）幼儿园一周内出现
18、两例及以上手足口病病例或出现一例重症、危重或死亡病例，采取停课例或出现一例重症、危重或死亡病例，采取停课2 23 3周措施周措施. .（2020）在流行季节，当地有疫情发生时，避免不）在流行季节，当地有疫情发生时，避免不同幼儿园的学生或外来人员的往来或交流活动同幼儿园的学生或外来人员的往来或交流活动. . 春季传染病预防知识1 11.呼吸道传染病春季是多种传染病的多发季节春季是多种传染病的多发季节. .常见的呼吸道传染常见的呼吸道传染病主要有流行性脑脊髓膜炎、流行性感冒、流行病主要有流行性脑脊髓膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等. . 呼吸道传染病的
19、传染源大多是病人和病原携带者，呼吸道传染病的传染源大多是病人和病原携带者，其病原体主要通过空气、飞沫等传播途径而引起其病原体主要通过空气、飞沫等传播途径而引起感染感染. .呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状嗽、咳痰等症状. .重症者还会发生呼吸困难、器官重症者还会发生呼吸困难、器官衰竭等危及生命的严重症状衰竭等危及生命的严重症状. . 春季传染病预防知识2 22.2.消化道传染病消化道传染病常见的消化道传染病主要有手足口病、细菌性痢常见的消化道传染病主要有手足口病、细菌性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食物中毒等疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝
20、炎、食物中毒等. .这这些疾病尤其对儿童和体弱的人容易感染些疾病尤其对儿童和体弱的人容易感染. . 消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传播消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传播途径而引起感染途径而引起感染. .主要症状有不同程度的发热、乏主要症状有不同程度的发热、乏力、肌肉酸痛等全身症状；另外还有轻重不同的力、肌肉酸痛等全身症状；另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状. . 手足口手足口病伴有口腔、手心、脚心丘疹或疱疹且疼痛病伴有口腔、手心、脚心丘疹或疱疹且疼痛. .手足口病防治知识1 1. .什么是手足口病？得病后有什么表现？什么是手足
21、口病？得病后有什么表现？手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，多手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，多种肠道病毒都能引起，种肠道病毒都能引起，EV71EV71病毒是其中的一种病毒是其中的一种. .一般全年一般全年均有发生，均有发生，5757月为高发期月为高发期. .手足口病一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现手足口病一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹和可发红），口腔粘膜出现疱疹和/ /或溃疡，疼痛明显或溃疡，疼痛明显. .部分部分患者
22、可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状症状. .少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命肺炎等，如不及时治疗可危及生命. .少年儿童和成人感染少年儿童和成人感染后大多不发病，但能够传播病毒后大多不发病，但能够传播病毒. . 手足口病防治知识2 2. .手足口病是怎么传播的？有疫苗吗？手足口病是怎么传播的？有疫苗吗？手足口病传播途径多，主要通过密切接触手足口病传播途径多，主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(
23、(如打如打喷嚏喷的飞沫等喷嚏喷的飞沫等) )及被污染的手、毛巾、手及被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染等而感染. .手足口病目前没有疫苗，但只要手足口病目前没有疫苗，但只要早发现、早治疗，是完全可防可治的早发现、早治疗，是完全可防可治的. .手足口病防治知识3 33.3.哪些人容易患手足口病？哪些人容易患手足口病？婴幼儿和儿童普遍多发，婴幼儿和儿童普遍多发，3 3岁及岁及3 3岁以下婴幼儿更容易得病岁以下婴幼儿更容易得病. .由于成人的免疫系统较完善，成人一旦感染一般不发病，由于成人的免疫系统较完善，成人一旦感染一般不发病，也无
24、任何症状也无任何症状. .但感染后会传播病毒，因此成人也需要做但感染后会传播病毒，因此成人也需要做好防护，避免传染给孩子好防护，避免传染给孩子. .4.4.孩子出现可疑症状怎么办？孩子出现可疑症状怎么办？如果孩子出现发热、皮疹等症状，要及时到医疗机构就诊，如果孩子出现发热、皮疹等症状，要及时到医疗机构就诊，同时要密切观察同时要密切观察. .不要去幼儿园和人群聚集的公共场所，不要去幼儿园和人群聚集的公共场所，避免与其他孩子接触玩耍避免与其他孩子接触玩耍. .一旦出现突然发高烧或神志不一旦出现突然发高烧或神志不清、昏睡、肌肉或身体抽动、呼吸困难等，应立即送孩子清、昏睡、肌肉或身体抽动、呼吸困难等，
25、应立即送孩子到医院就诊到医院就诊. .流行性感冒防治知识流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位染病之首位. .潜伏期潜伏期1313日，主要症状为发热、头日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续适等，发热一般持续3434天，也有表现为较重的天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感肺炎或胃肠型流感. .传染源主要是病人和隐性感染传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为者，传染期为1
26、1周周. .传播途径以空气飞沫直接传播传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播. .人群人群对流感普遍易感对流感普遍易感. . 流行性脑脊髓膜炎防治知识流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强. .流脑发流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等. .病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状有
27、喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状. .传染源主要传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为主，潜伏期一般为2323天，最长的为一周天，最长的为一周. .人群普人群普遍易感，好发于小年龄段儿童遍易感，好发于小年龄段儿童. .麻疹预防知识麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期812812日，日，一般一般1010天左右可治愈天左右可治愈. .典型的临床症状可概括为典型的临床症状可概括为“三、三、三、三、三三”，即前驱期，即前驱期3 3天：出疹前天：出疹前3 3天出现天出现3838度左右的中等度
28、发度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期色小点（这是特点）；出疹期3 3天：病程第天：病程第4-54-5天体温升高天体温升高达达4040度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期恢复期3 3天：出疹天：出疹3-43-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着. .麻疹是通过麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源呼吸道飞沫途径
29、传播，病人是唯一的传染源. .患病后可获患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见得持久免疫力，第二次发病者极少见. .未患过麻疹又未接未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6 6个月个月55岁幼儿岁幼儿发病率最高（占发病率最高（占90%90%）. .流行性腮腺炎预防知识俗称俗称“乍腮乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般全身性感染的传染病，一般2 2周左右可治愈周左右可治愈. .典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中漫肿疼痛，腮腺
30、肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等急性胰腺炎等. .传染源是腮腺炎病人或隐性传染源是腮腺炎病人或隐性感染者感染者, ,病毒经过飞沫使健康人群受感染病毒经过飞沫使健康人群受感染. .多见于儿童及青少年，预后良好，病后有多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力持久的免疫力. .风疹的预防知识风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹的高发季节风疹的高发季节. .开始一般仅有低热及很轻的感冒症状开始一般仅有低热及很轻的感冒症状. .多多在发病后到天出现皮疹
31、，疹的形状及分布与麻疹相似，在发病后到天出现皮疹，疹的形状及分布与麻疹相似，出疹迅速由面部开始发展到全身只需要天的时间，发热出疹迅速由面部开始发展到全身只需要天的时间，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点. .枕后、耳后、枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征. .风疹患者、带有风疹患者、带有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源. .儿童及成人都可能得此病，发病前儿童及成人都可能得此病，发病前5 5天至天至7 7天和发病后天和发病后3 3天天至至5
32、5天都有传染性，起病当天和前一天传染性最强天都有传染性，起病当天和前一天传染性最强. .感染后感染后基本上能获得永久保护基本上能获得永久保护. .空气飞沫传播是风疹的主要传播空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也可传染途径，日常的密切接触也可传染. .风疹无需要特殊治疗，风疹无需要特殊治疗，诊断明确后，在家观察，做好皮肤、口腔的清洁护理，给诊断明确后，在家观察，做好皮肤、口腔的清洁护理，给以易消化富有营养的流食或半流食，注意安静休息以易消化富有营养的流食或半流食，注意安静休息. .猩红热预防知识猩红热为主要由组链球菌引起的急性呼吸道传染病猩红热为主要由组链球菌引起的急性呼吸道传染病
33、. .早早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状心、呕吐等症状. .一般发热小时内出现皮疹，开始于一般发热小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身. .皮疹呈鲜红色，皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象针头大小，有些象“鸡皮疙瘩鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周
34、围及鼻尖则显得苍白，舌尖则显得苍白，舌* * *红肿红肿. .猩红热的传染源为病人和带菌猩红热的传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播. .人群普人群普遍易感，儿童少年多发遍易感，儿童少年多发. .该病有特效的治疗药物，治疗效该病有特效的治疗药物，治疗效果好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治果好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治疗是关键疗是关键. .水痘预防知识水痘是传染性很强的疾病，由水痘水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起带状疱疹病毒引起的的. .水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红
35、水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，2424小时后小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂. .临床临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重. .接受接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-107-10天可治愈天可治愈. .传传染源主要是病人染源主要是病人. .传
36、播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染. .人群普遍易感，儿童多见人群普遍易感，儿童多见. .由于本病传染性强，患者必须由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止. .幼儿园传染病登记表备用图标模板备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。标题备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。标题备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。标题点击输入相关文字标题：绿色安全功能强大
37、运行可靠方便查询牢固可靠备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。点击输入相关文字标题：添加文本标题：添加文本标题：添加文本标题：添加文本标题：点击输入相关文字标题：标题标题备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。点击输入相关文字标题：020304备用图标模板可根据需要选用，也可以一键
38、删除。方案一备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。方案二备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。方案四您的内容打在阿这里，或者通过复制您的文本,您的内容打在这里，方案三01点击输入相关文字标题：备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。标题标题备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。标题标题备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。标题标题备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。点击输入相关文字标题：0102标题标题备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。标题标题备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。标题标题备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。标题标题备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。0304
