1、新古典综合派新古典综合派（NeoClassical Synthesis School）当代西方经济学流派当代西方经济学流派之一之一主要内容：主要内容：新古典经济学的基本内容新古典经济学的基本内容凯恩斯革命凯恩斯革命新古典经济学与凯恩斯经济学的综合（新新古典经济学与凯恩斯经济学的综合（新古典综合派的形成）古典综合派的形成）新古典综合派的基本理论新古典综合派的基本理论新古典综合派的政策主张新古典综合派的政策主张 学习学习 应掌握的重点内容应掌握的重点内容新古典综合的涵义新古典综合的涵义新古典综合派的基本理论新古典综合派的基本理论: :收入决定模型的演变收入决定模型的演变: :总收支模型总收支模型I
2、S-LMIS-LM模型模型AS-ADAS-AD模型模型失业于通货膨胀之间的关系失业于通货膨胀之间的关系新古典综合派的政策主张新古典综合派的政策主张: : 相机抉择的政策内涵相机抉择的政策内涵新古典综合的基本含义：新古典综合的基本含义：凯恩斯宏观经济学凯恩斯宏观经济学马歇尔新古典微观经济学马歇尔新古典微观经济学新古典综合新古典综合新古典综合派适用的经济制度：新古典综合派适用的经济制度：混合经济混合经济公有经济公有经济私人经济私人经济竞争竞争垄断垄断混合混合混合混合市场机制市场机制政府干预政府干预两种调节手段的混合两种调节手段的混合 一、新古典经济学的基本内容一、新古典经济学的基本内容 1 1、
3、萨伊定律：供给能自动创造自己萨伊定律：供给能自动创造自己的需求，市场经济不会受到需求不足的约束。的需求，市场经济不会受到需求不足的约束。 2 2、 市场机制具有自动调节经济使其市场机制具有自动调节经济使其趋向充分就业的均衡的功能。趋向充分就业的均衡的功能。 3、利率调节可使储蓄等于投资。利率调节可使储蓄等于投资。4、工资率变动可使劳动市场达到均衡。工资率变动可使劳动市场达到均衡。不会产生非自愿失业。不会产生非自愿失业。 5、 货币对于实际经济活动不起作用货币对于实际经济活动不起作用 6、 市场经济不需要政府干预，主张自由市场经济不需要政府干预，主张自由 放任放任 二、凯恩斯革命二、凯恩斯革命
4、约翰约翰梅纳德梅纳德凯恩斯（凯恩斯（John Maynard Keynes， 1883年年 - 1946 ）（一）凯恩斯生平（一）凯恩斯生平19021902年，剑桥大学学数学，后改学经济学。年，剑桥大学学数学，后改学经济学。19081908年，剑桥大学经济学教师。年，剑桥大学经济学教师。19111911年，英国年，英国经济学杂志经济学杂志主编。主编。1915191919151919年，英国财政部供职。年，英国财政部供职。19191919年，进入剑桥大学从事学术研究工作。年，进入剑桥大学从事学术研究工作。19301930年，内阁经济顾问委员会主席年，内阁经济顾问委员会主席19401940年，英格
5、兰银行董事。年，英格兰银行董事。19461946年，世界银行副行长。年，世界银行副行长。19461946年夏天，在年夏天，在6363岁那年，凯恩斯离开了人世。岁那年，凯恩斯离开了人世。 “世界失去了一颗也许会在许多领域都能达到最高成就的头脑。但是，凯恩斯本人选择了经济学”（经济理论和方法史第393页，中国人民大学出版社2001年） 凯恩斯革命凯恩斯革命:的出版的出版理论体系的革命理论体系的革命: : 宏观经济学的产生宏观经济学的产生研究方法的革命研究方法的革命: : 总量分析方法的建立总量分析方法的建立调节手段的革命调节手段的革命: : 强调政府对市场经济的调节强调政府对市场经济的调节 （二）
6、（二）通论通论及凯恩斯理论产生过程及凯恩斯理论产生过程1、背景：、背景：俄国社会主义的成功俄国社会主义的成功资本主义经济的衰退资本主义经济的衰退2、目的：、目的：挽救资本主义经济挽救资本主义经济3、新理论的产生1924年，凯恩斯发表失业需要猛剂吗英国政府与失业等，第一将实施大规模公共工程看作是救治失业的根本措施。1926年凯恩斯出版小册子自由放任的终结。1931年开始写作，1936年出版通论。1944年开始，英国、美国、澳大利亚、加拿大政府分别颁布法令，把就业作为政府的主要目标。（二）（二）通论通论与新古典经济学的不同与新古典经济学的不同（1 1）凯恩斯定律：）凯恩斯定律： 需求能够创造供给，
7、失业是一种常态需求能够创造供给，失业是一种常态（2 2）关于资本市场）关于资本市场第一，影响储蓄和投资的因素：利率不是唯一第一，影响储蓄和投资的因素：利率不是唯一储蓄主要取决于收入储蓄主要取决于收入投资主要受预期利润率的影响投资主要受预期利润率的影响第二，资本市场不一定均衡第二，资本市场不一定均衡（3 3）关于工资和价格的弹性）关于工资和价格的弹性 垄断的存在使价格不具有完全弹性垄断的存在使价格不具有完全弹性 工会的存在使工资不具有完全弹性工会的存在使工资不具有完全弹性（4）解决失业的对策）解决失业的对策古典经济学：降低工资古典经济学：降低工资凯恩斯：提高工资，增加需求凯恩斯：提高工资，增加需
8、求 新古典经济学新古典经济学:工资高于均衡水平造成的失业工资高于均衡水平造成的失业减少失业的对策是降低工资减少失业的对策是降低工资WE劳动量劳动量LE0劳动需求劳动需求工资工资劳动剩余劳动剩余 =失业失业 实际工资实际工资LD LS 劳动供给劳动供给凯恩斯凯恩斯: :导致失业的原因是需求不足导致失业的原因是需求不足减少失业的对策是增加需求减少失业的对策是增加需求（5）强调政府对市场经济干预）强调政府对市场经济干预特别重视财政政策特别重视财政政策( (三三)的核心理论的核心理论- -有效需求理论有效需求理论 边际消费倾向递减规律边际消费倾向递减规律 资本边际收益递减规律资本边际收益递减规律 流动
9、偏好流动偏好有效需有效需求不足求不足凯恩斯三大心理定律凯恩斯三大心理定律凯恩斯革命所导致的一些观念的变化凯恩斯革命所导致的一些观念的变化: :关于政府收支是否应该追求预算平衡关于政府收支是否应该追求预算平衡关于关于“节俭节俭”关于关于“收入差距扩大收入差距扩大”与经济增长之与经济增长之间的关系间的关系关于政府收支是否应该追求预算平衡关于政府收支是否应该追求预算平衡: :亚当斯密：亚当斯密：政府应该量入为出政府应该量入为出: :“在每一个在每一个私人家庭中属于精明审慎的行为，在一个私人家庭中属于精明审慎的行为，在一个广大的王国中也很少会成为荒唐愚蠢之广大的王国中也很少会成为荒唐愚蠢之举举”。凯恩
10、斯：凯恩斯：平衡预算本身不是政府行为的目平衡预算本身不是政府行为的目标标 政府收支应决定于充分政府收支应决定于充分就业和经济就业和经济 增长的目标增长的目标关于关于“节俭节俭”古典经济学：节俭是一种美德古典经济学：节俭是一种美德; ;也能促进经也能促进经济增长济增长凯恩斯：当出现失业时，公共的和私人的凯恩斯：当出现失业时，公共的和私人的节俭都不再是一种美德节俭都不再是一种美德; ;不利于增加需求不利于增加需求 就业和经济增长就业和经济增长关于关于“收入差距扩大收入差距扩大”古典经济学：收入差距扩大有利于资本积古典经济学：收入差距扩大有利于资本积累和经济增长累和经济增长凯恩斯：收入差距扩大不利于
11、扩大消费需凯恩斯：收入差距扩大不利于扩大消费需求和经济增长求和经济增长通论被美国接受的过程罗斯福”新政”是政府干预市场经济的成功实践凯恩斯通论为政府干预经济提供了系统理论依据30年代末,美国学术界和白宫都接受了凯恩斯理论三、新古典经济学与凯恩斯经济学的综合三、新古典经济学与凯恩斯经济学的综合 新古典综合派的形成新古典综合派的形成1 1、进行新古典综合的必要性、进行新古典综合的必要性凯恩斯经济学缺少微观基础凯恩斯经济学缺少微观基础2 2、进行新古典综合的可能性、进行新古典综合的可能性新古典经济学：充分就业前提下的资源配置新古典经济学：充分就业前提下的资源配置通过市场机制的作用，实现资源最优配置；
12、通过市场机制的作用，实现资源最优配置；完全竞争的经济；完全竞争的经济；充分就业的经济。充分就业的经济。凯恩斯宏观经济学：凯恩斯宏观经济学：如何通过政府干预实现充分就业。如何通过政府干预实现充分就业。新古典综合派的代表人物新古典综合派的代表人物: :萨缪尔森萨缪尔森 ( Paul Anthony Samuelson)( Paul Anthony Samuelson) 汉森汉森(Alvin Hansen)(Alvin Hansen)托宾托宾(James Tobin)(James Tobin)索罗索罗(Robert Solow)(Robert Solow)莫迪里安尼莫迪里安尼(F.Modilglia
13、ni)(F.Modilgliani)海勒海勒(Walter W.Heller)(Walter W.Heller)奥肯奥肯(Arthur M.Okun)(Arthur M.Okun)萨缪尔森萨缪尔森 在新古典综合派中的地位在新古典综合派中的地位1914年年(20岁岁)，毕业于芝加哥大学，毕业于芝加哥大学1915年，年，获哈佛大学文学硕士获哈佛大学文学硕士(M.A.)学位；学位；1920年，年，获得哈佛大学经济学博士获得哈佛大学经济学博士(Ph.D.)学位。学位。曾担任曾担任:美国计量经济学会会长美国计量经济学会会长美国经济学会会长美国经济学会会长国际经济学会会长国际经济学会会长学术成就学术成就:
14、1970年获经济学诺贝尔奖年获经济学诺贝尔奖2009年年12月月13日辞世日辞世19481948年年, , 经济学经济学出版出版, ,标志着新古典综标志着新古典综合派的形成合派的形成19551955年年经济学经济学第三版第三版, ,提出提出“新古典综新古典综合合”的术语的术语19611961年年经济学经济学第五版中把他的理论体第五版中把他的理论体系称为新古典综合系称为新古典综合新古典综合的结果:确立了凯恩斯主义在西方经济学界的正统地位确立了凯恩斯主义在西方经济学界的正统地位新古典综合派的理论成为标准的经济分析范式新古典综合派的理论成为标准的经济分析范式和经济学教学内容和经济学教学内容新古典综合
15、的两个阶段:第一阶段第一阶段: :初始的综合初始的综合 IS-LMIS-LM模型模型 菲利普斯曲线的发展等菲利普斯曲线的发展等第二阶段第二阶段: :成熟的综合成熟的综合对各主要流派的综合对各主要流派的综合:AS-AD:AS-AD模型模型 四、新古典综合派的基本理论四、新古典综合派的基本理论（一）（一） 总收入总收入总支出模型总支出模型 通论通论中的收入决定模型：中的收入决定模型： Y=C+I+GY=C+I+G =C =C0 0+Y+I(,r)+G+Y+I(,r)+G 新古典综合派的补充：新古典综合派的补充： 开放经济条件下的总收入开放经济条件下的总收入总支总支出模型：出模型： Y=C+I+G+
16、Y=C+I+G+（X-MX-M）总收入总支出模型GDP and Its Components (1998)NetExports-2%Consumption68%Investment16%Government Purchases18%美国的美国的GDP及其构成（及其构成（1998）GDP和其组成部分 (2004)消费消费70%政府购买政府购买19%净出口净出口-5%投资投资16%凯恩斯关于有效需求不足的分析凯恩斯关于有效需求不足的分析: :边际消费倾向递减边际消费倾向递减消费需求不足消费需求不足资本边际报酬递减资本边际报酬递减 投资需求不足投资需求不足流动偏好流动偏好投资需求不足投资需求不足有效
17、需求不足的结果有效需求不足的结果: : 小于充分就业的均衡是市场经济运行的常小于充分就业的均衡是市场经济运行的常态态凯恩斯解决经济萧条的政策主张凯恩斯解决经济萧条的政策主张: :政府采用扩张性政策增加需求政府采用扩张性政策增加需求, ,促进就业和促进就业和经济增长经济增长（二）（二）ISLMISLM模型模型1.1.基本思路基本思路商品市场与货币市场的联系商品市场与货币市场的联系ISIS曲线曲线: :均衡收入水平与利率的对应关系均衡收入水平与利率的对应关系LMLM曲线曲线: :均衡利率与收入水平的对应关系均衡利率与收入水平的对应关系2.IS曲线的推导及移动投资函数：投资函数：I=I=（r r）均
18、衡国民收入的决定：均衡国民收入的决定：Y=(E)Y=(E)ISIS曲线：利率与国民收入的关系曲线：利率与国民收入的关系IS曲线的移动ISIS移动的含义：移动的含义： 利率一定时均衡收入的变化利率一定时均衡收入的变化影响影响ISIS曲线移动的因素：财政政策曲线移动的因素：财政政策 扩张性财政政策：扩张性财政政策： ISIS曲线右移曲线右移 紧缩性财政政策：紧缩性财政政策： ISIS曲线左移曲线左移3.LM曲线的推导及移动 假设条件假设条件： 价格水平一定价格水平一定 实际货币余额一定实际货币余额一定货币供给曲线货币供给曲线：（M/P）S= （ r ）=M货币需求曲线：货币需求曲线： （M/P）D
19、= （ r ）凯恩斯的货币需求理论交易需求交易需求L L1 1= = （ y y ）预防需求预防需求L L1 1 = = （ y y）投机需求投机需求L L2 2= = （ r r ）L=LL=L1 1(y)+L(y)+L2 2(r)=ky-(r)=ky-hrhr收入水平变化引起货币需求曲线移动收入水平变化引起货币需求曲线移动: :收入水平增加，货币需求曲线右移收入水平增加，货币需求曲线右移收入水平减少，货币需求曲线左移收入水平减少，货币需求曲线左移LMLM曲线曲线: :均衡利率与国民收入的组合均衡利率与国民收入的组合LM曲线的移动曲线移动的含义：既定利率下的收入水平曲线移动的含义：既定利率下
20、的收入水平变化或既定收入水平下利率的变化变化或既定收入水平下利率的变化影响影响LMLM曲线移动的因素：货币政策（货币曲线移动的因素：货币政策（货币供给量的变化）供给量的变化）扩张性货币政策：扩张性货币政策： LMLM曲线右移曲线右移紧缩性货币政策：紧缩性货币政策： LMLM曲线左移曲线左移4.IS-LM模型及政策效应分析5.IS-LM5.IS-LM模型与总收支模型的关系模型与总收支模型的关系(1)ISLM(1)ISLM模型的理论层次高于总收支模型模型的理论层次高于总收支模型总收支模型：利率为外生变量，单纯研究商品总收支模型：利率为外生变量，单纯研究商品市场的均衡市场的均衡ISLMISLM模型：
21、利率为内生变量，研究商品和货模型：利率为内生变量，研究商品和货币市场的同时均衡币市场的同时均衡IS-LMIS-LM模型与总收支模型的关系模型与总收支模型的关系(2)ISLM(2)ISLM是把凯恩斯的有效需求分析与新是把凯恩斯的有效需求分析与新古典的一般均衡分析综合。古典的一般均衡分析综合。(3)ISLM(3)ISLM是对财政政策和货币政策效是对财政政策和货币政策效 应应的综合分析的综合分析 （三）（三） ASADASAD模型模型1 1、 在在ISLMISLM模型基础上，把价格水平转模型基础上，把价格水平转化为内生变量，理论层次进一步提高化为内生变量，理论层次进一步提高(1)总需求总需求(AD)
22、(AD)曲线曲线价格水平价格水平实际货币数量实际货币数量利率利率消费和消费和投资投资( (总需求总需求) ) 收入水平收入水平 (2)总供给曲线货币工资水平一定时价格水平与国民收入货币工资水平一定时价格水平与国民收入之间的关系之间的关系2 2、 AS-ADAS-AD模型模型: :决定均衡的价格水平和国民收入水平决定均衡的价格水平和国民收入水平 （四）（四）经济增长模型经济增长模型经济增长的含义：国民收入或人均国民收入的增长经济增长的含义：国民收入或人均国民收入的增长 西方经济学界对经济增长理论研究的三次热西方经济学界对经济增长理论研究的三次热潮：潮：第一次浪潮：第一次浪潮：20世纪世纪40年代
23、末年代末哈罗德哈罗德多马增长模型多马增长模型第二次浪潮：第二次浪潮：20世纪世纪50年代中期年代中期新古典增长模型新古典增长模型第三次浪潮：第三次浪潮：20世纪世纪80年代中后期年代中后期新增长理论新增长理论 Real GDP in the United States美国的实际GDPBillions of2000 Dollars$10,0009,0008,0007,0006,0005,0004,0003,000197019751980198519902000199520052,0002000年的年的10亿美元亿美元 1 1、哈罗德、哈罗德多马增长模型多马增长模型(1)(1)哈罗德哈罗德 多马发
24、展凯恩斯宏观经济学的多马发展凯恩斯宏观经济学的思路思路 把凯恩斯短期分析长期化把凯恩斯短期分析长期化 静态分析动态化静态分析动态化 是第一个现代经济增长模型是第一个现代经济增长模型 (2)假设条件（1 1）生产中使用资本和劳动两种）生产中使用资本和劳动两种生产要素；生产要素；（2 2）资本）资本劳动比率不变；劳动比率不变；（3 3）技术水平不变；）技术水平不变；（4 4）资本）资本产量比率不变。产量比率不变。(3)基本公式经济增长率经济增长率=储蓄率储蓄率/ 资本资本产量比率产量比率VSG (4)(4)影响经济增长的因素：影响经济增长的因素：储蓄率储蓄率S SS SG , S SG (5)(5
25、)哈罗德哈罗德- -多马增长模型的缺陷多马增长模型的缺陷增长的稳态很难实现增长的稳态很难实现影响经济增长的因素只有资本积累影响经济增长的因素只有资本积累2 2、新古典增长模型、新古典增长模型(1)(1)假设条件：假设条件：资本资本劳动比率可变劳动比率可变价格机制充分作用价格机制充分作用工资率和利息率工资率和利息率的变动使劳动和资本达到充分就业的变动使劳动和资本达到充分就业(2)(2)稳定增长的条件稳定增长的条件: :资本深化等于零资本深化等于零储蓄储蓄= =资本广化资本广化+ +资本深化资本深化S S(k)=nk+(k)=nk+k k(3)增长率的分解根据生产函数根据生产函数:Y=A:Y=A(
26、L,K)(L,K)Y/Y =Y/Y =A/A+a (A/A+a (k/k)+k/k)+(L/LL/L) )影响经济增长的因素：影响经济增长的因素： 资本投入量资本投入量 劳动投入量劳动投入量 技术进步技术进步3.3.内生（新）增长理论内生（新）增长理论基本思想基本思想: :(1)(1)技术进步（包含知识的增长）是经济增长的源泉技术进步（包含知识的增长）是经济增长的源泉(2)(2)技术进步内生化技术进步内生化: :内生于厂商追求利润的投资过程内生于厂商追求利润的投资过程 罗默模型：罗默模型：Y=AK Y=AK aL1-aK Kn n(3)(3)没有政府干预的情况下，经济均衡增长率通常低没有政府干
27、预的情况下，经济均衡增长率通常低于社会最优增长率（因为知识、人力资本具有外部效于社会最优增长率（因为知识、人力资本具有外部效应）应）（五）经济周期理论（五）经济周期理论乘数乘数加速数模型加速数模型凯恩斯乘数理论：凯恩斯乘数理论：投资增加会导致收入投资增加会导致收入更大的增长更大的增长Y=K I乘数乘数K=1/（1-MPC）萨缪尔森的加速原萨缪尔森的加速原理：理： 收入收入(或消费或消费)对投对投资有加速作用：资有加速作用：Y或或C变化会引起投变化会引起投资更大幅度变化资更大幅度变化 加速数加速数= K/ Y=I/ Y引入时间因素后各期收入水平的决定引入时间因素后各期收入水平的决定Y Yt t=
28、C=Ct t+I+It t+G+Gt t其中，其中，消费函数：消费函数：C Ct t =Y =Yt-1t-1投资函数：投资函数：I=(CI=(Ct t - C - Ct t -1-1) )G G：政府政策：政府政策（六）失业与通货膨胀之间的关系（六）失业与通货膨胀之间的关系失业的原因失业的原因:ADADf 通货膨胀的原因通货膨胀的原因 AD ADf1、凯恩斯的观点：、凯恩斯的观点： 失业与通货膨胀失业与通货膨胀不会并存不会并存2 2、新古典综合派的观点、新古典综合派的观点接受了菲利普斯曲线接受了菲利普斯曲线: :失业与通货膨胀可以并存且呈交替关系失业与通货膨胀可以并存且呈交替关系菲利浦斯曲线
29、工资上涨率（%） 通货膨胀率（%） 菲利浦斯曲线 失业率（%） 0 （菲利浦斯） （新古典综合派） 用菲曲线解释失业与通胀，与凯恩斯相比有两点变化：用菲曲线解释失业与通胀，与凯恩斯相比有两点变化：失业与通胀的原因从需求方转向供给方；失业与通胀的原因从需求方转向供给方；失业与通胀的关系从排斥转向交替。失业与通胀的关系从排斥转向交替。（第一代与第二代通胀理论）（第一代与第二代通胀理论）（七）对（七）对“滞涨滞涨”(stagflation)(stagflation)的解释的解释“滞涨滞涨”: :高失业与高通涨同时并存高失业与高通涨同时并存1 1、萨缪尔森的解释：、萨缪尔森的解释：高福利是导致高福利是
30、导致“滞涨滞涨”的主要原因的主要原因2 2、托宾的解释：、托宾的解释：劳动市场同时存在失业和空位劳动市场同时存在失业和空位 五、新古典综合派的政策主张五、新古典综合派的政策主张1 1、凯恩斯政策主张的特点、凯恩斯政策主张的特点（1 1）以扩张为基础，主张以赤字财政刺激）以扩张为基础，主张以赤字财政刺激有效需求，实现充分就业；有效需求，实现充分就业；（2 2）强调财政政策的重要性，认为货币政）强调财政政策的重要性，认为货币政策策只起辅助作用。只起辅助作用。 2 2、新古典综合派的政策主张、新古典综合派的政策主张（1 1）扩张性政策与紧缩性政策的相机抉择）扩张性政策与紧缩性政策的相机抉择（2 2）
31、财政政策与货币政策的综合）财政政策与货币政策的综合 (3) (3) 充分就业的经济政策充分就业的经济政策（1 1）扩张性政策与紧缩性政策）扩张性政策与紧缩性政策的相机抉择的相机抉择经济萧条时期经济萧条时期: 扩张性经济政策扩张性经济政策扩张性财政政策扩张性财政政策:增加增加财政支出财政支出 减税减税扩张性货币政策扩张性货币政策:增加增加货币供给量货币供给量通货膨胀时期通货膨胀时期: 紧缩性经济政策紧缩性经济政策紧缩性财政政策紧缩性财政政策:减少减少财政支出财政支出 增税增税紧缩性货币政策紧缩性货币政策:减少减少货币供给量货币供给量（2 2）财政政策与货币政策的综合）财政政策与货币政策的综合 财
32、政政策与货币政策双扩张财政政策与货币政策双扩张财政政策与货币政策双紧缩财政政策与货币政策双紧缩扩张性财政政策政策与紧缩性货币政策的搭配扩张性财政政策政策与紧缩性货币政策的搭配紧缩性财政政策政策与扩张性货币政策的搭配紧缩性财政政策政策与扩张性货币政策的搭配(3)(3)充分就业的经济政策充分就业的经济政策经济政策目标经济政策目标: : 实现充分就业和潜在产出实现充分就业和潜在产出水平水平奥肯定律奥肯定律: :失业率大于充分就业的失业率对产出失业率大于充分就业的失业率对产出量的影响量的影响: :g=a(u-ug=a(u-u* *) ): :自然失业率自然失业率u u* *=4%=4%a:a:失业率大
33、于自然失业率失业率大于自然失业率1%1%导致的产导致的产出下降比率出下降比率=3=3新古典综合派的政策主张在美国的实践新古典综合派的政策主张在美国的实践19571957年年1212月，艾森豪威尔宣布放弃平衡月，艾森豪威尔宣布放弃平衡预算的财政政策，实行赤字财政政策。预算的财政政策，实行赤字财政政策。 19611961年肯尼迪年肯尼迪 19691969年尼克松年尼克松 19741974年福特年福特 19771977年卡特年卡特 19801980年年 均实行凯恩斯主义的政策主张均实行凯恩斯主义的政策主张政策效果:5050年代年代-60-60年代末年代末: :经济高增经济高增长长7070年代年代:
34、:滞涨滞涨复习题：复习题： 1 1、 新古典综合的含义是什么？新古典综合的含义是什么？ 2 2、 根据新古典综合派的观点，凯恩斯宏观经济学与新根据新古典综合派的观点，凯恩斯宏观经济学与新古典微观经济学为什么能够进行综合？古典微观经济学为什么能够进行综合？ 3 3、 新古典综合派在哪些方面补充和发展了凯恩斯宏观新古典综合派在哪些方面补充和发展了凯恩斯宏观经济学？经济学？ 4 4、 ISLMISLM模型与总收入模型与总收入总支出模型的关系如何？总支出模型的关系如何？ 5 5、 新古典综合派关于失业与通货膨胀之间的关系与凯新古典综合派关于失业与通货膨胀之间的关系与凯恩斯的观点有何不同？恩斯的观点有何不同？6 6、新古典综合派的政策主张包含哪些基本内容？、新古典综合派的政策主张包含哪些基本内容？
