1、2019年年12月以来，湖北省月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎病毒性肺炎/肺部感染。经肺部感染。经科学科学检测检测，导致此次传染，导致此次传染病的病原体为病的病原体为2019新型冠新型冠状病毒，即状病毒，即“2019-nCoV”。人感染了冠状病毒后常见人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚
2、至死综合征、肾衰竭，甚至死亡。亡。新冠病毒的结构冠状病毒外有包膜，这层包膜主要来冠状病毒外有包膜，这层包膜主要来源于宿主细胞膜（磷脂双分子层和膜源于宿主细胞膜（磷脂双分子层和膜蛋白），但也包含有一些病毒自身的蛋白），但也包含有一些病毒自身的糖蛋白。膜表面有三种糖蛋白：刺突糖蛋白。膜表面有三种糖蛋白：刺突糖蛋白（糖蛋白（S，是受体结合位点、溶细胞，是受体结合位点、溶细胞作用和主要抗原位点）；小包膜糖蛋作用和主要抗原位点）；小包膜糖蛋白（白（E，与包膜结合的蛋白）；膜糖蛋，与包膜结合的蛋白）；膜糖蛋白（白（M，负责营养物质的跨膜运输、，负责营养物质的跨膜运输、新生病毒出芽释放与病毒外包膜的形新生病
3、毒出芽释放与病毒外包膜的形成）。少数种类还有血凝素糖蛋白成）。少数种类还有血凝素糖蛋白（HE蛋白）。冠状病毒的核酸为单股蛋白）。冠状病毒的核酸为单股正链正链RNA。从生物学科核心素养的角度加以解读新冠肺炎，望给各位以启示（一）生命观念（一）生命观念1.1.结构与功能结构与功能观观（1）病毒的特异性）病毒的特异性病毒之所以对其所寄生的宿主具有特异性，病毒之所以对其所寄生的宿主具有特异性，原因是其表面的蛋白质能特异性地识别并结原因是其表面的蛋白质能特异性地识别并结合宿主表面受体蛋白，而不同类型的生物、合宿主表面受体蛋白，而不同类型的生物、同一类型生物不同细胞表面的蛋白质的种类同一类型生物不同细胞表
4、面的蛋白质的种类有差别。所以病毒蛋白的特异性的结构决定有差别。所以病毒蛋白的特异性的结构决定了其所感染的对象。了其所感染的对象。（2 2）简单的结构有利于其快速）简单的结构有利于其快速繁殖繁殖 相对于其他生物，病毒结构极简单。即便是真病毒，它们的结构也主要或仅有核酸和蛋白质两种物质。在漫长的进化历程中，它们仅保留了感染和繁殖的必备的极少数基因，所以它们感染宿主时，可以做到轻装上阵。以新冠病毒为例，在其RNA的指导下，合成了核酸和蛋白质后经组装便可成子代个体。只要条件适宜，它繁殖速度比细菌还要快。 简单就是力量，小小的病毒也体现了这样深刻的哲学道理。（3 3）包膜结构赋予其更强毒性）包膜结构赋予
5、其更强毒性冠状病毒的外面还有包膜，相比没有包冠状病毒的外面还有包膜，相比没有包膜的病毒，它膜的病毒，它“自我保护能力自我保护能力”更强大，更强大，致病能力往往更强。致病能力往往更强。2.进化与适应观（1）2019新型冠状病毒与其宿主的共同进化新型冠状病毒与其宿主的共同进化 从从共同进化的角度出发，我们应当从两个方面来共同进化的角度出发，我们应当从两个方面来分析这个生物现象。蝙蝠与其携带的病毒是共同进化来分析这个生物现象。蝙蝠与其携带的病毒是共同进化来的：一方面，蝙蝠中免疫能力低下的在自然选择过程中的：一方面，蝙蝠中免疫能力低下的在自然选择过程中已经被淘汰，留下的个体是经过自然选择之后性状更加已
6、经被淘汰，留下的个体是经过自然选择之后性状更加优良的个体；另一方面，病毒中毒性极强的个体已经随优良的个体；另一方面，病毒中毒性极强的个体已经随宿主的死亡而失去了繁殖下一代的机会，相应的基因也宿主的死亡而失去了繁殖下一代的机会，相应的基因也逐渐被淘汰，而毒性弱、繁殖力强的病毒在与蝙蝠长期逐渐被淘汰，而毒性弱、繁殖力强的病毒在与蝙蝠长期共同进化的过程中存留了下来。共同进化的过程中存留了下来。（2）生物适应环境具有相对性 人人作为万物之灵长，为何感染作为万物之灵长，为何感染了了20192019新型肺炎新型肺炎病毒后显得免疫力这么低下呢？病毒后显得免疫力这么低下呢？ 在在人类进化的过程中人类进化的过程
7、中，20192019新型肺炎病毒这类病新型肺炎病毒这类病毒是一直处于毒是一直处于“缺席缺席”的状态，所以人体对其免疫能的状态，所以人体对其免疫能力相对低下。由此可以看出，人虽然有强大的特异性力相对低下。由此可以看出，人虽然有强大的特异性免疫，能产生上百万种抗体，但这种适应的能力也是免疫，能产生上百万种抗体，但这种适应的能力也是有一定的限度的，也仅仅是适应其所生存的环境；而有一定的限度的，也仅仅是适应其所生存的环境；而一旦遇到之前所未遇到的环境因素，生物即会在一定一旦遇到之前所未遇到的环境因素，生物即会在一定程度上表现出不适应性。程度上表现出不适应性。3.稳态与平衡观 因为人体免疫系统对2019
8、新型肺炎病毒反应相对迟钝，而病毒的繁殖周期又非常短，所以当它们突破人的第一、二道防线后，在第三道防线产生作用前，就已经大量繁殖了，从而引起人相关器官功能下降，引起人体的稳态失衡。 一般认为，病毒侵染机体后，会导致机体下丘脑的“体温调定点”上升，从而导致人的体温上升。冠状病毒对温度很敏感，在33时生长良好，但35就使之受到抑制。由于这个特性，冬季和早春是该病毒疾病的流行季节。所以，体温上升上升有利于机体快速清除病毒以维持机体的稳态，从这个意义上讲，体温上升也是生物适应环境的表现。 但是，事物总是具有两面性，一方面，人体温上升有利于抵御病毒；另一方面，人体对病原体的过度敏感导致人在感染病毒期间体温
9、持续偏高，这也严重影响了几乎所有酶的活性，从而影响了人体的正常代谢。关于对病毒的敏感性这一点，人与冠状病毒的天然宿主蝙蝠表现得截然相反，这是也后者能与之长期和谐共处的重要原因。（二）科学思维1.检测新型冠状病毒的方法检测新型冠状病毒的方法检测传染病的策略通常有两种：A、检测病原体本身B、检测人体为了抵抗病原体而产生的抗体。（1）检测病原体抗原 需要需要利用基因工程或动物细胞工程的方法制利用基因工程或动物细胞工程的方法制备单克隆抗体，利用抗体与抗原做抗原备单克隆抗体，利用抗体与抗原做抗原抗体抗体杂交。若出现杂交带，则说明已经感染相应的病杂交。若出现杂交带，则说明已经感染相应的病原体。本检测的不足
10、是：原体。本检测的不足是：在感染之初，病原体抗在感染之初，病原体抗原含量也较低，抗原不容易检测到原含量也较低，抗原不容易检测到。（2）检测病人的体液中相应的抗体 与上述相反，利用基因工程或其他方法获得的病原体的抗原与待检病人的体液做抗原抗体杂交。若出现杂交带，则说明已经感染相应的病原体。本检测的不足是：由于抗体产生需要时间，一般几天至几周不等，有些免疫功能较弱的病人可能抗体量很低，有些免疫功能较弱的病人可能抗体量很低，容易造成假阴性容易造成假阴性（已经感染，但是测试结果看起来没有被感染）。（3）检测病原体的核酸序列 提取冠状病毒的RNA，进行RTPCR，即反转录后再进行PCR，再用荧光探针实时
11、检测扩增产物。这种检测方法的原理是DNA分子杂交。这种方法很灵敏，也能够很好地定量。2020年1月13日至14日，多家公司研发出核酸检测试剂盒，科华生物最早开始组织规模化的生产。新型冠状病毒试剂盒正式获批直供医院，使确诊时间大大缩短，最短仅需两个小时。2.病毒的传播与预防 病毒一般会以某种载体进行传播，往往不会脱离载体而弥散在空气中进行传播。就以导致人类疾病的病毒而言，其传播往往离不开人的体液。不论HIV、SARS病毒，还是现在肆虐的新肺炎病毒，概莫能外。经过前些天的摸索，人们归纳、概括、总结出2019新肺炎病毒传播的途径：直接传播，患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，甚至呼出气体被近距离接触者吸入，
12、导致感染；气溶胶传播，飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播，飞沫附在物体表面，手接触被污染后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。 基于以上分析，预防传染病最有效的预防措施首先就是隔离，尽量减少外出、聚会等；若要外出，一定要戴口罩。此外，还要注意卫生勤洗手，避免接触野生动物，警惕异常症状，及时就医等。（三）科学探究（三）科学探究研究历程与线索研究历程与线索：1.医务人员、研究人员基于相似、相同症状且有传染性确定有传染病。2.基于一定事实推测武汉是传染源。当疫情出现后，研究相关传染病的专家指出，患者要么去过武汉，要么来自武汉，并结合其他的信息，迅速确定传染源应当在武汉，这一
13、推测与假说为后期的行动指明了方向。3.3.通过样本分析确定武汉是传染源。然而，通过样本分析确定武汉是传染源。然而，推测需要实验与事实作为支撑。中国疾控中推测需要实验与事实作为支撑。中国疾控中心病毒病所持续攻坚，该所首次从武汉华南心病毒病所持续攻坚，该所首次从武汉华南海鲜市场的海鲜市场的585585份环境样本中，检测到份环境样本中，检测到3333份份样品含有新型冠状病毒核酸，并成功在阳性样品含有新型冠状病毒核酸，并成功在阳性环境标本中分离病毒，提示该病毒来源于华环境标本中分离病毒，提示该病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物。但这次暴发的南海鲜市场销售的野生动物。但这次暴发的冠状病毒的中间宿主和直
14、接源头，还无法确冠状病毒的中间宿主和直接源头，还无法确定。定。4.系统研究确定病毒为新病毒且最可能来自蝙蝠。1月29日最新发表于国际医学期刊柳叶刀的一篇研究论文对病毒的宿主有进一步的研究。研究样本来自9名住院病人，其中8人有武汉华南海鲜市场暴露史，研究人员从患者的病原体中提取了8个完整和2个部分2019-nCoV基因组序列。相比于和SARS-CoV（约79）、MERS-CoV（约50）的相似性，2019-nCoV与两个蝙蝠SARS样冠状病毒关联更密切（同源性为88）。研究数据可以看出，感染的9名患者样本基因组序列几乎相同，这意味着该病毒最近才在人类中出现。2019-nCoV与SARS-CoV的
15、差异很大，被认为是一种新的可感染人类的冠状病毒，与蝙蝠冠状病毒的密切关联性反映了蝙蝠可能是该病毒的原始宿主。5.推测断定还有中间宿主。据相关网站报道，华南海鲜市场出售野生动物，可是那里应该并不出售蝙蝠，而某些人通过食用或其他方式接触了野生动物感染了蝙蝠体内的病原体，所以可以推测被人们所出售的野生动物可能是一个中间宿主。 科学研究是一个持续的过程，究竟蝙蝠是不是此次冠状病毒的天然宿主，究竟华南海鲜市场野生动物的贩卖者及食用者或亲密接触者是不是本次疫情的始作俑者？研究还在进行中，直到真相昭然于天下。（四）社会责任（四）社会责任1.相信科学，积极面对相信科学，积极面对 截止2020年2月5日 19时
16、，国内患者共计24423人，治愈病例948例，死亡493例。在医院治疗的大多患者病情稳定，情绪平稳。精密的布置、科学的指导、有力的防控，全国发达的交通网络与春节期间人口的极高流动性与相对低的发病率、疫情的迅猛性和病毒的高致病性与低死亡率之间的反差，强有力地说明了一点：此毒最猛，但可防、可控、可治，我们完全没有必要恐慌。 我们需要的是基于对科学的认知而应有的谨慎而淡定、关切而不忧虑、积极而不慌乱的态度与处事风格。2.2.不信谣言，不传谣言，不造谣言不信谣言，不传谣言，不造谣言“谣言止于智者”，“没有调查研究就没有发言权”。我们应当将基于事实或实验而发表言论或结论当成一种内化于心的自觉。作为高中生
17、，使它成为自身生物学科核心素养的一部分；将来我们步入社会，成为社会的一分子，将这种习惯辐射于他人，进而使这种习惯成为中国公民的集体素养。虽然疫情发展“有点迅猛”，但一方面，诊断试剂盒的使用，使诊断的时间大幅缩短，本来就患病但未确定的病例在较短时间内确诊了；另一方面，数据分析显示最近出现了涨幅回落的迹象。1月28日，钟南山院士表示，只要措施做到位，正月十五之前，很可能会出现疫情拐点，不会再大规模增加了。3.3.疫苗研制，八方给疫苗研制，八方给力力疫苗的本质是抗原，它注射到人体后，引发人的特异性免疫，使人产生抗体和记忆细胞；当相应的病原体进入机体时，可以被迅速识别，尽快被清除，从而有效地避免人罹患
18、相应的患病。4.4.药物治疗，临川试验药物治疗，临川试验中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟团队公布治疗新型冠状病毒感染的肺炎的最新研究成果，阿比朵尔（国家药监管理局审批名称为阿比多尔，以下称阿比多尔）、达芦那韦两种药物可有效抑制病毒。目前正在进行临床试验。5.保护自然，和谐共处2005年，中科院武汉病毒研究所石正丽研究团队中华菊头蝠是SARS病毒的源头。果子狸可能只是病毒的一个中间宿主，它可能是被中华菊头蝠感染，从后者身上得到了这种病毒。钟南山后来曾经谆谆告诫，若不加以重视冠状病毒传染源头及野生动物食用的问题，非典可能卷土重来。似乎一语成谶，2019年，还是冠状病毒，还是下呼吸道
19、感染，还是蝙蝠。 我们要遵循大自然本来的规律做事，不破坏环境，与其他生物和谐共处，取所当取，食所当食用，不粗犷无礼，不标新立异，做新时代守法守礼不逾矩的好公民。6.拥抱瑰宝，弘扬文化 中国医药学是一个伟大宝库，青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的。而最近关于“双黄连”有抑制新型冠状病毒的奇效，又一次印证了屠呦呦的的论断。这可能要让一小部分一直崇洋媚外、目光锁定在西方的人动摇观念了：中药医文化历久弥新，依然是世界医药方面的瑰宝。作为新时代的公民，应当拥抱中华文化，相信中华文化，传播中华文化，运用中华文化造福中华，影响世界。当然，以上消息一经报道，很多药店的双黄连口服液一夜脱销。事实上，我们只要做好防
20、护与预防，我们根本用不着双黄连口服液；可是，一旦我们去买药时不小心感染了新肺炎病毒，仅在家里喝双黄连口服液可能不仅治不了自己的病，而且还会感染全家。 所以，我们要理性，要运用科学思维分析问题，任何时间都不要听到什么就马上做什么，丝毫没有自己的判断与分析。7 7. .爱党爱国，传递正爱党爱国，传递正能能 十天建一所容纳千人以上医院、封城封村、全国各个部门联动等等。这些在西方看来根本不可能的事情，却在中国顺利进行。西方有人士说，封像武汉这样的大城市，在西方国家几乎不可能；联合国相关人士高度赞扬中国防控力度，盛赞中国各个部门的通力合作。而这一切，得益于我们的制度，得益于中国共产党正确而强有力的领导。
21、 习总书记说，社会主义制度能够集中力量办大事。通过中国的快速发展众多技术独占世界鳌头、最近疫情的防控等方面将“社会主义集中力量办大事”这一点演绎得淋漓尽致。 从从生物现象中提升生物学科思维能生物现象中提升生物学科思维能力，利用生物学科的知识与视角解读力，利用生物学科的知识与视角解读生物学现象、解决相关的问题，是高生物学现象、解决相关的问题，是高考所要求，更是社会发展的要求。我考所要求，更是社会发展的要求。我们生在世界上最伟大的国度，生逢最们生在世界上最伟大的国度，生逢最佳的社会发展机遇，我们有理由利用佳的社会发展机遇，我们有理由利用最优质的教育资源将自己打造成祖国最优质的教育资源将自己打造成祖国的栋梁之才，为中华的伟大复兴贡献的栋梁之才，为中华的伟大复兴贡献力量！力量！
