小学1-6年级安全教育:预防和应对公共卫生伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课(009).docx

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1、食品安全伴我行的教案食品安全伴我行的教案 教学目标:教学目标: 1、让学生了解食品卫生与饮食安全相关知识。 2、通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别, 使学生安全、健康成长。 教学重点:教学重点:认识合理营养及食品安全的重要性。 教学对象:教学对象:三、四年级 教学课时:教学课时:一课时 课前准备课前准备: : 学生查阅食品卫生方面的资料 教学过程:教学过程: 一、谈话引入一、谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、 爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要 备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 下面说说哪些事情可能会

2、让我们发生危险?师生讨论(课件出示: 交通、着火、触电、溺水等图片)那么今天这节课就让我们一起来学 习食品安全的一些知识。 板书:食品安全伴我行 二、问题质疑二、问题质疑 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 1.什么是食品? 2.什么是食品安全?(生自由回答,教师补充) 三、出示十大垃圾食品种类和危害性的图片三、出示十大垃圾食品种类和危害性的图片 (一)油炸类食品,主要危害是:1油炸淀粉导致心血管疾病; 2含致癌物质;3破坏维生素,使蛋白质变性。 (二)腌制类食品,主要危害是:1导致高血压,肾负担过重,导 致鼻咽癌;2影响粘膜系统(对肠胃有害);3易得溃疡和发炎。 (三)加

3、工类肉食品(肉干、肉松、香肠等),主要危害是:1含三 大致癌物质之一:亚硝酸盐(防腐和显色作用);2含大量防腐剂, 加重肝脏负担。 (四)饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),主要危害是:1食 用香精和色素过多对肝脏功能造成负担;2严重破坏维生素; 3热量过多、营养成分低。 (五)汽水、可乐类食品,主要危害是:1含磷酸、碳酸,会带走 体内大量的钙;2含糖量过高,喝后有饱胀感,影响正餐。 (六)方便类食品,主要危害是:1.含有防腐剂和香精,这对肝脏 等有潜在的不利影响,有可能造成某些营养素的 缺乏而罹患疾病。 2.有较多的油脂,摄入人体内对人体内重要的酶系统有 一定破坏作 用。3.经常摄入这类食

4、物,会使人加速衰老。 (七)罐头类食品,主要危害是:1.破坏维生素,使蛋白质变性。2. 热量过多,营养成分低。 (八)话梅蜜饯类食品,主要危害是:1.含有大量亚硝酸盐,具有 强烈的致癌作用,会引起食管癌、胃癌、肝癌和大肠癌等。2.含有 防腐剂。 (九)冷冻甜品类食品,主要危害是:1.有较高的奶油,导致体重 增加,甚至出现血糖和血脂升高。2.因高糖,很多人在空腹进食奶 油制品后出现反酸、烧心等症状。3.还可能因为温度低而刺激胃肠 道,老人和小孩不应食用过多,小孩吃多了会影响正餐。 (十)烧烤类食品,主要危害是:1.含大量致癌物质。2.导致蛋白 质碳化变性。 四、四、 培养良好的食品卫生习惯培养良

5、好的食品卫生习惯 1.关于食品安全,我们不仅要知道上面归纳的一些注意点,更要 在平时养成良好的食品卫生习惯,到底有哪些良好的习惯值得我 们去养成呢? 指名回答,师生共同探讨。 2、师生齐归纳。 (一)养成良好的个人卫生习惯。 1.养成吃饭前洗手的卫生习惯。 2.生吃瓜果要洗干净。 3.不吃腐烂变馊的饭菜。 4.饮水讲卫生,不喝生冷水。 5.注意科学饮食。 (二)出示六种标准洗手方法 1.掌心对掌心搓擦。 2.手指交错掌心对手背搓擦。 3.手指交错掌心对掌心搓擦。 4.两手互握互搓指背。 5.拇指在掌中转动搓擦。 6.指尖在掌心中搓擦。 五、常用采购小知识五、常用采购小知识 (1).掌握必要的检查方法。看、闻、摸、尝(师生探讨) (2). 购买食品应注意以下几点: 1.到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食 品。 2.购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。 3.仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料 表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不 买标签不规范的产品。 4.食品是否适合儿童食用。儿童食品至今尚无明确的定义,因 此,为儿童选择食品谨慎为宜。 六、六、小结小结 同学们,拥有生命是幸福的,拥有健康是快乐的,我们要学会 呵护自己的生命,保持自己的健康,让安全食品伴随我们健康长大 吧!少吃垃圾食品,多吃健康食物!

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