1、预防和应对火灾伤害事故发生预防和应对火灾伤害事故发生 活动主题活动主题：预防和应对火灾伤害事故发生二（2）班全体学生 活动目的活动目的 学情分析学情分析:小学生因为缺乏足够的经验，在遇到火灾时可能会惊慌失 措，不会采取恰当的方法、手段来应付危险情境。因此，对学生进行 防火安全教育，不仅仅让他们知道一些灾难中的自救、互救知识，更 要给他们创设一些灾难来临时的模拟情境， 让他们在领悟如何采取正 确、恰当的方法进行自救、互救，并在体验中提高自我生存能力。 情感、态度、价值观：情感、态度、价值观：认识火灾的危害，能够意识到火灾发生时每个 人的责任。提高安全防范意识和自我保护意识 知识与能力：知识与能力
2、：在日常生活中要掌握防火知识，能够消除火灾隐患，知 道怎样报警，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生。 过程与方法：过程与方法：通过课堂演练，知道报火警的方法以及火灾来临时简单 的自救方法。 活动重点活动重点: :知道报火警的方法，并牢记火灾中的自救和互救知识。 活动难点:体会灾害来临时自护自救和互救的重要性，提高自我保护 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 意识。 活动准备活动准备: :师生共同搜集火灾来临时自救、互救知识。 活动方法活动方法: :议、演、评相结合. 活动步骤活动步骤: : 一、导入主题 1、认识消防安全标志 2、请学生说一说，这些标志都是提醒我们什么？ 二、认识火灾危害 出示火灾图片和案例，学生交流讨论。 三、如何预防火灾 1、学生交流、讨论。 2、教师总结。 四、火灾发生了怎么办 1、表演如何报火警。 2、交流灭火方法。 五、逃生技巧 1、表演火灾如何逃生。 2、交流逃生技巧和方法 六、总结
