1、防火，从我做起 教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防 火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火 自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息 能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科 学态度与科学道德。 二、 教学时间：一课时 三、 教学过程： （一）谜语激趣，引入新课。 谜语导入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 在人类发展的漫长过程中，火给人类带来
2、了光明与温暖，带来了健康和智慧。时至今天，我 们的生活仍然离不开火。 但是然而， 如果使用不当， 火也可能烧掉茂密的森林、 高大的楼房， 甚至夺去人的生命。 (二)具体情境，讲授新知 1.探究怎样小学生怎样预防火灾 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 展示各种视频以及火灾现场图片，师：看了这些图片，你有什么感受？ 生 1：火灾真可怕 生 2：生活中要注意防火灾 生 3：火灾对危害人类的生命以及财产安全 。 火灾的危害这么大， 那么作为小学生， 在日常生活中我们应该怎样避免火灾的发生呢？ 请看下面一个视频案例： 夜晚，东东在家写作业。突然间停电了，妈妈帮东东点上了蜡烛，在楼下
3、院子里爷爷 奶奶等人在吃西瓜，东东写完作业后也下去吃西瓜。离开房屋的时候，忘记把蜡烛熄灭，结 果一阵风刮起了窗帘，烛火引燃了窗帘，从而引起了大火。 看了这段视频，你有什么想说的？ 生 1：东东太不小心了，下楼的时候应该把蜡烛熄灭 生 2：火灾发生在我们疏忽大意的时候 生 3：我们平时也要时刻提醒自己，别像东东一样 同学们说的都非常好，平时我们都觉得火灾离我们很远，其实，火灾就发生在我们疏 忽大意的时候。因此，防火应该从我做起。 结合视频，在生活中预防火灾，你有什么想要提醒同学们？丰富一下图片 生 1：离开家时，要提醒自己熄灭一切火源 生 2：平时不能玩火 生 3： 同学们考虑的真全面，老师也把
4、这些注意事项总结了出来，（出示特别提示）： 1：离开家时，要熄灭一切火源。 2：不能玩火柴和打火机，不能将这些物品带进学校。 3：不要使用打火机或蜡烛等在床下、沙发下、蚊帐内查找物品。 4：燃放烟花爆竹，要远离电源、粮仓、柴火垛等易燃物，更不能将点燃的鞭炮到处 乱扔。 2.认识消防安全标志： 当我们出入电影院、商场、车站等公共场所时，经常会发现一些用来表达有关消防安 全信息的图案，这就是消防安全标志，认识各种消防安全标志，不仅有利于预防火灾，减少 火灾的发生，还有利于我们从火灾现场安全逃生。 出示消防安全标志的图片： 3.讲授火灾报警常识 同学们，天有不测风云，万一真的自己遇到了火灾，我们应该
5、怎样办呢？ 生：拨打火警电话 119 是的，用任何一部电话，无论欠费与否，都能够拨打火警电话 119。 那拨打电话时我们应该怎样说明我们的情况呢？ 火灾情况要报详细：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大， 请速来扑救，我的电话是。由于火灾发展迅速，拨打电话要及时，同时还要派人 在主要路口迎接。特别提示：火场温度会在短时间内迅猛上升，报警一定要快哦。在我国任 何地方，火警电话号码都是“119”。火警电话“119”不可以随便拨打，假报火警是违法行为， 要受到法律的制裁。 小组模拟报火警： 小组长组织每个同学都要报一次自己的具体位置，然后小组选派代表，现场模拟报火 警。 4.遇到火灾时，应该除
6、了会报警还要掌握必要的消防安全与防范知识 1.发生小火时，根据火情，木头、纸张等发生火情时，可用水灭火，电器、汽油、酒 精等着火时可用土、沙泥、食盐等灭火，也可以用灭火毯或者灭火器等等简单易操作的灭火 设备， 2.在家庭或学校生活中注意安全用电，为自己和他人的生命负责。 3.火灾来临时要迅速逃生，不要贪恋财物。 4. 遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。 5.受到火灾威胁时要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 6.家用电器或线路着火要先切掉电源，再用干粉或气体灭火，以防触电或电器爆炸伤 人。 7.身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压住火苗。 8.平时要了解掌
7、握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 （三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。） 首先通过出示几组消防标志的题目考察全体同学， 然后每个组选出两名代表参加知识竞 赛。知识竞赛题目如下： 1、抢答题。 （1）身上着火了，怎么办？ （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？ （4）微波炉、电视机等家用电器发生火灾，首先要做到什么？ （5） 电话报火警时要注意报清、报全哪些信息？ 2、判断题。（学生也可补充题目。） （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口
8、鼻 部。 （3）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 （4）在失火的楼房内，可以乘电梯逃生 竞赛完毕，出示题目（检测题），引导学生一起复习。 3、游戏：编一编防火的拍手歌。如： 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 （四）逃生体验，增强意识。 1、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。 2、在体育委员带领下做好准备活动。 3、放置火灾道具。 4、查看逃生路线。 5、在老师带领下分组疏散逃生。 6、小结，评价。谈谈收获与体验。
