1、火灾预防与逃生自救教学设计 一一、教学目的教学目的 【知识与能力】 1.加深学生对火灾危害严重、防火意义重大的认识。 2.巩固防范火灾和火场逃生的技能。 3.了解灭火常识，实现自救和“救他” 。 【过程与方法】 观察法 自主参与实践 合作探究 【情感态度与价值观】 培养临危不惧、见机行事、科学“治”火的 意识 ，对学生进 行珍爱生命的教育，学会保护自己。 二二、教学重点教学重点 树立火灾自护自救的观念，增强安全意识 三三、教学过程教学过程 （一）导入新课 教师播放“学校火灾警示片”以引起学生注意。引发学生思考。 体会火灾的危害大。 （二）教学新知识 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快
2、来 看看吧 1、认识火灾的危害性大，小学生如何预防火灾的发生？ （1）交流 （2）小结 2、讨论 发生火灾时先报警还是先救火？ 3、如何报火警 (1) 观看喜羊羊的报火警视频。 (2) 说说你知道的报火警常识。 (3)模拟拨打火警电话 (4)观看视频，总结拨打火警电话的要领。 4、如何逃离火场 (1)认识安全的消防标志，说说你所知道的逃离火场的方法。 (2)学习视频中的几种逃生方法。 (3)学习逃生七字操，模拟七字操逃生 (三)小小宣传员 学习防火拍手歌 你拍一我拍一， ，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，亮色衣服窗外舞。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 （四）课堂总结
