1、 预防和应对野外游泳的伤害发生教学设计 一、教学内容 预防和应对野外游泳的伤害发生 二、教学背景 我市是一座山区小城，留守儿童较多，很多孩子喜欢到河里 玩耍或游泳，为了避免学生溺水事故的发生，有必要进行防溺水 安全教育。 三、教学目标 1、感悟生命的宝贵，提高自我保护的意识，了解私自野外游泳的 危害。 2、学习预防和处理溺水事故的基本常识，学会施救的方法。 四、教学准备 多媒体教室、溺水事故数据和影视资料 五、教学过程 （一）数据展示，谈话导入 1、出示中国溺水身亡数据和图片 2、学生谈感受 3、师：青少年安全事故中排名第一的就是溺水身亡，一个个鲜活 精品教育 资料下载；上传您的资料还可赚现金
2、！快来 看看吧 的生命就这样离去，让无数的家庭陷入悲痛之中。同学们，生命 只有一次，我们应该好好珍惜自己的生命，怎么才能预防溺水事 故的发生呢？这就是我们今天这节课要讨论和学习的课题。 (二)预防溺水安全教育 1、谈谈哪些地方适合游泳 （1）展示关于游泳地方的图片 （2）学生回答哪些地方适合游泳 2、了解野外游泳存在安全隐患 （1）指名回答 （2）看拒绝野外游泳的视频 （3）师归纳：野外游泳存在哪些安全隐患（屏幕展示） 3、表演 （1）请三个同学表演私自野外游泳 （2）其他同学认真看，他们违反了防溺水“六不准”哪几条？ （3）小组讨论，指名回答，师同时展示在黑板上 防溺水六不准 不准私自下水游
3、泳。 不准擅自与他人结伴游泳。 不准在无家长或老师带队的情况下游泳。 不准到不熟悉的水域游泳。 不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。 不准不会水性的学生擅自下水施救。 4、如果发生溺水时该如何正确自救和施救？ （1）指名回答 （2）看关于正确自救和施救的视频 (3)师归纳 同学们，当发现有人溺水时，切记不要盲目施救，可将救生 圈、竹竿、木板等扔给溺水者，再将他拖至岸边，或大声呼救。 （屏幕展示） （三）课堂小结，深化主题 1、通过今节课的学习，你懂得了什么？ 2、誓言 全班同学们站起来， 举起你的右拳， 大声地齐读防溺水 “六不准” 。 3、教师总结 同学们，生命只有一次。希望通过本节课的学习，大家都学会珍 惜生命，祝愿同学们平安每一天，幸福一辈子！
