小学1-6年级安全教育:预防和应对网络、信息安全事故侵害-教案、教学设计-省级优课(002).docx

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1、法在我身边法在我身边 教学目的:让学生懂得相关法律知识教学目的:让学生懂得相关法律知识 教师:毕代欣 课时:1 课时 (一) 、活动目的 通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目, 让学生在活动中学习 法律知识、提高法律意识、运用法律武器,从而做到“懂法制,懂道 德,无违法,无犯罪”。 (二) 、活动时间 (三)活动地点 教室 (四) 、活动内容 一、主持人宣布开会; 亲爱的同学们,当你们每天早晨走进宽敞明亮的教室的时候,你有没 有想过,是什么使你安静地来到学校;当你在课堂上汲取丰富的知识 的时候, 你有没有想过, 是什么带给你良好的学习条件; 当你在爸爸、 妈妈的带领下,购买心爱的玩具时,又

2、是什么使你买到了货真价实的 商品? 对,是法律!法律是生活的保障,法律是幸福的源泉! 试想, 在一个没有法律或者法律不健全的国家里, 犯罪分子日益猖獗, 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 人民的生命和财产受到严重的威胁,到处坑蒙拐骗,到处杀人放火, 那将是一片多么可怕的情景啊!所以知法、懂法、守法、用法是我们 每一个公民应尽的义务。懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每 一名小学生应具备的条件。 下面我宣布携手迈向光明大道-法制在我身边主题班会主题班 会现在开始。 二、看图片,畅所欲言 同学们: 像这样的事例在我们的生活中比比皆是, 2000 年 2 月 1 日, 光明日

3、 报报道:河南省一名小学生,因为自己的考试成绩没有科科达到 90 分以上,回到家后,竟被父母活活打死;长春市一名小学生,因 为自己没有被评为“三好学生”,竟把老师打了一顿。这些事例以前我 也看过一些,真是令人触目惊心。所以,青少年知法,守法,运用法 律的武器捍卫自身权益已成了迫在眉睫的大事。 那么,法律是什么?法律就是一些比较严格的规定,这些规定常常表 现为一部部法律。 比如, 专管国家大事的有 中华人民共和国宪法 、 打击犯罪的有 中华人民共和国邢法 、 维护青少年身心健康的有 中 华人民共和国未成年保护法等等,这些法律给我们的社会带来了安 宁,带来了和平 经我这么一说, 同学们肯定对法律有了新的认识: 法律是公平的使者; 法律是正义的化身;法律是我们的保护神! 青少年是祖国的未来,青少年是否知法、懂法、守法、用法,对祖国 未来的建设与发展关系重大。所以,让我们为争做 21 世纪知法守法 小公民而努力奋斗吧! 三、同学们通过各种形式展示对法律的认识和理解。 1、标志介绍(包括禁止饮用标志、禁止通行标志、禁止触摸标志、 自然保护区标志、步行街标志、自行车停放标志等) 2,案列分析 柏拉图名言小结: 同学们法律就在我们身边, 希望大家都争做, 知法, 懂法,守法的小公民,让我们的社会更加和谐吧

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