1、课间休息教学设计课间休息教学设计 教学目标： 1、 让学生认识到课间休息的重要性。 2、 通过具体事例，让学生明白课间休息该怎么做。 3、 通过学习，提高学生的安全防范意识。 教学过程： 一、 导入： 1、播放歌曲哦，十分钟 2、谈话 师：同学们，听着这欢快的哦，十分钟是不是找到了课 间十分钟的感觉啊？ 生：是！ 师：我们今天上课的内容就是有关课间十分钟的。此时播放 PPT 课间休息。 师：在上课之前，老师先让同学们思考一个问题：学校为什 么要安排十分钟的休息时间呢？它有什么特别的意义吗？ （此时播放 PPT 出示问题。 ） 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 生：思考后回
2、答 师：及时评价后总结：伟大无产阶级思想家列宁曾说过：不 会休息的人就不会学习，可见休息是多么重要的。我们的课间休息也 是不能小看的，它主要是（此时播放 PPT 显示答案。 ） 二、 回归自身， 说说自己在这十分钟的时间里一般都做些什么。 师：同学们现在知道课间休息的重要性了吧，那同学们以前 有没有过好这十分钟呢？说说你以前一般在这个时间里会做 些什么呢？ 生自由说，师及时评价、总结。并播放课间应该干什么的 PPT 三、 明辨是非：有的同学在这个时间里做的非常好，有的可能 还需要改进。在这里老师要给同学们讲一个故事，故事发生在 2012 年 10 月 17 日，南昌某小学课间操结束之后，小松、
3、小 哲课间时和同学们在教室外面玩游戏。小哲在前面跑向走廊， 小松在后面追。一直追到厕所边，小哲又转身往回跑，小松仍 旧拼命地在后面追。小哲转身跑到垃圾桶旁边不小心摔了跤， 小松紧接着追上来，来不及停下，也被绊到了，并扑到了小哲 身上。小哲当时就痛苦地抱着手，坐到墙边。小哲被帝到医院 后，医生检票发现小哲骨折了！这个故事告诉我们课间休息玩 闹也是存在危险的。这个是轻的，在老师读书的时候，有一天 下雨，一个男生和一个女生就在教室打闹起来，刚好下雨都带 了伞，于是他们就拿着雨伞互戳，一不小心那个男生的伞尖就 插到了那个女生的眼睛里，顿时鲜血直流，人也晕过去了，送 到医院抢救，可那只眼睛还是失明了！同
4、学们听了这个故事是 不是感觉很震惊？（是）没想到我们课间不经意的玩闹竟存在 着这么大的危险。这都是发生在我们课间休息时间。可见如果 我们在这段时间不注意的话，是很容易发生意想不到的危险！ 有的危险可能会危害我们的身体，给我们留下一辈子的遗憾！ 有的危险甚至有可能危害我们的生命！ 那我现在出示一些其它 同学在这十分钟的图片请同学们分辨一下哪些同学做的对， 哪 些同学做得不对。可能会有哪些危险？（出示相关图片，请同 学们判断真误及预示可能发生的危险。 ） 四、 总结危险行为： （）1、狂跑追逐；2、玩弄危险物品，笔尖 之类。3、做危险的游戏。、吵架打架等敌意行为。5、跳台 阶攀高处等。6、拥挤。
5、五、 知识竟答：同学们真棒，看来同学们对哪些事是安全的和 哪些事是不安全的都已经知道了， 那老师下面要出一些题目来 考考大家，好不好？我们以分组竞赛的方式进行，答对一题加 一分，看哪个组知道的安全知道更多！哪个组的分数就越高， 哪个组就是胜利。题目分为必答题和抢答题。第一轮是必答题 请看大屏幕（通过安全知识竞答，可提高学生的学习兴趣 及安全知识，一举两得。出示 PPT 组织学生竞答。 ） 六、 总结安全三字经:同学们的答题非常精彩， 老师把这些安全 知识改编成了一首三字经，同学们想不想读一读。看看老师编 得怎么样好不好，对不对？ 七、 作业：通过这节课的学习，我相信同学们对于课间安全知 道都掌握得非常好了，那老师要给你们布置一个作业，这个作 业不需要用手写，也不需要用口说，只要同学们有实际形动来 做， 我相信大家都能做得到。 我们作业就是： 争做安全小卫士！ （出示作业 PPT）同学们告诉老师能不能做得到？（能！ ） 八、结尾：同学们，上了这节课你们都知道怎么度过课间休息的 十分钟吗？（知道）那老师不仅希望你们在这课间十分钟里能安 全度过，也希望在你们以后的成长道路上都能平平安安地度过！ 现在老师就用祝你平安这首送给大家，祝同学们健康成长， 平安长大！PPT 播放歌曲，请同学们在优美的歌声中及祝福中走 出教室，走进快乐安全的课间十分钟吧。同学们，下课！
