(1-6年级小家庭教育)留守儿童的家庭教育-教案、教学设计-县级优课(020).docx

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留守儿童的家庭教育 教学目标 知识与技能知识与技能:通过留守儿童的概念、案例分析及解决途径,教会学生 感知家庭教育的重要性,从而达到教育的目的。 过程与方法过程与方法:从概念、统计数据、图表、案例出发让学生了解当前留 守儿童家庭教育的现状及对策 情感态度与价值观情感态度与价值观:通过讲座,让学生了解家庭、学校、社会三位一 体教育对留守儿童的作用,从而达到回报社会、感恩父母,让学生有 正能量,从思想、心理上有所启示。 教学准备:多媒体课件 教学方法:讲授、启发式 教学重点:留守儿童家庭教育策略 教学过程: 1、调查全班留守儿童数量 2、(1)课件出示留守儿童定义 (2)全国留守儿童的数量及分布 (3)留守儿童现象出现的原因 留守儿童的“家庭”类型 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 (4) (5)留守的危害(案例分析) (6)如何解决留守儿童的家庭教育问题? 家长:努力承担起教子之责 学校:加强管理,倾注关爱 地方政府:营造良好的社会环境 板书设计: 单亲留守儿童 双亲留守儿童 教后反思: 通过教学活动感知家庭教育对学生的重要性, 以专题的形式出现 更加能引起学生的重视,达到育人目的。

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