(1-6年级小家庭教育)留守儿童的家庭教育-教案、教学设计-县级优课(024).docx

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1、农村留守儿童的家庭教育专题教学设计农村留守儿童的家庭教育专题教学设计 教学目标:教学目标: 1、通过与学生的相互交流,对留守儿童的家庭、学习和生活情况有一 个较全面的了解。 2、培养学生的良好的学习和生活习惯。 3、感悟亲情,培养学生对家庭对社会的责任感。 教学重难点教学重难点: 感悟亲情、培养学生的学习和生活习惯 教学准备:教学准备: 家访留守儿童资料、家访留守儿童生活照片,采集在外打工的孩子父母 的相片。 多媒体课件 教学过程:教学过程: 一、谈话导入 二、了解留守孩子的生活和学习现状 1、和学生探讨留守儿童的释义。 老师总结:留守儿童是指父母双方或一方外出到外地打工, 而自己留在农 村生

2、活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或与爷爷、www.163wenku.c om 精品 教育资 料下载 ;上传 您的资 料还可 赚 现金!快来 看看吧 奶奶、外公、外婆甚至其他亲戚、朋友一起生活的儿童。 2、谈话了解 (1)你现在和谁一起生活? (2)你是怎么安排你的学习和生活的? 在和学生的交流中了解留守儿童的生活现状。 三、和学生一起规划合理的学习安排 1、要制订好学习计划 。 2、合理利用饭前或饭后时间完成课外作业 。 3、课前预习,课后及时复习 。 4、不懂就问,及时解决问题。 四、探讨如何疏导留守孩子的心理问题 1、谈话了解孩子如何处理生活中的困难以及不开心的事情。 2、引导孩子可以通过寻求帮助等方式解决生活困惑。比如跟家人、同 学、朋友、老师说说,或者打电话给外地的父母。 五、展示留守儿童父母在外打工的相片,让孩子感悟亲情。 作业布置:留守儿童给远方的父母写一封信 经过学生同意,展示部分信件。 六、总结 表达孩子对父母的思念以及表示好好学习的决心。呼吁家长对孩子多一 些关爱!

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