(1-6年级小家庭教育)留守儿童的家庭教育-教案、教学设计-县级优课(030).docx

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1、 关爱留守儿童教学设计 教学内容教学内容 关爱留守儿童 教者教者 教学目标教学目标 1、让留守儿童明白理解父母的外出务工是为了孩子能更好的接受教育和过 上好的生活,同时自己应该努力学习健康成长。 2、通过互帮互助活动,增进学生团结协作、克难奋进的精神,增进班级的 荣辱感和凝聚力。 教学重点教学重点 1、让留守儿童明白父母始终是为了自己的孩子。2、让留守儿童理解父母的 用心良苦,自己必须努力学习健康成长。 教学过程教学过程 教教 师师 活活 动动 学学 生生 活活 动动 一、激趣一、激趣 导入导入 二、初读二、初读 识字,感识字,感 知课文知课文 一、导入课题一、导入课题 1、同学们,你们都是幸

2、福的孩子, 你们有爱你的父母,虽然有的父母没能长 期陪伴在你们身边,但他们却把父爱母爱 表现的淋漓尽致。现在给你 2 分钟时间考 虑一下对于父母外出务工你有何看法? 然后在小组内交流一下。 2、交流看法。 二、小结学生的发言 随机提问父母与孩子的联系沟通情 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快 来 看看吧 三、况。 1、随机提问 2、学生回答 四、“人间自有真情在。”首先,留守儿 童 应当受到关爱,其实,他们有很多困 难,有很多疑惑。下面就让我们听听他们 是怎么说的。 五、开展帮扶活动 1、组长带领组员设计不同的帮扶方 案。 2、上板展示。 六、总结 同学们,通过这次课,我们一定要明 白父母外出务工,是生活无奈之举,他们 希望给我们一个良好的成长环境,所以我 们必须更加努力学习,改变生活,让父母 早日和我们团聚,加油孩子们! 学生考虑 小组内交流 全班交流,说出自己的想法 指名回答 留守学生代表发言 分组活动 组长上板 孩子们齐声回应 板书设计板书设计 关爱留守儿童 努力 加油

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