人教版六年级上册数学圆的认识-课件(共22张PPT).ppt

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资源描述

1、1. 把圆规的两脚分开,定好两脚把圆规的两脚分开,定好两脚间的间的距离距离(以(以3厘米为例)。厘米为例)。标准方法:用圆规画圆标准方法:用圆规画圆 2.把有针尖的一只脚固定在把有针尖的一只脚固定在一点一点上。上。 3.把装有铅笔尖的一只脚把装有铅笔尖的一只脚旋旋转一周转一周,就画出一个圆。,就画出一个圆。小试牛刀小试牛刀 用你手中的圆规画出一个圆,画的过程中注意体用你手中的圆规画出一个圆,画的过程中注意体会画圆应该注意什么?会画圆应该注意什么? 用圆规画圆的注意事项:用圆规画圆的注意事项:(1)带有针尖的脚不能移动;带有针尖的脚不能移动;(2)两脚间的距离不能改变。两脚间的距离不能改变。O

2、上面的线段是圆的半径吗?为什么?上面的线段是圆的半径吗?为什么?O 上面的线段是圆的半径吗?为什么?上面的线段是圆的半径吗?为什么?O 上面的线段是圆的半径吗?为什么?上面的线段是圆的半径吗?为什么?O 上面的线段是圆的直径吗?为什么?上面的线段是圆的直径吗?为什么?O 上面的线段是圆的直径吗?为什么?上面的线段是圆的直径吗?为什么?O 上面的线段是圆的直径吗?为什么?上面的线段是圆的直径吗?为什么?O圆心圆心半半径径r 直径直径dOdrrd=r+rd=2rr=d 2 在同一个圆里,直径是半径的在同一个圆里,直径是半径的2倍倍,半,半径是直径的径是直径的一半一半。我会填O6 cmr=_3 cm

3、 看图填空。看图填空。d=_3 cmO6 cm我会填O10cmd =_10 cm 看图填空。看图填空。(选题源于教材(选题源于教材P60第第2题)题)O高高3.5 cmr =_3.5 cm判断: 1.所有的半径都相等,所有的直径都相等。( )2.两条半径可以组成一条直径。( )3.圆的直径所在的直线是圆的对称轴。( )深化认知 学校要建一个直径是10米的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆?1.为什么车轮都要做成圆的,车轴应装在哪里?为什么车轮都要做成圆的,车轴应装在哪里?答:答:圆形物体具有滚动性,车轴应装在圆心的位圆形物体具有滚动性,车轴应装在圆心的位置,滚动时可使行驶的车辆保持平稳状态。置,滚动时可使行驶的车辆保持平稳状态。2.为什么井盖都要做成圆的?为什么井盖都要做成圆的?回顾本节课所学的内容,你最大的收获是什么?用圆设计美丽的图案用圆设计美丽的图案你会画吗?你会画吗?试一试吧!试一试吧!

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