大象版二年级下册《科学》2.1.我们来造纸-教案、教学设计(配套课件编号:10305).docx

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我们来造纸一、教学要点通过手工造纸活动,引导学生感受技术制作的过程,体会生活中的科技产品给我们的生活带来的影响。二、教学目标1.能了解手工造纸的简单步骤。2.通过造纸的实践活动,能简要讲述造纸过程,并与同伴交流。3.通过手工造纸活动和阅读,体会科技带给人们的进步,感受科技带来的影响。三、教学准备1.材料准备:水槽、纱网、搅拌器、废纸、废纸四、问题链1.纸是怎么来的?2.造纸需要哪些步骤?3.造纸给我们的生活带来了哪些影响。五、教学过程1.引入活动:通过观看视频,初步了解造纸的步骤。2.制作活动:对于手工造纸活动,只需要知道大致步骤,能根据步骤进行活动即可。3.表达交流:同伴之间互相介绍造纸的体会,再与全班分享,提醒学生要乐于倾听。4.阅读:通过阅读,体会科技发展给我们的生活带来的变化。

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