四年级上册数学课件-第二单元《毫升与升的认识》1-沪教版.ppt

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1、为了准确测量液体的多少,我们要使用大为了准确测量液体的多少,我们要使用大小统一的塑料杯。小统一的塑料杯。量杯:测量液体多少的标准测量工具。量杯:测量液体多少的标准测量工具。在测量水、油等液体的多少时,在测量水、油等液体的多少时,可以用毫升做单位。可以用毫升做单位。毫升是测量液体多少的单位毫升是测量液体多少的单位先将量筒内先将量筒内1mL1mL的水倒入塑料杯内,的水倒入塑料杯内,再谈谈你对再谈谈你对1mL1mL的想法。的想法。量筒:测量液体多少的标准测量工具。量筒:测量液体多少的标准测量工具。 有刻度、有单位(有刻度、有单位(mL)实验一实验一将将量筒内量筒内1mL1mL的的水继续倒入刚才的塑水

2、继续倒入刚才的塑料料杯内,再谈谈你杯内,再谈谈你对对2mL2mL的想法。的想法。实验一实验一用滴管再向量筒用滴管再向量筒中滴入中滴入1 1毫升水,毫升水,边滴边数边滴边数1 1毫升毫升水有几滴?水有几滴?向量筒中滴入向量筒中滴入5 5毫升水毫升水先将量筒内先将量筒内5mL5mL的水倒入塑料杯内,的水倒入塑料杯内,再想想再想想5mL5mL的水够不够喝一口的水够不够喝一口实验二实验二净含量:净含量:221mL221mL这袋纯牛奶有这袋纯牛奶有221mL221mL在测量较多液体的多少时,一般用在测量较多液体的多少时,一般用“升升”做单位。做单位。倒入倒入1 1升升=1000=1000毫升毫升净含量:

3、净含量:1L1L1 1升的量具升的量具5( )12( )先想象一下物品的大小,然后根据数据来决定单位。先想象一下物品的大小,然后根据数据来决定单位。1800( )2800( )2( )升升升升毫升毫升毫升毫升升升5000( )毫升毫升一个没关紧的水龙头,一个没关紧的水龙头,2020分钟流失分钟流失1 1升水,升水,1 1小时流失多少升水?小时流失多少升水?1小时小时=60分钟分钟60201答:答:1小时流失小时流失3升水。升水。1 1小时流失的小时流失的3 3升水够一个人喝多少口呢升水够一个人喝多少口呢= 31= 3(升)(升)3升升=3000毫升毫升300030=100(口)(口)答答:1小

4、时流失的小时流失的3升水够一个人喝升水够一个人喝100口。口。一个没关紧的水龙头,一个没关紧的水龙头,2020分钟流失分钟流失1 1升水,升水,1 1小时流失多少升水?小时流失多少升水?1小时小时=60分钟分钟60201答:答:1小时流失小时流失3升水。升水。1 1小时流失的小时流失的3 3升水够一个人喝多少口呢升水够一个人喝多少口呢= 31= 3(升)(升)1 1小时流失的小时流失的3 3升水够一个人升水够一个人喝多少天呢?喝多少天呢?一个人一天要喝一个人一天要喝15001500毫升水毫升水1 1小时流失的小时流失的3 3升水够一个人升水够一个人喝喝100100口。口。1 1小时流失的小时流

5、失的3 3升水够一个人升水够一个人喝喝2 2天。天。一个没关紧的水龙头一小时要流失一个没关紧的水龙头一小时要流失3 3升水。升水。一个没关紧的水龙头一天要流失一个没关紧的水龙头一天要流失7272升水。升水。 拧开水龙头,清洁甘冽的水便滚滚而来。其实,自拧开水龙头,清洁甘冽的水便滚滚而来。其实,自来水来之不易。它们可能取自几百米深的地下,或是引来水来之不易。它们可能取自几百米深的地下,或是引自几十公里、几百公里远的某条江河、某座水库。自几十公里、几百公里远的某条江河、某座水库。 这些这些“原水原水”,首先要在净化厂净化,曝气除去铁,首先要在净化厂净化,曝气除去铁质,然后用混凝的办法除去细小的漂浮

6、物、水生物,再质,然后用混凝的办法除去细小的漂浮物、水生物,再沉淀下杂质,用液体氯、漂白粉等消毒剂杀死细菌。经沉淀下杂质,用液体氯、漂白粉等消毒剂杀死细菌。经过检查化验,符合国家标准后,才能像其他工业产品一过检查化验,符合国家标准后,才能像其他工业产品一样出厂。清洁的水,经过密如蜘蛛网的管道,并且用水样出厂。清洁的水,经过密如蜘蛛网的管道,并且用水泵加压,才保证送到高层建筑或居民院里的千家万户。泵加压,才保证送到高层建筑或居民院里的千家万户。(1)(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。可以保证冲厕所需要的水量。(3)(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。油又节水。(4)(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。养鱼的水浇花,能促进花木生长。

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