人教版五年级下册数学带分数的认识.ppt课件.ppt

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1、带分数的认识带分数的认识复复 习习 下面各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数?下面各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数?35103976617193029391514真分数有:真分数有:( )。1039730291514假分数有:假分数有:( )。3566171939判断判断(1 1)真分数一定小于假分数)真分数一定小于假分数( )(2 2)假分数都大)假分数都大1 ( )1 ( )(3 3)小于)小于 的真分数有的真分数有4 4个。个。 ( ) ( )1 +12112写作:写作:读作:读作:一又二分之一一又二分之一像像134、 215、 、 、 、 这样的分数叫这样的分数叫带分数。带分数。我

2、吃了我吃了112我吃我吃了了212我吃我吃了了34我吃了我吃了1 34带分数也是假分数的一种表示形式。带分数也是假分数的一种表示形式。带分数是由一个带分数是由一个大于大于0 0的整数的整数和一个和一个真分数真分数组成的。组成的。分数分数真分数(小于真分数(小于1 1)假分数(大于或等于假分数(大于或等于1 1)带分数带分数请大家判别一下,下面的数中,哪些是带分数请大家判别一下,下面的数中,哪些是带分数4个个 是是114 =44=144144例例4、把、把 化成整数。化成整数。448484=84=2例例4、把、把 化成整数。化成整数。48把下面的假分数化成整数把下面的假分数化成整数8293441

3、2682 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 2填空,将下面的整数化成假分数。填空,将下面的整数化成假分数。1482833122737373=21= 73 = 213 把把 、 化成带分数。化成带分数。736545 把把 化成带分数。化成带分数。4545411 想:想:45 4个个 等于等于1。 是是 (也就是也就是1) 和和 合成的数,合成的数, 444141 所以:所以:= 5 4 =45411想一想:想一想: = = 。566 65 = 15 = 151(2)把)把 、 化成带分数。化成带分数。7365 把假分数化成整数或者带分数,要用分子除把假分数化成整数或者带

4、分数,要用分子除以分母。以分母。 能整除的,所得的商就是整数;能整除的,所得的商就是整数; 不能整除的,商就是带分数的整数部分,不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。余数就是分数部分的分子,分母不变。 假分数是怎样化成整数或带分数的?假分数是怎样化成整数或带分数的?1、 把下面的假分数化成整数。把下面的假分数化成整数。71412362929945= 14 7 = 2714= 45 9 = 5945= 36 12 = 31236= 29 29 = 12929我会了我会了我也行我也行 把把 、 、 化成带分数。化成带分数。47= 7 4 =47431= 19 8 =

5、819832= 3110 =103110138191031新旧联系新旧联系9 449=412= 用分数表示下面各题的商,能用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数。化成带分数的化成带分数。27 8827=833=50 111150=1164=练一练练一练 4 在直线的上面填假分数,在在直线的上面填假分数,在 直线的下面填带分数。直线的下面填带分数。02( )( )55( )( )157( )( )510( )( )513( )( )515( )( )3521( )( )( )( )( )( )541512542考考 考考 你你填充。填充。ba 在在 中,中, 和和 都是自然数都是自然数 ( 0 )。abba当当 ( )时,分数的值小于时,分数的值小于1;小于小于ba当当 ( )时,分数的值等于时,分数的值等于1;等于等于ba当当 ( )时,分数的值大于时,分数的值大于1;大于大于ba当当 ( )时,分数能化成整数;时,分数能化成整数;是是 的倍数的倍数 b等于或大于等于或大于ba当当 ( )时,时, 是假分数。是假分数。ba判断:判断:(1 1)分数可以分为真分数和假分数。()分数可以分为真分数和假分数。( )(2 2)假分数就是带分数。)假分数就是带分数。 ( )(3 3)带分数都是假分数。)带分数都是假分数。 ( ) 填空:填空:5665818812101211

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