(精)部编版四年级下册道德与法治8《这些东西哪里来》ppt课件(附教案+视频;第1课时).ppt

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1、(第一课时),8.这些东西哪里来,国家统编教材:人教部编版四年级下册道德与法治PPT课件,【说一说】 我们平时的日常生活都用到了哪些物品? 这些物品中,哪些是属于农业生产的,哪些是属于工业生产的?,【想一想】 那这些工业生产品的来源又是什么样的呢?它们也会像农业生产品那样是种出来的吗?今天,我们便一起来探究这个问题。,活动一:物品身世“探秘” (一)看一看,填一填。 1.观察一下,看看自己的家庭生活中都使用了哪些物品。哪些来自工业生产?,新知探究,2.按用的和穿的将来自工业生产的物品进行分类。 (1)学生在小组内交流并完成表格。 (2)全班交流汇报。,电灯、电扇、冰箱、空调、洗衣机、垃圾桶、电

2、视、沙发、电脑、餐桌、凳子、门窗、衣柜、微波炉、刀具、学习的书本、文具,衣服、裤子、裙子、袜子、帽子、鞋子、靴子、手套、围巾,我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。工业与我们的生活紧密相连。那和我们生活紧密相连的工业产品究竟是怎样制造出来的呢?制造一个工业产品需要多少行业的人付出劳动呢?带着这些问题,我们一起来探究玩具小熊是怎样生产出来的吧。,(二)探访活动,说一说。 1.探访活动。 我生日那天,妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊,我很想知道他的来历。抱着好奇心,我走进生产玩具小熊的工厂,进行了一次探访活动。,在玩具生产厂的产品研发部门,设计人员专注地设

3、计着各种可爱的小熊样式。 在材料车间,有许多制作小熊的原材料,有绒布、花布 在生产车间,我看到一片忙碌的景象,工人们都在埋头操作缝纫机。 在装饰车间,工人们给小熊缝上眼睛,打上蝴蝶结,可爱的玩具小熊诞生了! 在检验和包装车间,技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。 包装好的小熊被运送到商店,神气地坐在货架上,等持人们购买。,2.说一说:玩具小熊的生产要经历哪些环节? 设计选材缝制装饰检验、包装出售,3.探究冰激凌的生产制作过程: 配料混合杀菌冷却均质老化凝冻灌装包装硬化检验成品出售,自由探访:选择一件自己喜欢的物品,开展对他来历的探访活动吧。,我们了解到工业已经渗透到了我们生活

4、中的每一个角落,工业和我们的生活已经紧密联系在一起了。每一个工业产品是由无数行业的人们共同制造完成的。我们应该珍惜大家的劳动成果。,活动二:它们带来的舒适与方便 1.对比。 手洗衣服洗衣机洗衣服 步行爬楼乘电梯上楼 用扇子扇风乘凉空调乘凉,思考:你能发现洗衣机,电梯,空调等产品的诞生,帮助人们解决了什么问题吗?,有了洗衣机,不但节约了人力,冬天洗衣也不怕冷了;有了电梯,爬楼再也不累了;有了空调,夏天不热了,冬天不冷了。工业给我们的生活带来了舒适与方便。,小调查: 问一问家人,他们小时候用的物品,哪些现在已经不生产了?哪些物品是过去没有,而现在有的,给我们生活带来了哪些舒适和便利? (1)学生利

5、用课前搜集到的材料进行交流。 (2)学生全班交流汇报。,拓展: 如:以前农村只能烧柴做饭,而现在农村安上了沼气,还有天然气,不但节约了人力,还非常环保;以前人们穿的鞋子是木头或布做的,穿起来不保暖,而且也不容易打理,现在人们穿上了皮鞋,既保暖,又容易打理;以前人们住的都是草房子或土房子,现在人们都住进了钢筋混凝土的高楼,再也不怕风吹日晒了,想一想:从人们的生活需要出发,我们还可以改善和发明哪些产品? (1)学生进行设想设计 我的设想: (2)学生将自己设想的设计在小组内交流。 (3)每个小组请一名同学在全班交流汇报。,垃圾桶小发明,垃圾桶小发明,懒人神器家居家用小东西,神奇小发明,工业产品的创

6、新和发展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。,教学总结,一、填空。 1. 我们的生活( )各种各样的生活用品。很多生活用品是由( )生产提供的。工业与我们的生活( )。 2.随着社会的进步和人们生活水平的提高,工业产品的生产也在不断( )和( )。目的是给人们提供更加( )和( )的生活。,离不开,工业,紧密相连,发展,变化,舒适,方便,当堂检测,二、判断。 1.我们的生活离不开工业。( ) 2.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和方便。( ) 3.我们吃的米饭也是工业生产的。( X ) 4.任何一样工业产品都需要许多人合作才能完成。( ) 5.一支铅笔才5角钱,扔了也没什么可惜的。( X ) 6.我们现在的生活已经很方便了,不需要再发明和制造新的产品。( X ) 7.我们应该珍惜那些发明和制造产品的人的劳动成果。( ),

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