1、第第1 1单元单元 四则运算四则运算 复习课件复习课件 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路，格尔木到拉萨的铁路长长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？。西宁到拉萨的铁路长多少千米？怎样列式呢？怎样列式呢？加法的意义加法的意义及各部分间及各部分间的关系的关系把两个数合并成一个数的运算，叫把两个数合并成一个数的运算，叫做加法做加法减法的意义减法的意义及各部分间及各部分间的关系的关系加、减法之间加、减法之间的关系的关系减法是加法的逆运算减法是加法的逆运算已知两个数的和与其中的一个加数，已知两
2、个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法求另一个加数的运算，叫做减法加、减法的意义加、减法的意义和各部分间的关和各部分间的关系系和和= =加数加数+ +加数，加数加数，加数= =和和- -另一个加数另一个加数差差= =被减数被减数- -减数，减数减数，减数= =被减数被减数- -差，差，被减数被减数= =减数减数+ +差差一、知识点总结一、知识点总结乘法的意义乘法的意义和各部分间和各部分间的关系的关系求几个相同加数的和的简便运算，叫做求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法乘法除法的意义除法的意义及各部分间及各部分间的关系的关系乘、除法之乘、除法之间的关系间的关系除法是乘法的逆运算
3、除法是乘法的逆运算已知两个因数的积与其中一个因数，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法求另一个因数的运算，叫做除法乘、除法的意义和乘、除法的意义和各部分间的关系各部分间的关系积积= =因数因数，因数因数因数，因数= =积另一个因数积另一个因数商商= =被除数除数，除数被除数除数，除数= =被除数被除数商，被除数商，被除数= =商除数商除数一、知识点总结一、知识点总结先算小括号里面的，再算小括号先算小括号里面的，再算小括号外面的外面的 括号括号一个算式里，既有小括号，又有一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的再
4、算中括号里面的小括号小括号中括号中括号一、知识点总结一、知识点总结解决租船问题的策略解决租船问题的策略先计算哪种船的租金便宜，就考虑先租这种先计算哪种船的租金便宜，就考虑先租这种船，如果船没坐满，就再进行调整，考虑租船，如果船没坐满，就再进行调整，考虑租另一种船。调整时要做到多租租金便宜的，另一种船。调整时要做到多租租金便宜的，少租租金贵的，且尽量坐满，没有空位。少租租金贵的，且尽量坐满，没有空位。一、知识点总结一、知识点总结1.加、减法的意义及各部分间的关系加、减法的意义及各部分间的关系把两个数合并成一个数的运算，叫做把两个数合并成一个数的运算，叫做加法加法。相加的两个数叫做相加的两个数叫做
5、加数加数。81411421956加得的数叫做加得的数叫做和和。加数加数加数加数和和二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理（1） 19568141142 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做加数的运算，叫做减法减法。在减法中，已知的和叫做。在减法中，已知的和叫做被减数被减数。（2）19561142814减法是加法的逆运算。减法是加法的逆运算。被减数被减数减数减数 差差二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理各部分间的关系各部分间的关系1.加法各部分间的关系：加法各部分间的关系：和和加数加数加数；加数加数；加
6、数和和另一个加数。另一个加数。2.减法各部分间的关系：减法各部分间的关系：差差被减数被减数减数；减减数；减数数被减数被减数差；被减数差；被减数减数减数差。差。【对应训练对应训练】 填一填。填一填。（1）在算式）在算式203147350中，中，203和和147叫做（叫做（），），350叫做（）。叫做（）。（2）在算式）在算式20080120中，被减数是（），中，被减数是（），减数是（），减数是（），120是（）。是（）。加数加数和和20080差差二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理（3）一个加数是）一个加数是45，另一个加数与它相同，它们的，另一个加数与它相同，它们的和是（）。和是（）。（4）被
7、减数是）被减数是150，减数是，减数是64，差是（）。，差是（）。（5）减法是加法的（）运算。）减法是加法的（）运算。86逆逆90二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理2.乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系加法：加法：33+3+312乘法：乘法：3 4 12求几个相同加数的和的简便运算，叫做求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法乘法。 因数因数 因数因数 积积二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理12 3 = 4124=3 除法除法是已知两个因数的积和其中的一是已知两个因数的积和其中的一个因数求另一个因数的运算。个因数求另一个因数的运算。除法是乘法的逆运算。除法是乘法的逆
8、运算。 被除数被除数 除数除数 商商二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理各部分间的关系各部分间的关系积积= =因数因数因数因数因数因数= =积积另一个因数另一个因数商商= =被除数被除数除数除数除数除数= =被除数被除数商商被除数被除数= =商商除数除数二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理【对应训练对应训练】 （1）算式）算式15151515，求，求4个个15相加的和，可以用（）相加的和，可以用（）法计算，列式是（）。法计算，列式是（）。（2）已知两个（）已知两个（ ）与其中一个（），求另一个）与其中一个（），求另一个（）的运算叫做除法。已知的（）叫做被除数
9、，所（）的运算叫做除法。已知的（）叫做被除数，所求的因数叫做（）。求的因数叫做（）。1填一填。填一填。因数的积因数的积乘乘15460因数因数因数因数积积商商二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理（3）根据）根据36、25、900这三个数写出一道乘法算这三个数写出一道乘法算式和两道除法算式。式和两道除法算式。乘法算式：乘法算式：_除法算式：除法算式：_253690090025369003625二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理3.括号括号计算计算961242第一步：除法：第一步：除法：9612第二步：乘法：第二步：乘法：42第三步：加法：第三步：加法：8+8计算计算96（12+4）2第一步：加法
10、：第一步：加法：12+4第二步：除法：第二步：除法：9616第三步：乘法：第三步：乘法：62算式中有小括号时，要先算小括号里面的。算式中有小括号时，要先算小括号里面的。为什么（为什么（1）（）（2）算式得出不一样的结果？）算式得出不一样的结果？如果有小括如果有小括号，还有中号，还有中括号，计算括号，计算顺序是怎样顺序是怎样的呢？的呢？二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理【对应训练对应训练】 计算计算350884261478的顺序：第一的顺序：第一步是（）步是（） 等于（），等于（）， 第二步是（）等于（），第二步是（）等于（）， 第三步是（第三步是（ ）等于（），）等于（）， 第四步是（）等于
11、（）。第四步是（）等于（）。26143643647888444235024422348二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理4.解决租船问题的策略解决租船问题的策略大船每个座位大船每个座位5元元小船每个座位小船每个座位6元元租大船更便宜租大船更便宜小船和大船的租金不一样小船和大船的租金不一样小船租金：小船租金：244=6（元）（元）大船租金：大船租金：306=5（元）（元）还要考还要考虑不空虑不空座位。座位。二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理【对应训练对应训练】 实验学校四年级有实验学校四年级有180名师生去春游。怎样租车最省钱？名师生去春游。怎样租车最省钱？全租大巴车：全租大巴车：52001
12、000（元）（元）全租中巴车：全租中巴车：71501050（元）（元）4辆大巴车辆大巴车1辆中巴车：辆中巴车：4200150950（元）（元）答：租答：租1辆中巴车和辆中巴车和4辆大巴车最省钱。辆大巴车最省钱。三、解决实际问题三、解决实际问题1.在算式在算式203147350中，中，203和和147叫做（），叫做（），350叫做（）。叫做（）。加数加数和和一、想一想，填一填。一、想一想，填一填。2.在算式在算式20080120中，被减数是（），减数是中，被减数是（），减数是（），（），120是（）。是（）。3.一个加数是一个加数是45，另一个加数与它相同，它们的和是（，另一个加数与它相同，它们
13、的和是（）。）。20080差差90三、解决实际问题三、解决实际问题4.被减数是被减数是150，减数是，减数是64，差是（）。，差是（）。5.减法是加法的（）运算。减法是加法的（）运算。被减数减减数等于差。被减数减减数等于差。86逆逆三、解决实际问题三、解决实际问题二、二、我来判断。我来判断。（1）0可以作除数。可以作除数。 （）（）（2）一个数乘）一个数乘0或或0乘一个数，都得乘一个数，都得0。 （）（）（3）两个不为）两个不为0的相同数相除，商一定是的相同数相除，商一定是1。 （）（）（4）05050550 （）（）三、解决实际问题三、解决实际问题三、根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个
14、算式。三、根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。88426348843426三、解决实际问题三、解决实际问题5025125012505025568448448568三、解决实际问题三、解决实际问题四、从甲城往乙城运四、从甲城往乙城运24吨货物，载重量为吨货物，载重量为5吨的大吨的大卡车一次运费卡车一次运费110元，载重量为元，载重量为2吨的小卡车一次吨的小卡车一次运费运费50元。要使运费最省，需租大、小卡车各多元。要使运费最省，需租大、小卡车各多少辆？少辆？三、解决实际问题三、解决实际问题租大卡车每吨费用：租大卡车每吨费用：110522（元）（元）租小卡车每吨费用：租小卡车每吨费用：5
15、0225（元）（元）全租大卡车费用：全租大卡车费用：5110550（元）（元）全租小卡车费用：全租小卡车费用：1250600（元）（元）租租4辆大卡车辆大卡车2辆小卡车：辆小卡车：4110250540（元）（元）答：要使运费最省需租答：要使运费最省需租4辆大卡车，辆大卡车，2辆小卡车。辆小卡车。谢谢 谢谢第2单元 观察物体（二） 复习课件知识点归纳1.观察物体时，要先确定物体纵向，横向的图形有几个。2.从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形是不同的。3.从同一方向观察多个立体图形，所看到的图形可能相同。4.从三个不同方向观察多个立体图形，可以确定这个立体图形的形状。正面 上面侧面说出各部分名
16、称 下面这些图分别是从哪个方向上看到的？左面上面正面 站在不同的位置，看到的形状也是不同的。 从正面看，能看到什么图形？从上面看能看到什么图形？从侧面看，能看到什么图形？想一想，画一画。正面，上面 侧面1.练一练。观察下面左边的物体。从上面看，看到的是什么形状？连一连。2.观察下面的物体。从上面看，看到的是什么形状？从上面看到的形状：2.观察下面的物体。从正面看，看到的是什么形状？从正面看，看到的是什么形状：AB上面哪些图形从正面看是图A？上面哪些图形从正面看是图B？3.做一做。AB上面哪些图形从正面看是图A？上面哪些图形从正面看是图B？3.做一做。AB上面哪些图形从正面看是图A？上面哪些图形
17、从正面看是图B？3.做一做。正面侧面4.能画出来吗？正面侧面4.能画出来吗？正面侧面4.能画出来吗？1、2、4、6。（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？2、3、5。1、4、6。没有。（1）从前面看到的形状是 的有哪几个？ 看到的形状是 的有哪几个？（2）从左面看到的形状是 的有哪几个？ 观察这3个立体图形，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？形状相同从左面看从上面看 观察这3个立体图形，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？形状不相同从正面看左图是由（ ）个正方体搭成的。1+3+6+10=2020谢 谢第3单元 运算定律 复习课件运算定律与简便计算运算定律运算定律加法交换律
18、a+b=b+a加法结合律 （a+b）+c=a+（b+c）乘法交换律 ab=ba乘法结合律 （ab）c=a（bc）乘法分配律 （a+b）c=ab+ac简便计算简便计算减法的性质 a-b-c=a-（b+c）除法的简算 abc=a（bc）或a-c-b或acb1 1、解题四步骤：解题四步骤：（看看）看数据的特点，运算符号的特点，）看数据的特点，运算符号的特点，（想想）想用什么运算定律或性质；）想用什么运算定律或性质；（算算）巧算、妙算；）巧算、妙算；（查查）检查。）检查。2 2、要自觉的使用简便方法计算。、要自觉的使用简便方法计算。 3 3、我会选择。、我会选择。（1 1）4040（8 82525）4
19、0408 840402525，这是，这是用了（用了（ ），使计算简便。），使计算简便。A.A.乘法交换律乘法交换律B.B.乘法结合律乘法结合律C.C.乘法分配律乘法分配律C C（2 2）61+72+39+28=61+72+39+28=（61+3961+39）+ +（72+2872+28）运用了（ ）。A.A.加法交换律加法交换律B.B.加法结合律加法结合律C.C.加法交换律和加法结合律加法交换律和加法结合律C C（3 3）140140（5 57 7）（）（ ）A.140A.1405 57 7B.140B.1405 57 7 C.140C.1407 75 5 B B（4 4）2525102102
20、的简便方法是：（ ）A.25A.25100+2100+2B.25B.2510010025252 2C.100C.10025252 2B（5 5）24242525用简便计算，错误的是（用简便计算，错误的是（ ）A.6A.64 42525B.24B.241001004 4C.C.（24244 4）（25254 4）D.4D.425256 62525D（6 6）2323A=20A=20A A3 3A A，运用了（ ）A.A.乘法结合律乘法结合律B.B.乘法分配律乘法分配律C.C.没有定律没有定律B（1）255975= （25 ）（2）125118= （ ）11（3）23（1002）= （4）4299
21、42= （ ）（5）65（1022）= 65（6）36095= （ ）（7）1317927= （ ）125823100232597542991102652131792736095801+348+652+119801+348+652+119= =（801+119801+119）+ +（348+652348+652）=920+1000=920+1000=1920 =1920 我做的对吗？我做的对吗？加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律对的在里写出依据；错的在里订正。对的在里写出依据；错的在里订正。 8 850502 2125125= =（8 8125125）+ +（50502 2）=1000+
22、100=1000+100=1100 =1100 我做的对吗？我做的对吗？对的在里写出依据；错的在里订正。对的在里写出依据；错的在里订正。 8 850502 2125125= =（8 8125125）（50502 2）=1000=1000100100=100000 =100000 乘法交换律乘法交换律乘法结合律乘法结合律1031038989= =（100+3100+3）8989=100=10089+389+3=8900+3=8900+3=8903 =8903 我做的对吗？我做的对吗？1031038989= =（100+3100+3）8989=100=10089+389+38989=8900+26
23、7=8900+267=9167 =9167 乘法分配律乘法分配律对的在里写出依据；错的在里订正。对的在里写出依据；错的在里订正。 60060025254 4=600=600（25254 4）=600=600100100=6=6我做的对吗？我做的对吗？60060025254 4=24=244 4=96=96对的在里写出依据；错的在里订正。对的在里写出依据；错的在里订正。 2544先观察数字特点，想想你先观察数字特点，想想你会用什么简便方法进行计会用什么简便方法进行计算？算？2544=25404=10004=40002544=25411=10011=11002544=25（40+4）=2540+4
24、=1000+4=10042544=25（40+4）=2540+254=1000+100=110073527+73572735仔细观察怎样算简便？应用了仔细观察怎样算简便？应用了什么运算定律？什么运算定律？ 735103-7353仔细观察怎样算简便？应用了仔细观察怎样算简便？应用了什么运算定律？什么运算定律？ 任选任选3 3题进行计算。题进行计算。怎样简便怎样计算：怎样简便怎样计算：10110156564714-1714-24004714-1714-2400765+298765+2982800280035352 2857-857-（257-75257-75）36036015+6415+64150
25、150开放与探究简便计算：13534+683437=13534+2343437=34（135+237）=34100=3400开放与探究简便计算：1999+999999 =1000+999+999999=1000+999（1+999）=1000+9991000=1000（1+999）=10001000=1000000=1000+9991+999999谢 谢第第4 4单元单元 小数的意义和性质小数的意义和性质 复习课件复习课件小数的意义和性质小数的意义和性质1 1、小数的意义和读写法、小数的意义和读写法2 2、小数的性质和大小比较、小数的性质和大小比较3 3、小数点移动引起小数大小的变化、小数点移
26、动引起小数大小的变化4 4、小数与单位换算、小数与单位换算5 5、小数的近似数、小数的近似数1 1、小数的计数单位是：、小数的计数单位是：十分之一、百分之十分之一、百分之一、千分之一一、千分之一分别写作分别写作0.10.1、0.010.01、0.0010.0012 2、每相邻两个计数单位间的进率是（每相邻两个计数单位间的进率是（1010）。）。 仿照整数的写法，写在整数个位的右仿照整数的写法，写在整数个位的右面，用圆点隔开，用来表示十分之几、百面，用圆点隔开，用来表示十分之几、百分之几、千分之几分之几、千分之几的数，叫做的数，叫做小数。小数。1 1、（、（1 1）小数的意义）小数的意义 小 数
27、小 数点点整数部分整数部分小数部分小数部分 小数数位顺序表小数数位顺序表 万万分分之之一一千千分分之之一一百百分分之之一一十十分分之之一一一一十十百百千千计计数数单单位位万万分分位位千千分分位位百百分分位位十十分分位位个个位位十十位位百百位位千千位位数数位位（1 1）0.850.85的计数单位是（的计数单位是（ ），它有），它有（ ）这样的计数单位，再添上（）这样的计数单位，再添上（ ）个）个这样的单位就是这样的单位就是1 1。0.018515（2 2）0.60.6的计数单位是（的计数单位是（ ），它有），它有（ ）这样的计数单位，把）这样的计数单位，把0.60.6改写成以千改写成以千分之一为
28、单位的小数是（分之一为单位的小数是（ ），它有），它有（ ）个千分之一。）个千分之一。0.160.600600（3 3）0.30.3里面有（里面有（ ）个千分之一。）个千分之一。300（4 4）1 1里面有（里面有（ ）个）个0.10.1。 10 10里面有里面有（ ）个）个0.10.110100（5 5）2.42.4里面有（里面有（ ）个）个0.10.1。 35 35里面有里面有（ ）个）个0.10.124350（6 6）6 6个个0.10.1是（是（ ）。）。6060个个0.10.1是是（ ）。）。621621个个0.010.01是（是（ ）0.66.06.21（7 7）小数点左边第一位是
29、（）小数点左边第一位是（ ）位。小数点右边第一位是（位。小数点右边第一位是（ ）。）。 个个十分位十分位 读法：先读读法：先读整数整数部份（整数部份按照整数的读部份（整数部份按照整数的读法来读），小数点读作法来读），小数点读作“点点”，再读，再读小数小数部份，小部份，小数部份要依次读出每个数字，小数部份有几个数部份要依次读出每个数字，小数部份有几个0 0就就读几个读几个0 0。 写法：先找到写法：先找到“点点”字，字，整数整数部份按照整数的部份按照整数的写法来写，再写小数点，最后写写法来写，再写小数点，最后写小数小数部份，小数部部份，小数部份要依次写出每个数字，而且有几个份要依次写出每个数字，
30、而且有几个0 0就写几个就写几个0 0。1 1、（、（2 2）小数的读法和写法）小数的读法和写法1、填空：、填空：0.9里面有（里面有（ ）个）个0.1 0.07里面有（里面有（ ）个）个0.014个（个（ ）是）是0.04练一练练一练2 2、小数点右边第二位是（、小数点右边第二位是（ ）位，）位，第四位是（第四位是（ ）位，第一位是（）位，第一位是（ ），第三位是（），第三位是（ ）。）。9 97 70.010.01百分百分万分万分十分位十分位千分位千分位3 3、30.20030.200读作（读作（ ），一万），一万零九十七点零四写作（零九十七点零四写作（ ）10097.04三十点二零零三十
31、点二零零4 4、不改变数的大小，把、不改变数的大小，把4 4改写成以改写成以“十分之一十分之一”为单位的数是（为单位的数是（ ），），以以“千分之一千分之一”为单位的数是为单位的数是（ ）。4.04.0005 5、不改变数的大小，把、不改变数的大小，把2.32.3改写成以改写成以“千分之一千分之一”为单位的数是为单位的数是（ ）。）。2.300、. .读做三点七十三。读做三点七十三。 （）（）、零点三零七写作、零点三零七写作. .。（）。（）、五十点二零八写做、五十点二零八写做. .。（）。（）做一做做一做1 1、读出下面的小数。、读出下面的小数。2.52.50.40.47.267.26读作读
32、作二点五二点五读作读作零点四零点四读作读作七点二六七点二六0.0850.085340.09340.09读作读作零点零八五零点零八五读作读作三百四十点零九三百四十点零九2 2、读出下面各数。、读出下面各数。（1 1）南江长江大桥全长）南江长江大桥全长6.7726.772千米。千米。（2 2）土星绕太阳转一周需要）土星绕太阳转一周需要29.4629.46年。年。（3 3）1 1千瓦时的电量可以使电车行驶千瓦时的电量可以使电车行驶0.840.84千米。千米。6.7726.772读作：读作：29.4629.46读作：读作：0.840.84 读作：读作：六点七七二六点七七二二十九点四六二十九点四六零点八
33、四零点八四做一做做一做1 1、写出下面的小数。、写出下面的小数。四点零六四点零六三百点七一三百点七一零点零九八零点零九八写作写作.写作写作.写作写作.小数的化简小数的化简 0.70=105.0900= 105.09 小数的性质：小数的性质：小数的末尾添上小数的末尾添上“0”0”或者或者去掉去掉“0”0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。0.72 2、（、（1 1）小数的性质）小数的性质化简下面小数。化简下面小数。70.80=0.050=300.0900=70.80.05300.09 不改变数的大小，把不改变数的大小，把0.5，3.06，9改写成小数部分是三位的小数。改写成小数部分是三位的小数
34、。 0.2=4.08=3= 0.2004.080 3.000注意：注意：整数的右下角点上小数点，再添整数的右下角点上小数点，再添 0。 把把7.2，3.850，32分别改写成分别改写成大小相等的小数部分是两位的小大小相等的小数部分是两位的小数。数。7.2=3.850=7.203.8532= 32.00 下列哪些数中的下列哪些数中的“0”都可以去掉而都可以去掉而大小不变？大小不变？ 30.3 500.003 7.800 400.40076.890 403.060 600 0.7070 按要求说出一个数。按要求说出一个数。 所有所有“0”都不能去掉。都不能去掉。 所有所有“0”都能去掉。都能去掉。
35、既有能去掉的既有能去掉的“0”，又有，又有不能去掉的不能去掉的“0”。判断下列各题。对的打判断下列各题。对的打 ，错的打，错的打。5.00元元5元（元（ ） 7元元0.7元（元（ ）8米米8.00米（米（ ） 2.04吨吨2.4吨（吨（ ）4.5千克千克4.500千克（千克（ ）0.60升升0.6升（升（ ） 把左右两边相等的小把左右两边相等的小数，用线连接起来。数，用线连接起来。0.300 2.800.003 2.082.080 0.0302.800 0.3 不改变数的大小，把下列的数改不改变数的大小，把下列的数改写成小数部分是三位的小数。写成小数部分是三位的小数。10.04=1.75=4.
36、0520=2.6500=10.0401.7504.0522.650做一做原数原数 0.5 5 50改写成一位小数改写成一位小数 改写成二位小数改写成二位小数 改写成三位小数改写成三位小数 改写改写 0.5 0.50 0.500 5.0 5.00 5.000 50.0 50.00 50.0002 2、（、（2 2）小数的大小比较）小数的大小比较先比较整数部份，先比较整数部份，整数部份大的数就大；整数部份大的数就大；如果整数部份相同，如果整数部份相同，就比较十分位；就比较十分位；十分位相同，十分位相同，就比较百分位；就比较百分位；直到比较出大小。直到比较出大小。3.1元 2.6元4.723 4.7
37、90.458 0.547.9 8.20.51 0.5091.374 1.31.23 1.325.9 5.86.35米 6.53米14.8 1.48 内蒙古、新疆、西藏是我国面积最大内蒙古、新疆、西藏是我国面积最大的三个自治区。按从小到大的顺序排一排。的三个自治区。按从小到大的顺序排一排。 4 43.993.99 （ ） 0.40.40.37 0.37 （ ） 4.0994.0994.14.1 （ ） 4.24.24.148 4.148 （ ）判断下列式子是否正确，并说出原因。判断下列式子是否正确，并说出原因。课堂检测课堂检测 8.53秒秒 8.39秒秒 9.00秒秒 8.35秒秒 1 1234
38、思考题：思考题：下面的里（下面的里（ ）能填哪些数字？）能填哪些数字？ 6 . 6 . （ ） 8 8 6.486.483.113.113.13.1（ ）小数点向右小数点向右移动移动一一位，相当于把原数位，相当于把原数乘乘1010，小数就，小数就扩大扩大到原数的到原数的1010倍倍；移动移动两两位，相当于把原数位，相当于把原数乘（乘（100100），小数就小数就扩大扩大到原数的（到原数的（100100）倍；）倍；移动移动三三位，相当于把原数位，相当于把原数乘（乘（10001000），小数就，小数就扩大扩大到原数的（到原数的（10001000）倍；）倍；3 3、小数点的移动与小数大小变化的关系、
39、小数点的移动与小数大小变化的关系小数点向左小数点向左移动移动一一位，相当于把原数位，相当于把原数除以除以1010，小数就，小数就缩小缩小到原数的到原数的 ；移动移动两两位，相当于把原数位，相当于把原数除以（除以（100100），小数就，小数就缩小缩小到原数的到原数的 ；移动移动三三位，相当于把原数位，相当于把原数除以（除以（10001000），小数就，小数就缩小缩小到原数的到原数的 ；10101 1（100100）1 1（10001000）1 1四句歌：四句歌：右移扩大、左移缩小；右移扩大、左移缩小；移动一（二、三、移动一（二、三、）位是）位是1010（100100、10001000）倍；）倍
40、；位数不够位数不够“0 0”补位。补位。小数点移动要记牢：小数点移动要记牢：（1 1）（）（ ）扩大）扩大10001000倍后是倍后是36.0836.08，（，（ ）缩小到原来的）缩小到原来的 后是后是85.0385.03。0.0360810018503（2 2）把）把8.698.69缩小到它的缩小到它的 ，只要把，只要把小数点向（小数点向（ ）边移动（）边移动（ ）位。）位。10001左左3 3口算：口算：0.4 10= 2.4100= 1400100=0.35 100= 3.5210= 8.51000= 31000= 10 1000= 2.6810= 3.0510100= 5101000=
41、 0.0424014350.35285000.0030.0126.830.55004 4、小数与单位换算、小数与单位换算生活中常用的单位生活中常用的单位重量单位：重量单位：1 1吨吨10001000千克千克 1 1千克千克10001000克克 长度单位：长度单位：1 1千米千米10001000米米 1 1分米分米=10=10厘米厘米 1 1厘米厘米=10=10毫米毫米1 1分米分米=100=100毫米毫米 1 1米米1010分米分米100100厘米厘米10001000毫米毫米 面积单位：面积单位：1 1平方千米平方千米100100公顷公顷 1 1公顷公顷 1000010000平方米平方米1 1
42、平方米平方米=100=100平方分米平方分米 1 1平方分米平方分米=100=100平方厘米平方厘米人民币单位：人民币单位： 1 1元元=10=10角角 1 1角角=10=10分分 1 1元元=100=100分分 进率进率低低 高高 进率进率 小结：我们把小结：我们把低级低级单位的数改成单位的数改成高级高级单位单位的数，要的数，要除以除以进率，进率， 把把高级高级单位的数改成单位的数改成低级低级单位的数，要单位的数，要乘乘进率。进率。小数单位换算方法小数单位换算方法1.1.说一说你是怎么想的。说一说你是怎么想的。2424dm（ ）m 14501450g（ ）kg6 6km350350m（ ）k
43、m8 8t4040kg（ ）t2 2.4 41 1.45456 6.35358 8.04041313cm（ ）dm 86 86g（ ）kg109109dm（ ）m 5350 5350m（ ）km1 1.3 30 0.0860861010.9 95 5.35358008000 0.8 8 3 3 6006003 3.6 62.2.3.3.gkgkgkg g4 4. .0 0.3 3kg（ ）g 0 0.8686m2（ ）dm22 2.6363km（ ）m 3 3.7 7t（ ）kg 300300868626302630370037001 1.0909m（ ）mm2 2.5656t（ ）kg2 2
44、.3 3kg（ ）g4 4.6 6m（ ）dm2 2.9595元元（ ）元（）元（ ）角（）角（ ）分）分10901090256025602300230046462 29 95 55 5. .6 6. .在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。3 3.6161m 362 362cm 284 284g 0 0.284284kg14801480m 1 1.5 5km 532532cm 5 5.3 3m7 7. .声音在空气中每秒传播声音在空气中每秒传播332332m，每分钟能传播多少千米？，每分钟能传播多少千米？ 33233260601992019920（m）1992019920m1919.929
45、2km答：每分钟能传播答：每分钟能传播1919.9292km。5 5、小数的近似数（用、小数的近似数（用“四舍五入四舍五入”的方法）：的方法）：（1 1）保留整数，表示精确到个位保留整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看，就是要把小数部分省略，要看十分位十分位，如果十分位的数字大于或等于，如果十分位的数字大于或等于5 5就向前一位进一。如果小就向前一位进一。如果小于或等于于或等于4 4就舍去。就舍去。（2 2）保留一位小数，表示精确到十分位保留一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后，就要把第一位小数以后的部分全部省略，的部分全部省略， 这时要看小数的这时要看小数的第二位第二
46、位。（3 3）保留两位小数，表示精确到百分位保留两位小数，表示精确到百分位，就要把第二位小数以后，就要把第二位小数以后的部分全部省略，这时要看小数的的部分全部省略，这时要看小数的第三位第三位。（4 4）为了读写的方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用）为了读写的方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。改写成作单位的数。改写成“万万”作单位的数就是小数点向作单位的数就是小数点向左移左移4 4位位，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万万”字。改字。改写成写成“亿亿”作单位的数就是小数点往作单位的数就是小数点往左移左移8
47、 8位位即在亿位的右边点上即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上小数点，在数的后面加上“亿亿”字。然后再根据小数的性质把小数字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。末尾的零去掉即可。（1 1）一个小数，整数部分是）一个小数，整数部分是100100，十分位是，十分位是2 2，百，百分位是分位是9 9，这个小数写作，这个小数写作（ ），把这个小数，把这个小数精确到十分位约是精确到十分位约是（ ）。（2 2）把）把10102525的小数点向左移动一位，再扩大的小数点向左移动一位，再扩大100100倍后是倍后是（ ）。（3 3）1010. .2525的小数点向的小数点向（ ）移动移动（ ）位
48、后位后是是 0 0. .10251025。 （4 4）49503030004950303000改写成以改写成以“万万”作单位的数是作单位的数是（ ）万，万，省略省略“万万”后面的尾数约是后面的尾数约是（ ）。 （5 5）49503030004950303000改写成以改写成以“亿亿”作单位的数是作单位的数是（ ）亿，省略亿，省略“亿亿”后面的尾数约是后面的尾数约是（ ）。 100.29100.3102.5左左2495030.3495030万万49.5030350亿亿 一个数的小数点先向左移一个数的小数点先向左移动一位，再向右移三位，结果动一位，再向右移三位，结果是是62，这个数原来是，这个数原
49、来是（ ）。）。 0.62 由5个一，个一，7个百分之一组个百分之一组成一个小数，这个小数是成一个小数，这个小数是（ ）。）。 在在0.9、1.1、0.45和和40.8这几个小数中，一位小数有这几个小数中，一位小数有（ ）。）。5.070.9、1.1和和40.8把把0.35按要求做如下变化：按要求做如下变化：（1）扩大）扩大10倍，得（倍，得（ ）（2）去掉小数点得（）去掉小数点得（ ）（3）缩小）缩小10倍得（倍得（ ）（4）改写成以千分之一为单位的数，得）改写成以千分之一为单位的数，得（ ） 把把400000米改写成以万为单位的数应米改写成以万为单位的数应写成（写成（ ）3.5350.03
50、50.35040万万 一个数扩大一个数扩大100倍后，又缩倍后，又缩小小10倍是倍是386，这个数原来是，这个数原来是（ ）。 A3.86B0.386 C38.6 B 下面各数中，要读出两个下面各数中，要读出两个“零零”的数是（的数是（ ）。）。A A、201008201008 B B、300.06300.06 C C、805.07805.07 D D、190.07190.07 C1、近似数是、近似数是5.38的三位小数不只一的三位小数不只一个。（个。（ ）2、三位小数一定比两位小数大。（、三位小数一定比两位小数大。（）3、1.4和和1.40的大小相同，意义不同。的大小相同，意义不同。（ ）4
