1、在校内在校内你看到了哪些不良现象？你看到了哪些不良现象？在校内在校内你又制造了哪些坏现象？你又制造了哪些坏现象？你碰到过这些现象吗？你碰到过这些现象吗？你有过这些行为吗？你有过这些行为吗？你知道这些行为的危害吗？你知道这些行为的危害吗？ 我们可以针对校内的不文明现象进行调查分析，我们可以针对校内的不文明现象进行调查分析，校内不文明现象确实存在，并对部分学生造成了不定校内不文明现象确实存在，并对部分学生造成了不定程度的影响。程度的影响。 不管是学校还是学生都应当注重校园生活的管理。不管是学校还是学生都应当注重校园生活的管理。 另外从侧面反应出我们同学的素质普遍有待提高，另外从侧面反应出我们同学的
2、素质普遍有待提高，折射出学生公德意识的不足，需要引起大家的重视。折射出学生公德意识的不足，需要引起大家的重视。 在我们的校园生活中，随时随地都能发现不文明在我们的校园生活中，随时随地都能发现不文明现象，使不文明现象越来越多的原因不完全是管理上现象，使不文明现象越来越多的原因不完全是管理上的疏忽，更重要的是每一个人都要自觉做一个文明的的疏忽，更重要的是每一个人都要自觉做一个文明的学生，并去提醒和影响更多的学生！学生，并去提醒和影响更多的学生！大家有什么建议或者意见提出来，一起探讨！大家有什么建议或者意见提出来，一起探讨！制定制定“禁止禁止”条约条约成立文明自律先锋队成立文明自律先锋队开展文明承诺
3、签名活动开展文明承诺签名活动建立校园不文明行为曝光台建立校园不文明行为曝光台“摒弃陋习，文明自律摒弃陋习，文明自律”主题征文比赛主题征文比赛“摒弃陋习，文明自律摒弃陋习，文明自律”警示语创作征集活动警示语创作征集活动文明形象大使评选文明形象大使评选在校外在校外你看到了哪些不良现象？你看到了哪些不良现象？在校外在校外你又制造了哪些坏现象？你又制造了哪些坏现象？ 二手烟，也叫非自愿性吸烟，是一种被动吸烟方式。二手烟，也叫非自愿性吸烟，是一种被动吸烟方式。 科学家做了试验发现：点燃一支普通的香烟，可以使一个密封科学家做了试验发现：点燃一支普通的香烟，可以使一个密封盒的盒的PM2.5从原来的从原来的70上升到上升到8000多，想象一下，如果一个人长多，想象一下，如果一个人长期生活在期生活在PM2.5如此高的环境中，怎么能健康地生活下去呢？如此高的环境中，怎么能健康地生活下去呢？我们希望，那些爱抽香烟的叔叔伯伯能少抽几支烟，这样就我们希望，那些爱抽香烟的叔叔伯伯能少抽几支烟，这样就不会有人被动吸烟了，如果大家都不再吸烟，那我们的空气将会不会有人被动吸烟了，如果大家都不再吸烟，那我们的空气将会变得多么清新。请大家一起行动起来，对二手烟说不！变得多么清新。请大家一起行动起来，对二手烟说不！
