1、1. 了解生活中门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性；2. 知道保护自己的方法，避免意外伤害事故的发生。生活中，常常发生“缝隙咬人”的情况！5岁女孩手被门夹，哭闹不止 2020年3月，江西一名小女孩在玩耍时，不慎被自家房门夹住手指，家人多次尝试无法取出后，焦急的拨打了“119”电话求助。 消防人员到场后，只见一名约5岁的小孩，因疼痛难忍而哭闹不止，左手的两只手指被被夹在门缝隙处，由于前期家人拉扯后手指出现红肿，如不及时救出被卡手指很容易造成坏死情况。救援人员通过安抚小朋友，让小孩父母在旁转移小孩的注意力，随后拿来居民家中的火钳对房门缝隙进行扩大，成功将小女孩的手从门缝中取出。 来源：中国江西网皮皮
2、猴和妈妈一起去青青商场玩。在商场里，皮皮猴和妈妈遇到了大眼猫和它的妈妈。这里的衣服可真多、真好看呀！大眼猫想拿柜台里的一件衣服出来试试。一个不小心，大眼猫的手被夹住了。妈妈听到喊声，赶紧过来看看大眼猫的手，还好没什么事。过了一会儿，它们又溜到商场的弹簧门旁玩起来。哎呀，皮皮猴的手被弹簧门夹住了！妈妈带着受伤流血的皮皮猴去了医院。大眼猫的手发生了什么事?大眼猫因为贪玩，把手伸入抽屉中，手被抽屉夹到了。皮皮猴因为玩弹簧门，导致手被弹簧门夹住。l 你们或者是你们身边的朋友有没有被缝隙“咬”过呢？l 生活中哪些地方可能存在“咬人的缝隙”？旋转门推拉门感应门把手伸入自动感应门的门缝，我们很可能会受伤。在
3、旋转门里玩把手指伸进门缝把手指伸进书桌抽屉的缝隙里门板门框是朋友，关系紧密口对口。小手不要放里面，小心被“门”咬了手。u 活动规则：组织小朋友找一找教室内和游乐场里的缝隙，并贴上标志提醒其他人；u 课前准备：老师准备一些小手标志，拍照的相机；u 活动过程：我们身边的缝隙1.主讲教师向小朋友讲解活动规则；2.将全班小朋友分为2组，男生一组，女生一组，分别由2位助教老师带领，共同寻找教室里和游乐场里的缝隙，主讲教师负责将小朋友贴上的提醒标志拍照，持续6分钟，然后将小朋友带回教室；3.主讲教师将照片拷贝到电脑，师生一起总结身边哪里可能存在缝隙；如：窗户、抽屉、椅子、门缝、柜子、滑梯边上等。1、千万不能把手随便伸进小洞里。A.正确 B.错误 2、千万不能在幼儿园频繁地开关教室门。A.正确 B.错误3、下课了，小明和丁丁在玩教室的门。A.正确 B.错误4、两个小孩把酒店的旋转门当玩具，相互推着玩。A.正确 B.错误5、千万不要把手指伸进滑动衣柜的门缝里。A.正确 B.错误参考答案：A、A、B、B、A
