1、荒岛生存,新知导入,故 事 ：,三百多年前，在英国，有一位传奇式的人物鲁宾逊，他从小就很顽皮，长大后，不听父亲劝阻，出海经商去贩卖黑奴，在海上，遭遇了狂风巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞没，仅剩下鲁宾逊一人，流落到了一座荒无人烟的小岛上，在岛上，他与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。然后又去巴西经营种植园，最后终于成了一位大富翁。这个故事，就是英国小说家笛福写的鲁滨逊漂流记。,新知导入,鲁滨逊能够在荒岛上生存利用自然资源生存了28年，假如我们在荒岛上，应如何生存呢？今天我们一起走进荒岛生存，
2、感受荒岛上生存的方法。,（一）阅读：野外生存夏令营开始招生了！,新知讲解,（1）岛上的情况怎样？,人烟稀少但景色迷人,新知讲解,像原始人一样住山洞，也可以建造自己的房子。 可以采摘野果和野菜。 小鱼和小虾成为我们的美食。,（2）可以在岛上怎样的生活？,新知讲解,（3）想一想，我们还可以利用荒岛上的哪些资源来生活？,饮山泉水，解决饮水问题。,用干树枝生活来取暖、做饭。,我们可开垦土地种植植物来生活。,新知讲解,同学们，开动了脑筋，相处了很多利用岛上的资源来生活的事例，现在，把你们的记录和发现展示给同学们吧！,荒岛上的动植物可以给我们提供食物。,还能利用树枝和干草搭建棚子！,看来,在荒岛上生存离不
3、开动植物。,新知讲解,只要我们善于动脑，善于思考，就能发现或找到生存的资源。,新知讲解,（二）事实证据,小麦,棉花,说一说，我们生活中的下列物品从哪里来？,馒头,棉衣,新知讲解,奶牛,纸张,牛奶,书本,我们的生活离不开动植物！,新知讲解,拓展：生活中还有哪些物品从哪里来？,新知讲解,豆 油,来自,黄豆,香 油,来自,芝麻,新知讲解,（三）设计制作 给校园里的植物做个爱心标志牌吧！ 我们的校园里有很多植物，请根据植物设计自己的爱心标志牌。,新知讲解,课堂练习,生活中的下列物品从哪里来？ 大米 糖 课桌,课桌来自于树木,大米来自于水稻,糖来自于甘蔗、甜菜等,课堂总结,在荒岛上，我们可以利用岛上的资源，为我们的生存服务。,板书设计,第1课 荒岛生存 岛上的资源 生存 生活中的物品 来源,作业布置,写出一则保护植物的广告语。,谢谢,
