1、1SBU ITSBU IT20182018年年3 3月月20172017年年1212月月1717日日 手机是否已经静音？签到表是否已经填写？会前提示 家园因你而精彩家园因你而精彩 小五班下学期家长会主题小五班下学期家长会主题会议时间：会议时间：3 1.欣赏小五班珍贵相册5.问卷调查：家长类型自查4.游戏：比比看2.本学期计划6.欣赏故事：我们能拥有孩子多少年内容安排内容安排3.本配合事项 欣赏小五班相册 独 一 无 二 的 珍 贵 回 忆 6开学第一天，我们要爸爸妈妈陪，还要他们喂饭开学第一天，我们要爸爸妈妈陪，还要他们喂饭 7第一天，我们是这样睡觉的第一天，我们是这样睡觉的 8宝贝的第一节课
2、英语课 9有有游游戏戏玩玩我我们们就就不不哭哭了了 10我们开心地玩耍我们开心地玩耍 11认真做汤圆认真做汤圆 12我们画的画虽然我们画的画虽然不是特别漂亮，不是特别漂亮，但是我们很认真但是我们很认真哦哦! ! 13我们还学会了我们还学会了“着火了着火了”怎么逃跑怎么逃跑 14一起度过的一起度过的“万圣节万圣节” 15我我们们一一起起去去旅旅游游 16学会感恩学会感恩 17我我们们的的光光荣荣史史 18现现在在我我们们能能认认认认真真真真上上课课 19幼儿园玩具多幼儿园玩具多 20几个轮胎也能让几个轮胎也能让我们开开心心我们开开心心 21连连捡捡个个树树叶叶我我们们也也喜喜欢欢 22爱爱护护环
3、环境境人人人人有有责责 23滑滑梯是我们的最爱滑滑梯是我们的最爱 24锻锻炼炼身身体体棒棒棒棒 25第一次第一次运动会运动会 26我我们们又又长长大大了了一一岁岁 27 开心，开心，快乐快乐 28耶！我们耶！我们4 4岁了岁了 29我们还学会了分享我们还学会了分享 30嘿嘿！第一次表演嘿嘿！第一次表演 31看完有看完有什么感受？什么感受？ 32 本学期计划本学期计划1、进行常规教育和生活习惯的培养2、培养幼儿的语言表达能力3、重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。4、培养幼儿独立性和社会适应能力。5、开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活。 6、针对幼儿的五项体能运动进行
4、有效的锻炼和测查。 * *家长配合工作家长配合工作* *1.1.请在请在8 8点前送孩子来幼儿园进行晨锻炼。养成早睡早起的好点前送孩子来幼儿园进行晨锻炼。养成早睡早起的好习惯，习惯，2.2.无特殊情况的时候，家长把孩子送到门口，让孩子自己晨无特殊情况的时候，家长把孩子送到门口，让孩子自己晨检，然后去找老师。检，然后去找老师。 让孩子慢慢独立。让孩子慢慢独立。3.3.有需要幼儿园代喂处方药的，晨检的时候告知医生，并填有需要幼儿园代喂处方药的，晨检的时候告知医生，并填写喂药单，请医生代喂。写喂药单，请医生代喂。4.4.孩子生病或有事不能来园的，要提前请假。孩子生病或有事不能来园的，要提前请假。5.
5、5.幼儿园发的通知，请第一时间交回执。幼儿园发的通知，请第一时间交回执。6.6.放学时间：周一到周四：放学时间：周一到周四：4:154:15，周五：，周五：4:00 4:00 请家长按时来请家长按时来园接孩子，不要让孩子等太久。园接孩子，不要让孩子等太久。7.7.放学后，为了孩子安全，请尽快离园。放学后，为了孩子安全，请尽快离园。8.8.孩子在幼儿园学的内容，请家长们在家及时巩固和复习。孩子在幼儿园学的内容，请家长们在家及时巩固和复习。9.9.请留意老师微信群的通知请留意老师微信群的通知1010、配合在家练习五项目体能、配合在家练习五项目体能2020米快跑、立定跳远、拍球、米快跑、立定跳远、拍
6、球、投掷投掷 、单足立、单足立 35比比看游戏的意义？快乐游戏 全班家长分成两组; 一组为别人帮忙穿衣服比赛队 另一组为自己穿衣服比赛队 比较两组家长穿好衣服花费的总时间 游戏规则：游戏规则： 请家长排成三排，A组两排，B组一排，A组互相帮忙穿衣服，B组自己穿。 记录下两组所有人穿衣服的总时间。 37共同宣誓共同宣誓我宣誓，为了让孩子能够成为一个有独立思想的人，有自理生活能力的人，我要努力关注自己和家里其他成员的双手，不剥夺孩子自立生活的机会。 宣誓人 :XXX快乐游戏 家长类型自查 39准备1.拿出纸和笔2.写下1-20序号3.对应出现的题目，在相应的序号旁写下该题得分40040计分原则得分
7、得分得分得分得分得分0分A A选项选项B选项C选项1231分2分41041自查根据自己情况如实打分420-50-5岁岁5-105-10岁岁1.当孩子跌倒哭泣时：1.当孩子和弟妹或年纪小的孩子吵架时：A.不去理会。B.稍微看一下情况。C.立刻跟过去，将他抱起来。A.骂他，并制止。B.不危险，就不去管他。C.不责备他，但听听他的理由。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分430-5岁5-10岁2.孩子能独立用餐，却依赖家人喂食时：2.孩子自己能够换衣服，却依赖家人帮他穿衣服时：A.孩子已经长大，要他自己用餐。B.偶尔喂他一下。C.每次都喂他吃。A.盯着他，要他自己一个人穿衣服。B
8、.稍微帮他一下。C.帮他穿衣服。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分440-5岁5-10岁3.孩子缠着要买东西时： 3.孩子缠着要买东西时：A.通常不买给他。B.觉得可以就买给他。C.要什么都买给他。A.通常不买给他。B.觉得可以就买给他。C.要什么都买给他。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分450-5岁5-10岁4.当你忙着做饭时，孩子却缠着你不放：4.孩子坐在你膝盖上，缠着你不放时：A.无视于他的存在，由他去。B.稍微陪陪他。C.放下在做的事陪他玩。A.孩子已经长大，要他自制。B.稍微抱抱他。C.抱他直到他满意为止。B B选项选项C C选项选项A
9、A 选项选项0分1分2分460-5岁5-10岁5.孩子一个人在外面玩时： 5.孩子外出留宿时：A.不太在意。B.偶尔去看一下。C.通常家人会跟出去看着。A.不太在意。B.有点介意。C.非常操心。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分470-5岁5-10岁6.当孩子精神不振时：6.当孩子精神不振时：A.不太在意，任由他去。B.试着去询问原因。C.马上带他去看医生。A.不太在意，任由他去。B.试着去询问原因。C.马上带他去看医生。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分480-5岁5-10岁7.孩子受到惊吓、害怕时：7.孩子受到惊吓、害怕时：A.骂他没有出息。B.
10、告诉他：别怕。C.抱起来安慰他。A.骂他没有出息。B.鼓励他，给他力量。C.在他身边安慰他。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分490-5岁5-10岁8. 孩子哭闹时：8.孩子不小心打破、损坏重要的东西时：A.随他哭，直到他改变自己的情绪为止。B.稍微看看或陪他。C.立刻逗他开心。A.严加斥责。B.要他以后多加留意。C.体谅并接受他的道歉。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分500-5岁5-10岁9.孩子吵着要和你一起睡觉时：9.孩子对家人口出恶言时：A.骂他，要他自己一个人睡。B.在他身边陪伴一下。C.同意和他一起睡。A.严加斥责。B.劝规他。C.因为
11、他是小孩子而不加追究。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分510-5岁5-10岁10.你平时和孩子一起玩，当他的玩伴吗？10.你平时和孩子一起玩，当他的玩伴吗？A.几乎做他的玩伴。B.有时间就当他的玩伴。C.常常陪他，当他的玩伴。A.几乎做他的玩伴。B.有时间就当他的玩伴。C.常常陪他，当他的玩伴。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分520-5岁5-10岁11.孩子不听从父母的话时：11.孩子不听从父母的话时：A.任他为所欲为。B.听他讲理由，并多加注意。C.骂他，要他听话。A.任他为所欲为。B.听他讲理由，并多加注意。C.骂他，要他听话。B B选项选项
12、C C选项选项A A 选项选项0分1分2分530-5岁5-10岁12.孩子吃饭或换衣服拖拖拉拉耗时间时：12.孩子吃饭或换衣服拖拖拉拉耗时间时：A.等他自己换好衣服。B.盯着他要他快一点。C.喂他吃饭，帮他穿衣服。A.等他自己换好衣服。B.盯着他要他快一点。C.喂他吃饭，帮他穿衣服。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分540-5岁5-10岁13.吃饭、睡觉的时间到了，孩子还要看电视时：12.睡觉时间到了，孩子却还不睡觉时：A.如果自己也想看，就让他看。B.稍微等他一下。C.为了让他遵守规定，立刻制止。A.不管他。B. 希望他早一点睡觉，等他一下。C.斥责他，要他立刻去睡觉。
13、B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分550-5岁5-10岁14.孩子用餐时偏食、不吃时：14. 孩子和朋友吵架时：A.不去理会他，随便吃。B.多少要他吃一点。C.强迫他一定要吃。A.任由他去，毫不理会。B.视吵架情况，再决定制止或放任他。C.告诉他不许吵架，立刻制止他。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分560-5岁5-10岁15.孩子跟朋友抢玩具或吵架时：15. 孩子不整理玩具时：A.保持沉默，不去理会他。B.视情况而定，从中协调。C.立刻制止。A.放任不管。B.稍微帮他，要他听话整理玩具。C. 骂他，一定要他动手整理。B B选项选项C C选项选项A
14、A 选项选项0分1分2分570-5岁5-10岁16.孩子把玩具扔满地时：16. 孩子希望有人帮他画画或做手工时：A.不去理睬。B.稍微帮他整理。C.一定要他自行整理。A.要他自己动手做完。B.给他提示，并与他一起做。C. 帮他做完。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分580-5岁5-10岁17. 孩子想做某件事，却进展不顺利时：17.孩子想跟年纪大的孩子去某个地方玩时：A.根本不去理会他。B.给他一点启发、暗示，并稍加注意。C.教导他方法，并纠正他。A.让他去。B.问他去哪里，让他自己稍加注意。C.告诉他危险，不让他去。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2
15、分590-5岁5-10岁18.孩子不洗手就吃饭时：18.孩子不向其他人打招呼时：A.保持沉默。B.稍加劝导。C.不洗手就不让他吃饭。A. 不去管他。B.督促他跟别人打招呼。C.要求他严格执行。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分600-5岁5-10岁19.孩子骂人说脏话时：19.不让孩子看电视，他非要看时：A.不介意，任由他去。B.稍加劝导。C.骂他，并制止他。A.因为孩子想看就让他看。B.劝他不要看。C.严格制止。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分610-5岁5-10岁20.孩子想与爱捣蛋、粗野的小朋友玩耍时：20.孩子想和捣蛋仔一起玩耍时：A.毫不
16、介意。B.稍加注意，但不会全然制止。C.不准他和捣蛋仔一起玩。A.不管他跟谁玩，随他自由。B.叮咛他不要做坏事。C.不准和他和捣蛋仔一起玩。B B选项选项C C选项选项A A 选项选项0分1分2分 62计分将1-10题的得分相加将11-20题的得分相加 11-20题之得分（干涉度）1-10题之得分（关爱度）您是哪一类家长？110题16分为放任型。715分为理想型，1620分为支配型，1120题分数相加，16分为骄纵型。715分为理想型，1620分过度保护型 其实，分数不能代表你对孩子的教育类型，但实际生活中，确实有骄纵型，放任型.这几种类型的家长，我们一起来看看这几类型的家长，分别有什么特征呢
17、 骄纵型家长骄纵型家长在抚育孩子时，对孩子的无理要求也会予以满足。导致孩子霸道不听道理，认为一切的好东西都应该归自己所有，得不到时就会对父母发脾气。典型的“在外一条虫，在家一条龙”。 过渡保护型家长过渡保护型家长 在养育孩子的过程中，家庭帮忙照顾孩子的成人相对较多，他们对孩子缺乏了解和信任，处处谨小慎微。如孩子想挑战刺激点的大型玩具时，家长会上前制止并大声说：“危险！”他们同时还认为，孩子只要学习好就可以了，久而久之，孩子的生活自理能力弱，活动能力欠缺，胆子小、不自信，也不怎么合群。 支配型家长支配型家长 喜欢事无巨细地替孩子做主，担心孩子不能将事情做好。如遇到兴趣班的选择时，孩子会说：“问我
18、妈妈去吧，我不知道。”孩子没有自己拿主意的机会，一切都由家长说了算。其实孩子心里非常逆反，孩子渴望自由，等待远走高飞。青春期的女孩可能会早恋，男孩可能很叛逆。 放任型家长放任型家长 父母忙着工作，上班时间里孩子没有人带、没人管，缺少家庭温暖。这类型家庭抚育长大的孩子不排除对家庭会有仇恨心理，因为他们严重缺乏爱。 69 亲爱的家长，我们总是很忙，大部分时间亲爱的家长，我们总是很忙，大部分时间把孩子交给家中的老人或保姆，自己极少有把孩子交给家中的老人或保姆，自己极少有时间陪伴孩子和享受孩子成长的点滴变化。时间陪伴孩子和享受孩子成长的点滴变化。我作为老师非常理解您的心情，也不由自主我作为老师非常理解
19、您的心情，也不由自主地接纳和习惯了您偶尔接送孩子的事实。但地接纳和习惯了您偶尔接送孩子的事实。但是，每个时期孩子都有一个独特的习性，过是，每个时期孩子都有一个独特的习性，过了这个时期就不再有这时期的习性。因此，了这个时期就不再有这时期的习性。因此，我们邀请您一起聆听我们邀请您一起聆听我们能拥有孩子多少我们能拥有孩子多少年年，希望它能够对我们有所触动（您可以，希望它能够对我们有所触动（您可以轻轻闭上双眼）。轻轻闭上双眼）。我们能拥有孩子多少7071 ，他上小学了，孩子终于走进校门，这是多么值得纪念的事情，孩子的人生从此翻开了新的篇章，却没想到，这也是孩子离开我们的第一步。他已经对与你分开一天习以
20、为常了，而且他喜欢每天去学校，这是他更喜欢的生活。甚至，他有时还会说：“妈妈，在家好无聊，没有小朋友和我玩。” ，他上初中了，甚至有的开始上寄宿学校，一个月或者几个月回一次家，见上一次面。他们开始不再依赖你，甚至，他们喜欢和你对着干。你想帮他们做点事情，他们说:“妈妈，我自己来吧。” 这句话突然让我们觉得好失落，孩子是不是不再需要我们了？ ，他离开你去上大学，一年回来两次。回来的好几天前，家里的冰箱就装不下了，为他准备了各种各样他喜欢吃的东西。可是一回来打个照面，他就忙着和同学朋友聚会去了。从此，你最怕听到的一句话是： “妈妈，我不回家吃饭了，你们自己吃吧。” 毕业后，孩子留在了远方工作，一年
21、也难得回来一次了。好不容易回来一趟，几天就走了。你最盼望的就是孩子的电话，希望，孩子对你说一：声“妈妈，我很好，你保重身体。”这样就足够了。 孩子了，回家的时间有一半匀给了你的亲家，孩子回来得更少了。你已经习惯就老两口在家了，但是，你最希望听到孩子对你说： “妈妈，今年过年我回家过啊！” 当孩子又有了他们自己的，你已经不再是他们的家庭成员了，他们的一家三口（或一家N口）里，已经不包括你们了。 而我们也慢慢地了这样的日子。只是习惯在闲来无事的时候，经常翻翻相册，看看我们自己的一家三口，无论孩子身在何方，他却永远是我们家庭中无可取代的一员。 是啊，其实当孩子在身边的日子，我们是多么。可是有时我们却
22、还会抱怨。抱怨因为他，你做了太多的牺牲。抱怨他晚上老醒来，让你睡不好，抱怨他无理取闹，抱怨他爱撒娇长不大，抱怨他生病，让你操碎了心，抱怨为了培养他，花费了太多的精力与金钱 ，如果你想想，10多年后，就算你想要，也没有机会了。孩子会不停地长大，过了这个时期他就再没有这个时期的习性。你是不是常常在他断奶后怀念喂他吃奶的日子，可是那时你却觉得好累、好辛苦好、厌倦。 是不是常常看他以前吃手的照片觉得好，可是你曾经却为要不停地给他洗手而烦恼透了。是不是在他褪去童声后，特别想念他曾经奶声奶气的声音，可是他以前撒娇的时候你却很不受用。是不是当孩子去上学后你特别怀念他黏在你身边的日子，可是以前你却总在想他要什
23、么时候才能去上学啊 时间无法倒流，过去了就只能永远过去了。孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。因为这一点，我更加与孩子相处的每一刻，也让我无论遇到什么，都心存感恩。 上天给我这么一个孩子，让我分享与见证他成长的每一刻。无论带给我多少困难、烦恼，甚至挫败，无论让我失去多少睡眠、时间、金钱，精力，我仍然豁达，因为，这都是上天的恩赐。 当他在身边的每一天，我都会让他觉得幸福，也是让我们都有一个美好的回忆。我不会给他太多压力、束缚，更不会给他牵绊、阻挠，但是我会适时管教，也会做量力而行的投资，因为我有责任与义务教会他生活的本领，好让他来日自由快乐地飞翔。同时，我也会告诉他，就算所有的路都行不通时，还
24、有一条路你可以畅行，那就是回家的路 我珍惜，我感恩我珍惜，我感恩 我们能拥有孩子多少年我们能拥有孩子多少年不仅提醒着我们要多陪陪孩子，也告诉了不仅提醒着我们要多陪陪孩子，也告诉了我们随着孩子长大，他们很快会离开我们我们随着孩子长大，他们很快会离开我们而展翅高飞。那么，在放飞的时候我们的而展翅高飞。那么，在放飞的时候我们的孩子是否有足够的能量高飞呢？那就需要孩子是否有足够的能量高飞呢？那就需要我们继续有效地陪伴孩子。我们继续有效地陪伴孩子。亲爱的家长们，因为您的用心和努力，孩亲爱的家长们，因为您的用心和努力，孩子们会越来越精彩！让我们珍惜和孩子在子们会越来越精彩！让我们珍惜和孩子在一起的每一天，尊重孩子的每一个习性，一起的每一天，尊重孩子的每一个习性，为他们来日自由自在地飞翔做准备为他们来日自由自在地飞翔做准备。 87感谢您一直来对我们工作的支持与配合！希望接下来的日子里你们能继续支持我们！
