2022青岛版(五四制)五年级下册科学第六单元 生物与环境 知识点整理.doc

上传人(卖家):大布丁 文档编号:2554044 上传时间:2022-05-04 格式:DOC 页数:6 大小:395.50KB
下载 相关 举报
2022青岛版(五四制)五年级下册科学第六单元 生物与环境 知识点整理.doc_第1页
第1页 / 共6页
2022青岛版(五四制)五年级下册科学第六单元 生物与环境 知识点整理.doc_第2页
第2页 / 共6页
2022青岛版(五四制)五年级下册科学第六单元 生物与环境 知识点整理.doc_第3页
第3页 / 共6页
2022青岛版(五四制)五年级下册科学第六单元 生物与环境 知识点整理.doc_第4页
第4页 / 共6页
2022青岛版(五四制)五年级下册科学第六单元 生物与环境 知识点整理.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、青岛版科学五四制五年级下册第六单元 生物与环境 知识点整理第21课给植物分类1.地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化,我们可以从植物的根、茎、叶、花、果实、种子等方面了解植物的特征,然后根据特征,按一定的标准将不同的植物进行分类。2.将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。3.花生(种子植物),具有根茎叶,开花结果,有果皮,种子,有子叶两片。葫芦藓(苔藓植物),具有茎叶,不开花,没有种子。海带(藻类植物),无根茎叶,不开花,没有种子。松树(裸子植物),具有根茎叶,开花,有种子,无果皮。肾蕨(蕨类植物),具有根茎叶,不开花,没有种子。小麦(被子植物)

2、,具有根茎叶,开花结果,有果皮,种子,有子叶一片。4.用二歧分类的方法给常见的植物分类5.用二歧分类的方法给校园里的植物分类第22课动物行为与环境变化1.气候发生变化时,动物的行为有什么变化?答:北极熊以海冰作为平台来捕猎海豹。由于全球变暖,温度升高,北极海冰每年都更早地融化,导致北极熊获取食物困难,不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。(气候变化的特点:温度升高。环境的变化:海冰每年更早地融化。引发的北极熊行为的变化:取食物困难,不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。)气候变暖,导致加拿大的红狐、北极狐向北扩展,蚊子出现在更高的海拔,两栖类动物繁殖期提前,鸟类迁徙改变了时间和路线等现象的出现。2.水

3、、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?答:大雨过后,蚯蚓因为土壤中空气稀少而爬到路面。肺鱼在缺水的季节把自己裹在泥土里,不吃不动等待雨季的到来。干旱为蝗虫提供了更多适合产卵的场所。3.大雨过后,蚯蚓的行为会有什么变化?答:下雨之后,水分占据了土壤的空间,导致土壤中空气减少,蚯蚓呼吸困难,因此蚯蚓需要爬出土壤呼吸。4.肺鱼有什么特点?缺水后行为有什么变化?答:肺鱼之所以得名,主要在于它们的鳔。肺鱼的鳔的构造很像动物肺,可以进行气体交换,这使得肺鱼可以在没有水的环境下也能存活很长一段时间。当酷热的夏季使河床干枯时,肺鱼不得不钻进深深的泥土中,将身体团成球状,进入一种休眠状态。直至雨季来临

4、,水位恢复后,它们又会复苏过来,破土而出,回到水中生活。5.蝗虫成灾的原因是什么?答:干旱使蝗虫大量繁殖,迅速生长。酿成灾害的缘由主要有两方面:一方面,在干旱年份,由于水位下降,土壤变得得比较坚实和干燥,含水量降低,且地面植被稀疏,导致蝗虫产卵数增加。另一方面,干旱环境生长的植物含水量较低,蝗虫以此为食,致使其生长得较快,有利其繁殖力提高。6.当环境不适应动物生存时,它们会重新选择合适的环境生活,或者被迫改变自己的行为来适应新的环境,否则它们将难以生存。7.动物行为与环境变化有关的例子:(1)燕子低飞是因为下雨前气压比较低,虫子无法飞高。(2)天气变冷,大雁南飞。(3)秋夏之交,鱼儿浮出水面等

5、。8.我们能为动物做点什么?答:保护动物的栖息环境,相当于保护动物的生存家园,这样才能保证自然界生态的平衡。9.同一种动物在野外和在动物园中的行为有什么不同?请举例说明答:家猪跟野猪在区别点有:(1)獠牙长短不同:家猪獠牙短,野猪獠牙长。(2)性格不同:家猪性格温和,野猪性格狂野。(3)成长速度不同:家猪成长速度快,野猪成长速度也远比家猪慢很多。以家兔和野兔为例:(1)寿命不同:野兔的寿命一般是2年,但是由于人为和天敌的捕猎以及恶劣天气,大部分的野兔活不到一年;室内的家兔在有适当照顾的情况下可以活8-12年左右,而在室外养的家兔寿命一般有5年左右。(2)饮食不同:野兔一般吃三叶草、青草、野生花

6、卉以及农作物等;而家兔有比较特殊的饮食要求,包括24小时供应干草、果园草以及清洁水等,家兔还需要吃新鲜蔬菜和优质粒料,这样可以保证家兔健康的成长。(3)体型不同:野兔的体型比较小,一般体重在2.5千克左右,比较大的也只有3.5公斤左右,体重在4公斤左右的野兔比较少。而家兔体型比较大,一般体重在3.5公斤以上,比较大的可以达到8公斤左右。10.【实验名称】环境发生变化时蚯蚓行为的变化实验【实验材料】6条蚯蚓,潮湿的土壤,塑料盒,水等【实验方案】把6条蚯蚓和潮湿的土壤一起放在塑料盒内。待蚯蚓都钻入土壤中,把凉水倒入土壤中,使水浸透土壤。23分钟以后观察现象。【实验现象】蚯蚓从土壤中爬了出来。【实验

7、结论】下雨之后,水分占据了土壤的空间,导致土壤中空气减少,蚯蚓呼吸困难,因此蚯蚓需要爬出土壤呼吸。第23课保护我们的环境1.随着工业进步和社会的发展,水污染日趋严重。水污染主要由人类活动产生的污染物造成,主要包括生活污染源、农业污染源、工业污染源等。生活污染源主要是城市生活中人们使用的各种洗涤剂和产生的污水、垃圾、粪便等;农业污染源包括牲畜粪便、农药、化肥等;工业污染源主要来自工业废水,是水域的重要污染源,具有量大、面广、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点。当水中含有有害物质时,有害物质可以通过粮食、蔬菜、鱼肉等进入人体,还可以经人饮水进入人体。当污水中含有汞、镉等元素排入河流和湖泊时,

8、水生植物就把汞、镉等元素吸收和富集起来,形成水生植物水生小动物小鱼大鱼人体的食物链。人体最终成为汞、镉等元素的“落脚点”。2.水污染的人为因素有以下几个方面:(1)工业排放的废水。(2)生活污水、农田排水。(3)雨水冲刷空气或垃圾产生的污水等。3.水污染的危害主要体现在以下4个方面:(1)导致急性或慢性中毒。(2)传播传染病。(3)诱发致癌。(4)引起水的外观恶化,如呈现异味、异色、出现泡沫等。4.空气污染的原因有工厂排放的废气、汽车排放的尾尾气、建筑粉尘、燃煤等。5.噪声可分为:交通噪声、工业噪声、生活噪声和其他噪声。6.雾霾和噪声对人体健康有哪些危害?答:(1)雾霾天气时,气压降低,空气中

9、可吸入颗粒物骤增,空气流动性差,有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢,导致空气中细菌和病毒浓度增高,疾病传播的风险很高,如降低免疫力、引发血栓、引发心梗等。(1)噪声污染会危害人的身体健康,影响工作效率,严重时还会危及人的生命。7.空气污染的原因有工厂排放的废气、汽车排放的尾气、建筑粉尘、燃煤等8.噪声可分为:交通噪声、工业噪声、生活噪声和其他噪声。9.怎样保护我们的生存环境?答:净化污水、旱厕改造、绿色出行、清洁供暖、修建隔音设施、植树造林。10.净化污水主要是在水污染区域设置净化污水的设施,污水净化达到一定的指标才可以排放,可以有效保护水域不被污染。旱厕改造避免污染物在居住环境扩散,从一定程

10、度上保障了生活社区的环境卫生。绿色出行可减少尾气排放,减少空气污染。清洁供暖是用煤改电或煤改气的方式供暖,可以有效减少空气污染。修建隔音设施是在距离居民区较近的公路旁修建隔音屏障、隔音罩等,可有效防止噪声污染。植树造林也是治理噪声污染、空气污染的有效措施。11.塞罕坝机械林场是世界上面积最大的人工林场,能为京津冀地区抵御风沙、净化水质、缓解污染。据评估,塞罕坝的森林生态系统每年可涵养水源、净化水质1.37亿立方米,相当于10个杭州西湖的蓄水量,每年释放的氧气可供 200万人呼吸一年。从“一棵松”到今天的百万亩林海,从当年的黄沙遮天到今天的碧波万顷,塞罕坝人把高寒沙地变成了绿水青山,实现了从沙进

11、树退到树进沙退的历史性转变。12.噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素。保护我们的生存环境就是保护我们自己。13.法治在线:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林,保护林木。-中华人民共和国宪法14.雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM2.5)(直径小于等于2.5微米),一旦排放超过大气循环能力和承载度,细颗粒物浓度将持续积聚,极易出现大范围的雾霾。15.污水治理措施:(1)工业污水要进行净化处理。(2)对生活污水和农田污水进行净化处理。(3)净化空气、完善垃圾处理手段。(4)节约用水。16.大气保护措施:(1)控制污染源,加强空气质量监测和预技报。(2)发展“绿色工业”,使用洁净无污染日的绿色能源。(3)绿色出行,尽量使用公共交通工具,如地铁、公共汽车、火车等,在条件允许时减少驾车,尽量骑自行车或步行外出。(4)植树造林,绿化环境。17.噪声污染治理措施:(1)降低声源噪声:选用低噪声的生产设备和改进生产工艺,或者改变噪声源的运动方式。(2)隔断噪声传递:如采用吸音、隔音、消音和减振等措施。(3)加强防护:如长期在噪声比较大的环境中工作作的工人可以戴耳塞、耳罩或头盔等护耳设备。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 青岛版(五四制) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2022青岛版(五四制)五年级下册科学第六单元 生物与环境 知识点整理.doc)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|