2020教科版小学科学六年级下册课堂作业新设计.docx

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1、 教科版六教科版六年级年级科学下科学下册册 课课堂堂作业作业 新新 设设 计计 2020 年 2 月 1 放大镜放大镜 下列透明玻璃片具有放大作用的是( ) 放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界 1.通过观察我们知道蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是 , 蟋蟀的耳朵 长在 ,苍蝇的眼睛是 。 2.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的 。 3.将下列昆虫与它的触角类型连起来。 蚕蛾 棒状 天牛 丝状 蝴蝶 鞭状 蚂蚁 羽状 蝗虫 膝状 2 放大镜下的晶体放大镜下的晶体 一、填空: 1.自然界中的大部分固体物质都是 或由 组合而成。 2.许多岩石是由 集合而成。花岗岩由 、 、 等矿 物晶体组成。

2、3.晶体的形状多种多样, 但都很有 。 我们可以通过 或 的 方法来自己制造晶体。 二、判断: 1.自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 ( ) 2.玻璃、琥珀和珍珠都是晶体。 ( ) 3.自然界中的晶体都是有一定的规则。 ( ) 4.只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体。 ( ) 怎样放得更大怎样放得更大 1.用下列器材观察物体,能将物体图像放得最大的是( )。 A.光学显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜 D.扫描隧道显微镜 2.科学家选择( )来观察 SARS 病毒。 A. 光学显微镜 B.电子显微镜 C. 放大镜 D.望远镜 3.世界上最早可以放大近 300 倍的金属结构显微

3、镜是( )发明的。 A.列文虎克 B.伽利略 C.牛顿 D.胡克 3 用显微镜观察身边的生命世界(一)用显微镜观察身边的生命世界(一) 1要想观察洋葱内表皮细胞,可行的做法是( ) A把整个洋葱直接放到显微镜下观察。 B掰下一片洋葱,放到显微镜下观察。 C将洋葱内表皮制作成玻片标本,再放到显微镜下观察。 2如果显微镜的目镜、物镜分别标着“10X、16X”,那么用这个显微镜观察, 图像将被放大( )倍 A16 倍 B160 倍 C1600 倍 3.在显微镜下观察,发现观察的目标出现在视野的左下方,要使观察目标出现 在视野的中间,应该如何操作( ) A将载玻片往左下方移动 B将载玻片往右上方移动

4、C将载玻片往上方移动 用显微镜观察身边的生命世界(二用显微镜观察身边的生命世界(二) ) 1、植物进行光合作用的场所是 ( ) A、气孔 B、叶脉 C、叶绿体 2、使用滴管的正确方法是。( ) A 先用手捏住滴管的皮囊,再把滴管放进药瓶吸取药水 B 先把滴管放进药瓶,再用手捏住滴管的橡皮囊,然后松开 C 直接把滴管放进药瓶再拿出来即可 3、( )的建立,被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学 4 4、使用显微镜观察切片时,为了得到清晰的像,需要调整( )的距离。 A、物镜与切片 B、目镜与眼睛 C、物镜与目镜 5、下列物体的内部,不存在细胞的是( )

5、A、松树 B、蝗虫 C、花岗岩 6、第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是( ) A、列文虎克 B、罗伯特胡克 C、达尔文 用显微镜观察身边的生命世界(三)用显微镜观察身边的生命世界(三) 1.判断 鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。( ) 2.把下列水中微生物的图片和名称连起来。 微小世界和我们微小世界和我们 1.( )发明了眼镜。 A.格罗斯泰斯特 B.牛顿 C.培根 2.放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。 A.凸度 B.材料 C.面积 13.下列仪器中,( )适合观察细菌。 A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜 5 我们身边的物质我们身边的物质 1.判断题: (1)坚硬的金刚石是不会

6、发生变化的。( ) (2)无法直接观察到的东西,如电就不是物质。( ) 2.选择题: (1)把易拉罐压扁和水结冰两种变化过程的相同之处是( )。 A.都没有产生新的物质 B.都改变了物质的颜色 C.都产生了新的物质 (2)选择:衣服洗后在太阳下晒,衣服上的水慢慢地变成( )。 A.固态水 B.液态水 C.气态水 3.思考题: 一杯热水放在室内,在 2 个小时以后,热水这种物质会发生哪些变化(2 种以 上)?在这些变化中,是否有新的物质产生? 物质发生了什么变化物质发生了什么变化 1.厨房中,下列现象中属于化学变化的是( ) A. 瓷器敲碎 B.烧开水 C.天然气燃烧 2.像易拉罐压扁、木头碎裂

7、、玻璃碎裂、折线这样的变化都是( ) A.形态发生了改变 B.产生新的物质 C.没有什么变化 3.给下列的变化用连线的方法分类 蜡烛熔化成蜡烛油 气球爆裂 物理变化 水蒸发了 火药爆炸 化学变化 热水变冷 6 米饭、淀粉和碘酒的变化米饭、淀粉和碘酒的变化 1.淀粉和碘酒反应,会产生一种( )色物质。 A.黄色 B.蓝色 C.白色 2.我们可以用( )来鉴别食物中是否还有淀粉? A.小苏打 B.酒精 C.碘酒 3.下面不属于化学变化的是( )。 A.白糖融化 B.蜡烛燃烧 C.淀粉与碘酒的变化 小苏打和白醋的变化小苏打和白醋的变化 1.小苏打和白醋混合后不会出现的现象是( )。 A.液体变成白色

8、 B.有气泡 C.杯壁变凉 2.不属于二氧化碳的特点是( )。 A.不支持燃烧 B.比空气重 C.比空气轻 3.小苏打和白醋混合后剩下的液体是( )。 A.白醋 B.小苏打溶液 C.无法确定 铁生锈了铁生锈了 1.生活中的铁生锈现象,是属于( )。 A.物理变化 B.化学变化 2.用电路检测器来检验铁锈是否具有导电性,我们发现小灯泡( )。 A.亮了 B.没有亮 C.无法判断 3.用磁铁吸引纯铁锈,我们发现铁锈( )。 A.能被吸引 B.不能被吸引 C.无法判断 7 化学变化伴随的现象化学变化伴随的现象 1.蜡烛燃烧与电灯亮了, 它们都在发光发热, 它们都是化学变化吗? ( ) A.都是化学变

9、化 B.都不是化学变化 C.蜡烛燃烧是化学变化,电灯亮了不是化学变化 2.铁钉浸入硫酸铜溶液,能看到的现象是( ) A.产生大量气泡 B.溶液变颜色 C.铁钉上有物质附着 3.小苏打与白醋混合产生许多气泡,热水杯子上方也冒出了大量的热气,都有 气体产生,它们也都是化学变化吗?请简要分析。 控制铁生锈的速度控制铁生锈的速度 1.判断题。 (1)铁制品只要不碰到水,就不会生锈。 ( ) (2)铁钉在盐水中和清水中的生锈速度是一样的。 ( ) (3)不同环境中的铁制品,生锈的速度也是不一样的。( ) 2.选择题。 (1)通过实验,我们知道铁生锈的原因( )。 A.只是水的作用 B.只是空气的作用 C

10、.是水和空气的共同作用 (2)下列铁垫圈的放置环境,不容易生锈的是( )。 A.湿纸巾上 B.浸没在水中 C.有干燥剂的塑料袋 (3)为防止铁锅生锈,下面方法最可行的是 ( )。 A.喷油漆 B.擦干后涂菜油 C.放干燥剂 (4)右图中的铁钉,生锈最厉害的是( )。 A.a 位置 B.b 位置 C.c 位置 (5)下列方法中,不能有效防止铁制品生锈的是( ) A.喷油漆 B.真空包装 C.浸没水中 D.放干燥剂 8 物质变化与我们物质变化与我们 1.化学变化一定包含物理变化,物理变化不一定包含化学变化( ) 2.下列变化中属于化学变化的是( ) A.酒精的挥发 B.气体的热胀冷缩 C.水彩笔在

11、纸上画画 D.切开的苹果放久了会变色 3.咀嚼米饭时发生了什么变化?( ) A.物理变化和化学变化都有 B.只发生物理变化 C.只发生化学变化 D.没有变化 地球的卫星地球的卫星月球月球 1.下面哪位宇航员是第一个登上月球的人( ) A.阿姆斯特朗 B.阿波罗 C.爱因斯坦 2.距离地球最近的天体是( ) A.太阳 B.月球 C.比邻星 3.人类历史上第一个登陆月球背面的探测器是( ) A.嫦娥四号 B.伽利略号 C.机遇号 9 月相变化月相变化 一、判断 1月相变化农历一个月循环一次。( ) 2. 端午节那天晚上的月相是满月。( ) 二、选择 1. 在晴朗的夜晚,上半夜看不到月亮的是农历。

12、A、初三 B、十五 C、二十七 2. 农历五月初四那天的月相可能是( ) A、 B、 C、 我们来造“环形山”我们来造“环形山” 1. 月球地形的最大特征就是分布着许多( )。 A. 火山 B. 环形山 C. 海洋 D. 空气 2下面关于月球环形山的叙述,错误的是( )。 A. 环形山大多是圆形的,大小不一 B. 环形山有单个,也有几个挤叠在一起分布没规律 C. 环形山数量众多,但它们的深浅都是一样的。 3( )认为,环形山是长期流星陨石撞击形成的。 A. “撞击说” B. “火山说” C. “地震说” D. “神话说” 10 日食和月食日食和月食 1.2020 年 6 月 21 日,我国西藏

13、、四川、贵州、湖南和福建的一部分地区可以 看到日环食,其它地区都可以看到日偏食。那天应该是( ) A.农历十五 B.农历初五 C.农历初一 D.不能确定 2.月食可能发生的日期是( ) A.农历十五或十六 B.肯定在新月时 C.每个农历月初一 D.可以在任何一天 太阳系太阳系 1. 太阳系八大行星中,距离太阳最远的行星是( )。 A.水星 B.天王星 C.海王星 2.地球是一颗( ) A.卫星 B.恒星 C.行星 3.下列说法正确的是( ) A.太阳质量很小,是一颗发光发热的行星。 B.太阳系是一个以太阳为中心的天体系统。 C.地球是太阳系中的一颗普通的卫星。 在星空中(一)在星空中(一) 1

14、.为了便于辨认,人们将星空划分成不同的区域,称为( ) A星图 B.星座 C.星区 2北极星所处的星座是( ) A大熊座 B.小熊座 C.猎户座 3.只要天气晴朗的夜晚,全天 88 个星座都可以观察到。( ) 11 在星空中(二)在星空中(二) 连一连 探索宇宙探索宇宙 1.目前探测到了( )宇宙空间深处,( )看到宇宙的边缘。 A 120 亿 没有 B 120 已经 C 120 亿 已经 2、恒星每时每刻都在高速运用,有节奏的( ) A 旋转 B 收缩和膨胀 C 抛射物质 3、光年的单位是( ) A 年 B 千米 C 秒 12 一天的垃圾一天的垃圾 1.人们在生产、生活中要产生大量成分复杂的

15、垃圾,这些垃圾对环境有哪些危 害呢?(多选)( ) A.污染土壤 B.污染大气 C.污染水体 D.招引蚊蝇,传播疾病 2.统计“一天的垃圾”时,下列说法不合适的是( ) A.要统计一天 24 小时产生的垃圾总量 B.外出时产生的垃圾也不能遗漏 C.垃圾袋虽然很轻,也要统计在内 D.应该多统计几天,然后把垃圾量最多的一天的情况记录在表格中 3. 例举几种处理垃圾处理的有效措施。 垃圾的处理垃圾的处理 1.下列垃圾处理方式正确的是( ) A.将垃圾集中倾倒入土坑中,进行填埋。 B.将农田中的秸秆堆积到一起,点燃焚烧。 C.将垃圾分类后,将其他垃圾运送到专门的垃圾焚烧厂进行焚烧。 D.将医疗垃圾和生

16、活垃圾集中处理。 2.垃圾填埋场在填满垃圾后,可以在上面( ) A.种植农作物 B.建立住宅区 C.建立公园 D.建造学校 13 减少丢弃及重新使用减少丢弃及重新使用 1.从源头上解决垃圾问题的办法有( )和重新使用。 A.填埋处理 B.减少丢弃 C.焚烧 2.( )是指用另一种方法来使用已用过的东西,是减少垃圾数量的重要 方法。 A.重新使用 B.减少丢弃 3.( )是减少垃圾数量的重要方法。 A.使用一次性用品 B.选择精美包装物品 C.重新使用 4.小明拆开一盒荔枝干,里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布,荔枝干只占了 1/6 的体积和 1/2 的质量。我认为这样的包装是( )。 A.精美包

17、装 B.必要包装 C.过度包装 分类和回收利用分类和回收利用 1.下列垃圾中不可以自然分解的是( ) A、青菜叶 B、鸡蛋壳 C、塑料袋 D.残枝落叶 2.你觉得减少垃圾数量最主要的方法是( )可多选。 A、减少丢弃、重新使用 B、用一次性的物品 C、选择包装精美的物品 D、使用塑料袋 3.请为校园设计一个堆肥箱,将你的设计方案记录下来。 14 一天的生活用水一天的生活用水 1.小华查看了自己家一天的用水量是 0.9 立方米,他家共有 3 口人,则每人每 天的用水量是( ) A.0.9m B.0.3m C.0.3 D. 无法计算 2.下列是国家节水标志的是( ) A. B. C. D. 3.与

18、爸爸妈妈一起完善你的节水计划。 污水和污水处理污水和污水处理 1.污染物会( )在水中,并通过水体运动流向远方。 A.漂浮 B.溶解 C.沉淀 D.分离 2.污水( )排放到自然水域中。 A.绝对不能 B.可以直接 C.应经简单过处理后 D.取得排污证后 考察家乡的自然水域考察家乡的自然水域 1.( )一般是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、湿地等水聚集的地方。 A.自然河流 B.自然水域 C.自然区域 2.人为污染主要是人类活动产生污染物造成的,它包括哪三大部分?( ) A.工业污染、空气污染、生活污染 B.工业污染、农业污染、生活污染 C.农业污染、空气污染、生活污染 15 3.下列有关自然

19、水域说法错误的是( )。 A.采集自然水域的水样时要在大人的陪同下一同前往 B.考察家乡水域,只要从家乡水域中取回一瓶水样回来研究就可以了 C.带回来的水样,不可以通过品尝的方法研究 4.如何保护家乡的自然水域?在中打 从自身做起,不向水库中投放垃圾。 对身边的人宣传保护我们的自然水域。 大人陪同下,自发组织去清理垃圾。 尽自己所能抵制一切破坏环境的行为,加强监督。 向国家提议加强治理水库的力度。 环境问题和我们的行动环境问题和我们的行动 1.除了垃圾和水污染问题,我们还面临着哪些环境问题(多选)( ) A.大气污染 B.白色污染 C.物种灭绝加速 D.温室效应 E臭氧空洞 F. 酸雨 2.物种灭绝加速的主要原因是( ) A.生物之间的相互竞争 B.人类的滥捕乱杀和过渡开发 C.自然灾害

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