1、 齐白石齐白石 虾虾 徐悲鸿徐悲鸿 马马 达芬奇达芬奇 蒙娜丽莎蒙娜丽莎 梵高梵高向日葵向日葵伏尔加河的纤夫伏尔加河的纤夫伏尔加河的纤夫伏尔加河的纤夫伏尔加河的纤夫伏尔加河的纤夫l qiqin n 纤夫纤夫l纤纤l xinxin 纤维纤维 纤细纤细 这是俄罗斯画家列宾的成名作品这是俄罗斯画家列宾的成名作品伏尔加河上的纤伏尔加河上的纤夫夫。 伊里亚伊里亚伊里亚伊里亚伊里亚伊里亚 叶菲莫维奇叶菲莫维奇叶菲莫维奇叶菲莫维奇叶菲莫维奇叶菲莫维奇 列宾列宾列宾列宾列宾列宾 列宾列宾(1844-1930),(1844-1930),是俄国是俄国1919世纪末最伟大的现实主义画世纪末最伟大的现实主义画家。家。
2、伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫是是他的成名作，反映了劳动者的他的成名作，反映了劳动者的苦难。其它作品有苦难。其它作品有宗教行宗教行列列、押送押送、不期而至不期而至等。等。 天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。的货物。 因为_，所以_。 天空晴
3、朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着迈着沉重的步子，沉重的步子，踏着踏着黄沙，沿着河岸一步一步黄沙，沿着河岸一步一步向前走向前走。他们大多身子他们大多身子前倾前倾，都在，都在拼命使劲拼命使劲，因为船上载着，因为船上载着沉重沉重的货物。的货物。 艰辛、沉重艰辛、沉重 18681868年夏天，在涅瓦河畔，一群年夏天，在涅瓦河畔，一群_的纤夫给列宾留下了的纤夫给列宾留下了_的的印象。于是，他印象。于是，他_次来到伏尔加河，次来到伏尔加河，与纤夫们与纤夫
4、们_，并，并_地观察，地观察，_地工作，用地工作，用_年时间潜心绘画，年时间潜心绘画，终于创作了名画终于创作了名画_ _ 。 这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫，直到他们消失在视线里。纤夫，直到他们消失在视线里。 1868 1868年的夏天，列宾是在比得格勒度过的。一个年的夏天，列宾是在比得格勒度过的。一个星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的飞快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，列宾发现迎面来了一只大船，岸上有什别墅。忽
5、然，列宾发现迎面来了一只大船，岸上有什么东西在蠕动么东西在蠕动同学告诉他，那是拉船的纤夫。同学告诉他，那是拉船的纤夫。 纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做布片往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的的每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。 纤夫靠近了。纤夫靠近了。天哪天哪，为什么他们这
6、样，为什么他们这样肮脏肮脏、这样这样褴褛褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣呀，简直腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的认不出是蓝布做的 有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的 他们的他们的他们的他们的 每个人的脸都是每个人的脸都是阴沉沉阴沉沉的，流淌的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出面，流露出凝重凝重的神情的神情。 1919世纪世纪6
7、060年代的俄国正是俄国历史上最黑年代的俄国正是俄国历史上最黑暗的年代。沙皇的残酷统治，官吏的剥削压迫，暗的年代。沙皇的残酷统治，官吏的剥削压迫，使得俄国人民生活在水深火热之中。纤夫们往使得俄国人民生活在水深火热之中。纤夫们往往为了挣得几块面包，不得不贱价出卖自己的往为了挣得几块面包，不得不贱价出卖自己的劳动，终年拉着沉重的货物，在伏尔加河上来劳动，终年拉着沉重的货物，在伏尔加河上来来去去。来去去。 纤夫神情凝重，仿佛在告诉我们纤夫神情凝重，仿佛在告诉我们_。 每个人的脸都是每个人的脸都是阴沉沉阴沉沉的，流淌的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出面，
8、流露出凝重凝重的神情的神情。 纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做布往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的的每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。 纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样呀！有呀！有些人些人他们的衬衣呀他们的衬衣呀每个人的脸每个人的脸，流淌，流淌
9、着着 轮船跑得飞快，一会儿就出了城，轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展现在他们的是豪华的别墅。忽然，列宾展现在他们的是豪华的别墅。忽然，列宾发现迎面来了一只大船，岸上有什么东西发现迎面来了一只大船，岸上有什么东西在在蠕动蠕动同学告诉他，那是拉船的纤夫。同学告诉他，那是拉船的纤夫。 目睹这样一群衣衫褴褛、神色凝重目睹这样一群衣衫褴褛、神色凝重的纤夫，列宾心潮澎湃，思绪万千，他的纤夫，列宾心潮澎湃，思绪万千，他心想：心想：_。 天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，
10、迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。根据第一、四小节的内容，以这句话为根据第一、四小节的内容，以这句话为总起句或总结句说一段话。总起句或总结句说一段话。 纤夫的生活竟如此艰辛！纤夫的生活竟如此艰辛！ 纤夫的生活竟如此艰辛！纤夫的生活竟如此艰辛！ 返回 两年以后列宾来到了伏尔加河。在那里，两年以后列宾来到了伏尔加河。在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着
11、无穷力量的身体，长久地注视着那些善蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摩那些铁铸般粗壮的手良的眼睛和脸，抚摩那些铁铸般粗壮的手 根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了3 3年时间，于年时间，于18731873年完成了作品年完成了作品伏尔加河上的伏尔加河上的纤夫纤夫。在这幅画里，他描绘了劳动人民的痛。在这幅画里，他描绘了劳动人民的痛苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许奋地工作，画了伏尔
12、加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。到了彼得格勒。 他仔细地观察着那些蕴藏着无穷他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摩那些铁铸般粗壮的眼睛和脸，抚摩那些铁铸般粗壮的手手 他他仔细地观察仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量着那些蕴藏着无穷力量的身体，的身体，长久地注视长久地注视着那些善良的眼睛和着那些善良的眼睛和脸，脸，抚摩抚摩那些铁铸般粗壮的手那些铁铸般粗壮的手 为了画好这幅画，他三次来到伏尔为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔
13、加河的加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。 根据这些素描，他顽强地画呀，改根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了呀，用了3 3年时间，于年时间，于18731873年完成了作年完成了作品品伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫。 天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。 模仿课文第一节的写法，试着描写下面这幅画。模仿课文第一节的写法，试着描写下面这幅画。希望工程宣传画希望工程宣传画 大眼睛大眼睛作业布置：作业布置： 选择自己熟悉或喜欢的一幅选择自己熟悉或喜欢的一幅画写一段解说词。画写一段解说词。
