1、 空海空海阿倍仲麻吕（晁衡）阿倍仲麻吕（晁衡）唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流第第 4 4课课一、看表现二、探原因三、获启示朝鲜半朝鲜半岛岛印度半印度半岛岛伊朗伊朗阿拉伯半岛阿拉伯半岛东罗马帝国东罗马帝国根据根据。你能找出你能找出唐朝唐朝时与中国有交时与中国有交往的往的国家国家和和地区地区吗吗? ?长安长安拂菻拂菻 大唐国者，大唐国者，法法式式备备定，定，珍珍国也，国也，常须达。常须达。 日本书纪日本书纪一、遣唐使一、遣唐使日本政府派遣到唐朝学习交流的使团日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。1、概念：、概念：为了学习中国的先进文化。为了学习中国的先进文化。2、目的：、目的： 大唐国者，大唐国
2、者，法法式式备备定，定，珍珍国也，国也，常须达。常须达。 日本书纪日本书纪 在日常生活中，你注意到日本在日常生活中，你注意到日本和中国哪些事物比较相像？和中国哪些事物比较相像？ 唐装唐装 和服和服服饰服饰生活中的历史生活中的历史生活中的历史生活中的历史茶道茶道 唐代斗茶唐代斗茶 日本日本茶道茶道参照汉字创制了参照汉字创制了日本文字日本文字日本文字日本文字 安 以 宇 衣 於 加阿 伊 江 久 己 之 中国文字中国文字文字文字生活中的历史生活中的历史生活中的历史生活中的历史建筑建筑日本的和同开珎日本的和同开珎（始铸于（始铸于708708年）年）唐朝的开元通宝唐朝的开元通宝（始铸于（始铸于6216
3、21年）年） 货币货币生活中的历史生活中的历史生活中的历史生活中的历史节日节日 端午节端午节一、遣唐使一、遣唐使日本政府派遣到唐朝学习交流的使团日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。1、概念：、概念：为了学习中国的先进文化为了学习中国的先进文化2、目的：、目的：3、影响：、影响：遣唐使把唐朝的先进文化传回日本，遣唐使把唐朝的先进文化传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。对日本社会的发展产生了深远的影响。唐朝唐朝日本日本政治经济制度政治经济制度科技文化科技文化结合教材，思考：结合教材，思考：1 1、鉴真为何要东渡日本？、鉴真为何要东渡日本？2 2、东渡过程是否顺利？、东渡过程是否顺利？3 3、
4、鉴真有何贡献？、鉴真有何贡献？“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。” 郭沫若郭沫若 天竺天竺西游记西游记唐僧唐僧唐僧原型：唐僧原型：唐朝的玄奘和尚唐朝的玄奘和尚三、玄奘西行三、玄奘西行玄奘在西行路上会遇到哪些困难？玄奘在西行路上会遇到哪些困难？鉴真与玄奘有哪些共同的精神品质？鉴真与玄奘有哪些共同的精神品质？天竺那烂陀寺天竺那烂陀寺645645年，玄奘携年，玄奘携600600多部梵多部梵 fnfn 文佛经回到长安，文佛经回到长安，受到盛大欢迎。唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接。受到盛大欢迎。唐太宗派宰相房玄
5、龄等前去迎接。玄奘取经回长安玄奘取经回长安 “ “如果没有玄奘的著作，重建印度历史如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。是完全不可能的。” 印度史学家阿里印度史学家阿里大唐西域记大唐西域记三、玄奘西行三、玄奘西行唐太宗时期唐太宗时期1 1、时间：、时间：2 2、成果、成果带回大量佛经带回大量佛经由弟子整理成由弟子整理成大唐西域记大唐西域记3 3、意义：、意义： 为中印文化交流和中国佛教的发为中印文化交流和中国佛教的发展作出了重大贡献。展作出了重大贡献。 材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，材料一：大唐国者，法式备定，珍国也， 常须达。常须达。 日本书纪日本书纪 材料二：隋唐对外交往活
6、跃材料二：隋唐对外交往活跃唐政府鼓励各国商人唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。到中国贸易，允许他们长期居住。 中国历史中国历史七年级下册七年级下册 材料三：材料三：唐朝对外交通路线图 想一想：想一想： 为什么唐朝时对外交往如此广泛和活跃呢？为什么唐朝时对外交往如此广泛和活跃呢？u社会稳定、国力强盛，经济文化处于当时世界领先地位，社会稳定、国力强盛，经济文化处于当时世界领先地位， 对各国产生了巨大的吸引力对各国产生了巨大的吸引力u唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提 供了机会供了机会。 u唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件
7、。唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。 分组讨论：以以 史史 鉴鉴 今今 “我以为，实现中华民族的伟大复兴，我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个华儿女的共同期盼。一个华儿女的共同期盼。” ” 习近平习近平 为实现中华民族的伟大复兴，结为实现中华民族的伟大复兴，结合唐朝中外交流的史实，你能否为中合唐朝中外交流的史实，你能否为中国的发展提一条建议？国的发展提一条建议？坚持对外开放的政策坚持对外开放的政策吸收别的国家的先进长处吸收别的国家的先进长处发
8、展经济，增强综合国力发展经济，增强综合国力保持政局稳定保持政局稳定本本 课课 小小 结结中中外外文文化化交交流流日日本本印印度度双向双向交流交流兼容兼容并蓄并蓄日本遣唐使来华日本遣唐使来华鉴真东渡日本传授佛法鉴真东渡日本传授佛法玄奘西行天竺求取佛经玄奘西行天竺求取佛经请列举唐朝中外交流的史实请列举唐朝中外交流的史实1.下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处 都是唐朝的僧人都是唐朝的僧人 都在唐朝的对外交往中有重大贡献都在唐朝的对外交往中有重大贡献 都为完成自己的使命历尽艰辛都为完成自己的使命历尽艰辛 都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神都有一种顽强的毅力和百折不
9、挠的精神 A B C DA小小 试试 牛牛 刀刀2、下列国家，受唐朝文化影响最大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是 A.朝鲜 B.阿拉伯 C.日本 D.印度C3、右图人物的事迹不包括 A. 历经艰险，前往天竺学习佛经 B. 在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师 C. 携带大量佛经回到长安，潜心翻译 D. 以亲身见闻写成西游记D小小 试试 牛牛 刀刀4.4.现在各国人把中国人称为现在各国人把中国人称为“唐人唐人”的原因的原因A.A.中国人是唐朝人的后代中国人是唐朝人的后代B.B.唐朝在世界上享有较高的声望唐朝在世界上享有较高的声望C.C.唐朝时中国才开始对外交往唐朝时中国才开始对外交往D.D.中国人具有很高的制糖技术中国人具有很高的制糖技术小小 试试 牛牛 刀刀B6 6世纪，日本世纪，日本仿仿照唐制照唐制进行全进行全面改革，史称面改革，史称“大化改新大化改新”。近代，日本近代，日本向西向西方学习方学习再次进行再次进行改革，史称改革，史称“明明治维新治维新”。拓拓 展展 延延 伸伸战后，日本一战后，日本一跃成为仅次于跃成为仅次于美国的世界经美国的世界经济大国。济大国。战后各国经济增长图战后各国经济增长图结合日本的发展历程结合日本的发展历程，你悟出什么道理？，你悟出什么道理？
