1、2021-2022 学年度第一学期九年级语文期末试卷（考试时间： 150 分钟满分： 150 分）2022.1.18说明：1.本试卷共 6 页，计 19 题，满分 150 分（其中卷面书写占 3 分），考试时间 150 分钟。2.答题前，考生务必将本人的学校、姓名、考试号等信息准确无误地填写在答题卡相应的位置上。考试结束后，请将答题卡交回。一、积累运用（31 分）1.阅读下面文字，按要求答题。（8 分）19212021，一个世纪的丰功伟绩辉煌创建；从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，一部精神的史诗壮丽书写。在孜孜不倦的求索中熔铸，在前仆后继的战斗中砥砺，在锲而不舍的努力中强盛，伟大建党精神，贯
2、穿于百年征程，彪炳于万里江山，锤 lin 出中国共产党人的鲜明政治品格，引领着中华民族的伟大复兴航程。一部百年党史，（）是一部感天动地的史诗，（）是一首矢志践行初心使命的赞歌。因永葆赤子之心，这个时代先锋有了薪火相传的制胜法宝；因砥砺复兴之志，这个民族 j梁有了周而复始的动力源泉。（1）给加点字注音：孜孜不倦（）锲而不舍（）（2 分）（2）根据拼音写汉字：锤 lin（）j梁（）（2 分）（3）文段中画横线的成语使用有误的一项是（）（2 分）A.丰功伟绩B.前仆后继C.薪火相传D.周而复始（此题对应的答题卡题号是 103 题，请找准位置，用 2B 铅笔填涂。）（4）填入文段空缺处最恰当的关联词是
3、（）（2 分）A.尽管还B.不是就是C.既也D.既然就（此题对应的答题卡题号是 104 题，请找准位置，用 2B 铅笔填涂。）2.下列关于文学作品的说法，不完全正确的一项是（）（3 分）A.鲁迅借小说 故乡 表现了憎恨旧社会、 同情劳动人民、 渴望创造新生活的感情； 借中国人失掉自信力了吗 ， 反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调， 鼓舞了人民的抗日斗志。B.岳阳楼记和醉翁亭记都是文质兼美的散文，都写了“乐”。不同之处在于， 岳阳楼记中“后天下之乐而乐”体现了作者宏伟的政治抱负，而醉翁亭记中的“太守之乐”只是游山玩水之乐，境界不及前者。C.范进中举选自长篇讽刺小说儒林外史，作者吴敬梓扣住“范进中
4、举”这一中心事件， 对比描写了范进在中举前后不同的境遇， 抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。D.法国作家莫泊桑的 我的叔叔于勒 主要以 “我” 孩子若瑟夫为观察者,通过对 “我”的心理描写表现了孩童的纯真善良，寄寓了作者的良好愿望。（此题对应的答题卡题号是 105 题，请找准位置，用 2B 铅笔填涂。）3.默写。（每空 1 分，共 9 分）（1），月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（2）溪云初起日沉阁，。 （许浑咸阳城东楼）（3），蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（4）鸡声茅店月，。（温庭筠商山早行）（5）欲说还休，却道“”！ （辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（6）酬乐天扬州初逢席上见赠中“，”体现
5、了诗人乐观进取、积极向上的人生态度，充满哲理意味，堪称千古警语。（7）学习过程中，当我们遇到困难时，可以用李白行路难（其一）中的名句激励自己：，。4.为了更好地应对新冠疫情，学校举行“抗击疫情，人人有责”实践活动。阅读下列材料，请完成下列任务。（11 分）【材料一】新冠病毒属于全人群易感，老年人感染后重症、死亡的风险远高于年轻人。目前，我国新冠疫苗在境内外 60 岁以上的老年人中，接种数量已超 5 亿剂次，老年人的不良反应率还略低于年轻人群，安全性是有保障的。与此同时，国家也在不断改进接种服务，比如有地方推出绿色通道、派移动接种车上门等，方便老人接种。（摘自 2021 年 11 月 30 日央
6、视新闻）【材料二】老年人基础疾病多，是否有必要接种疫苗？12 月 9 日，国家卫生健康委老龄健康司司长王海东在发布会上回应， 从老年人健康角度出发， 建议所有身体健康的老年人，和有慢性病但是控制平稳的老年人，而且符合新冠疫苗接种条件的 60 岁以上老年人，都尽早接种新冠疫苗，争取做到“应接尽接”，这不仅是对老年人身体健康的保护，也是对老年人的家人健康的保护。（摘自 2021 年 12 月 10 日中新视频）【材料三】12 月 11 日，2021 年大湾区科学论坛生命科学分论坛举行。会上，中国工程院院士钟南山说， 中国疫苗接种要达到理论上群体免疫， 接种率要达到全体人口的 83%。目前我国已经有
7、 11.5 亿人完成了全程接种，占了 81.9%，今年底有信心完成目标接种率，为群体免疫奠定了很好的基础。（摘自 2021 年 12 月 11 日看看新闻的微博视频）（1）邻居72岁的李奶奶说：“我身体健康得很，打疫苗说不定惹病上身，我可不打。”结合以上材料，请你劝李奶奶尽快接种疫苗。（3分）（2）你所在的康健居委会发布了一则接种疫苗的通知，请你帮帮改一改。（2 分）通知区疾控中心工作人员将于本月 19 日在康健社区广场为本社区居民接种新冠疫苗。具体安排如下：接种首针（60 岁以下）时间段为上午 8 时到 9 时，（60 岁以上）时间段为14 时到 15 时；接种加强针（60 岁以下）时间段为
8、上午 9 时 11 时，（60 岁以上）时间段为 15 时到 16 时。请不想得新冠的居民在规定的时间带好身份证明前来接种。2022 年 1 月 17 日康健居委会指出格式上的一处错误并修改：指出内容上的一处错误并修改：（3）请为社区服务中心拟一条接种新冠疫苗的宣传标语，至少运用一种修辞手法。（3 分）（4）请你将通知上的内容用简明的语言及时告诉李奶奶。（3 分）二、阅读理解（56 分）（一） 名著阅读（一） 名著阅读（12 分）分）5.阅读下列材料，回答问题。片段一：郑屠开着两间门面，两副肉案，悬挂着三五片猪内见鲁提辖，便叫副手掇条凳子来鲁达提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道： “你是个卖肉
9、的操刀屠户，也叫做镇关西！”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边。郑屠口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出。郑屠当不过，讨饶。鲁达又是一拳，太阳上正着鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没有了入的气只见面皮渐渐的变了。鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”片段二：忽听半天空里一声霹雳，只见一个脱光膀子的黑大汉，挥动两把板斧，从房上跳下来，手起斧落，两个刽子手已被砍翻，又向蔡九杀去黑大汉不管三七二十一，不分兵丁、百姓，见人就砍。晁盖猛然想起，戴宗曾说过有个黑旋风李逵，最佩服宋江，
10、便喊：“那位好汉是不是黑旋风?”李逵正杀得高兴，也不理晁盖，两把斧子乱砍过去。几个好汉冲进刑场，割断宋江、戴宗身上的绑绳，背起二人众好汉跟着李逵来到江边，李逵仍逢人就杀。（1）请结合片段一情节，将水浒传第三回的回目补充完整。（2 分）第三回：史大郎夜走华阴县，（2）根据选文内容，比较鲁达、李逵两位好汉的异同点。（4 分）（3）下列给出的故事情节中，与选段中两位英雄无关的一项是（）（3 分）A.火烧瓦罐寺B.单打二龙山C.大闹飞云浦D.沂岭杀四虎（此题对应的答题卡题号是 106 题，请找准位置，用 2B 铅笔填涂。）（4）依照示例，请选择梁山其他好汉，分析该好汉绰号的由来。（3 分）示例：李逵绰
11、号“黑旋风”，因李逵长得很黑，且打仗一冲向前，好像“撼地摇天黑旋风” 。（二）诗歌阅读（5 分）题扬州禅智寺（二）诗歌阅读（5 分）题扬州禅智寺【唐】杜牧雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。【注】此诗作于唐文宗开成二年（837）秋。杜牧时年三十五岁，任监察御史。杜牧的弟弟杜顗患眼疾，暗无所视，寄住在扬州城东的禅智寺。杜枚告假，从洛阳带了眼医前去探视。此诗便作于此时。唐制规定：“职事官假满百日，即合停解。”杜牧这次即因告假逾百日而离职。6.（1）全诗不见“静”字，但句句表现了禅智寺的静，请以首联为例进行赏析。（3 分）（2）全诗表达了作
12、者怎样的情感？（2 分）（三）文言文阅读（11 分）（三）文言文阅读（11 分）王播少孤贫，尝客扬州惠昭寺木兰院，随僧斋飡。诸僧厌怠播至已饭矣。王播因题下“上堂已了各西东，惭愧阇黎饭后钟”两句诗。后二纪，播自重位出镇是邦，因访旧游，向之题已皆碧纱幕其上。播继以二绝句曰：“二十年前此院游，木兰花发院新修；而今再到经行处，树老无花僧白头。”“上堂已了各西东，惭愧阇黎饭后钟。二十年来尘扑面，如今始得碧纱笼。”（五代王定保唐摭言卷七有改动）世传王播饭后钟诗，盖扬州石塔寺事也。相传如此，戏作此诗。饥眼眩东西，诗肠忘早晏。虽知灯是火，不悟钟非饭。山僧异漂母，但可供一莞。何为二十年，记忆作此讪？斋厨养若人，
13、无益只贻患。乃知饭后钟，阇黎盖具眼。（宋苏东坡石塔寺）【注】飡，cn，吃（饭）。阇黎 sh l，意为高僧，也泛指僧人、和尚。漂母”这个典故源于史记淮阴侯列传。韩信有一次在他饥饿的时候来到河边钓鱼，一个洗衣服的妇人看到他可怜，不图回报的把自己的粮食分给韩信吃。后来，人们就有这个典故来表示馈赠食物。7.理解文言字词的方法有多种，请根据提示解释加点词。（2 分）序号释 义方法提示向向之题已皆碧纱幕其上： （）回顾课文：寻向所志不悟悟钟非饭：（）联系成语：执迷不悟8.用“”为文中画浪线的句子断句。（限两处，2 分）诸 僧 厌 怠 播 至 已 饭 矣9.翻译句子。（4 分）（1）王播少孤贫，尝客扬州惠昭
14、寺木兰院，随僧斋飡。（2）斋厨养若人，无益只贻患。10.对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分）A.寺僧为了帮助学习刻苦的王播提高学习效率，于是决定由“饭前钟”改为“饭后钟”。B.“二十年来尘扑面，如今始得碧纱笼”写出了富贵后的王播重游木兰院的感慨。C.苏东坡认为当年的僧人独具慧眼，为僧人饭后钟的做法点赞。D.苏东坡对王播富贵后题诗嘲讽寺僧的做法提出了批评。（此题对应的答题卡题号是 107 题，请找准位置，用 2B 铅笔填涂。）（四）实用文本阅读（12 分）【材料一】（四）实用文本阅读（12 分）【材料一】2021 年 2 月，微博大 V“辣笔小球”为了搏眼球、引流量，在网上歪曲事
15、实真相，诋毁戍边英雄，最终被追究刑事责任。对于网络上散布谣言需要承担的法律责任,主要分为三种。在民事责任方面， 如果散布谣言侵犯了公民个人的名誉权，要承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失的法律责任。 在行政责任方面， 根据治安管理处罚法的规定， 散布谣言， 谎报险情、 疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的， 处五日以上十日以下拘留， 可以并处五百元以下罚款； 情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 在刑事责任方面，严重扰乱社会秩序，构成犯罪的，依据刑法规定追究刑事责任。【材料二】【材料二】互联网的普及将人类带入了信息时代，人们获取信息、传播信息变得快速、简易。但也
16、给人们带来了前所未有的挑战：人们接触到的海量信息真伪难辨， “不信谣不传谣”由于人们分辨不出“谣”而难以做到，各种“反转”屡屡出现；互联网的匿名性使网上交流的人们日益情绪化，理性的声音被情绪的宣泄淹没，人们动辄“互撕”，站队骂架时有发生，语言充斥暴力；人们被互联网牵着鼻子走，被各种“投喂”信息包围，摆在你面前的，永远是你想看到的信息。【材料三】【材料三】网络媒体为了增加流量，会利用技术手段分析出用户的兴趣点，有针对性地推送信息，这就是大数据时代的智能推送。智能推送一味地迎合我们的兴趣，兴趣之外的信息大都被拒之门外，我们的视野因此越来越狭窄。美国学者凯斯桑斯坦对此有一个形象的称谓“信息茧房”。针
17、对这一问题，有关专家给出以下几条建议：1.要去获取新的信息，而不是去为自己的旧观点寻找支撑； 2.除了自己的兴趣点之外， 还要随机取样各个领域的知识，以拓宽自己的视野；3.要仔细了解自己所反对的观点，看其中是否也有可取之处。11.仔细阅读材料一中的漫画，用简洁的语言解说其寓意。（2 分）12.身处信息化时代的我们，在使用互联网时要警惕哪些问题？结合材料简要概括。（3 分）13.根据材料判断，下列说法不完全正确的一项是（）（3 分）A.互联网有利于人们快速获取、传播信息，但也存在网络谣言、暴力等问题，需要我们慎思明辨，合理运用。B.网络不是法外之地， 只要在网络上散布谣言故意扰乱公共秩序的， 必
18、须承担刑事责任。C.“信息茧房”是指人们受智能推送影响，只接受自己感兴趣的信息，导致视野狭窄，犹如生活在狭小封闭的空间。D.不断去获取新的信息，并尝试接受新的观点，这样有助于我们走出“信息茧房”。（此题对应的答题卡题号是 108 题，请找准位置，用 2B 铅笔填涂。）14. 在班级 QQ 群里，同学小华和小敏正在聊天。请你在阅读以上材料的基础上，和他们进行交流。（4 分）小华：最近我在网上看到有人说今年只允许就地过年，真的假的？你会对小华说：（1）小敏：今天在微博上看到有人居然在批评我的偶像，作为他的忠实粉丝，我真想上去骂那些反对他的人！你会对小敏说：（2）（五）文学文本阅读（16 分）（五）
19、文学文本阅读（16 分）大香奶奶大香奶奶张丽钧一直想写写大香奶奶，又一直担心这支拙笔写不好她。大香奶奶家跟我家隔着三户人家。她名叫大香，却生得又瘦又小，还有点佝偻；因为有头疼的毛病，一年四季都戴着帽子。他男人靠一样家传的手艺吃饭炒花生。有一回， 母亲去大香奶奶家借筛子， 心眼贼多的妹妹假装去找妈妈， 也去了大香奶奶家，结果，赚回来两口袋热乎的炒花生。那年她大概五六岁吧，穿着我穿剩下的一件旧花褂子，捂着两个鼓鼓的口袋在屋子中间转磨磨，我和弟弟互递一个眼色，扑上去就开抢她的花生，她夸张地尖着嗓子大哭， 引来了母亲。 母亲骂了我和弟弟一通， 责令我俩把花生还给了妹妹。但妹妹不干，硬说少了，尖着嗓子大
20、哭不止。母亲没办法，只好给了妹妹两毛钱，让她自己去大香奶奶家再买些花生。第二天一早，父亲打扫院子，竟在东墙根捡到了一样东西紫花手绢包着的炒花生！甭问，是大香奶奶扔过来的。母亲给我们分了花生，洗干净了手绢，又摘了一些半青半红的大枣，亲自送到大香奶奶家。想不到，自那以后，扔“花生包”的节目竟频繁在我家上演，搞得我都戒掉了早起赖床的毛病，天天巴望着第一个冲到院子里，捡回一包热乎的炒花生你不知道，在下了一层薄雪的院子里， 欢天喜地捡起熟悉的紫花手绢妥妥地包着的热乎花生， 是一件多么幸福的事！大香奶奶多么敬重我那做小学教师的母亲啊！作为长辈的她，从来不直呼母亲的名字，只叫她“张老师”。大香奶奶的一个孙子
21、、两个孙女，都是让母亲给起的名字。母亲跟大香奶奶说：“别总给孩子们送花生了，惯坏了他们！”大香奶奶说：“你家日子过得紧巴，少不了亏欠孩子的嘴，我拿不出山珍海味，几粒花生让孩子们解解馋吧。”我大二寒假回家，妹妹红着眼圈地告诉我说： “姐，大香奶奶没了。”我心里咯噔一下：“她也就七十多岁吧？”妹妹说：“才 69 岁姐，再也不会有人给咱们扔花生包了！大香奶奶到死都惦记着咱家呢”妹妹说着流下泪来。母亲和妹妹争着跟我说起了大香奶奶的事。大香奶奶病倒后，母亲去看她，听她儿媳妇说她想吃苦瓜，但已经是深秋了，苦瓜不好找。母亲问自己班的学生，谁家种过苦瓜？谁家还储着苦瓜？自己班的学生家没有，就又去别的班问，一连
22、问了好几个年级，终于有个三年级的小女孩从她奶奶家里找来了两条苦瓜。大香奶奶是在吃到苦瓜的当天夜里闭上眼睛的。大香奶奶后事办完后的第二天，她的儿子、儿媳一起扛着面袋子来到我家，一见到我父母就双双跪下了。我父母惊到了，赶忙扶两个人起来。大香奶奶的儿子对我父母说：“哥，嫂子，我娘咽气前，我问她还有啥要嘱咐我的，她说，儿啊，我跟张老师家借过 30 斤小米、30 斤白面，你记着替我还了哥，嫂子，啥也别说了，你们就成全了我的孝心吧。”我母亲哭着说：“我的老婶子呀，你叫我怎么咽得下这 30 斤小米、白面呀！你心里装的都是别人的苦，临走想吃样东西，还是苦瓜，你把苦都替别人吃了”我也哭了。妹妹哽咽着说： “大香
23、奶奶的儿子又不傻，他肯定知道，他家日子那么好过，不可能向咱家借粮食啊！他知道他娘是想接济咱家，所以，他反复说你们就成全了我的孝心吧！他心里明镜似的。姐，我现在出门，总绕着大香奶奶家走，只要一过她家大门，我的眼泪就止不住”多少年后，我和妹妹都工作了、赚钱了，每次回家，我俩都不约而同去大香奶奶家买花生。她儿子问我们：“买这么多，怎么吃啊？”我俩笑笑说：“放心吧，一粒也剩不下！”每当把花生分给同事、朋友，我都会忆起那一方紫花手绢，它那么小，却能包天裹地、布霓散霞。15.阅读全文，简要概括有关“花生”的情节。（3 分）妹妹带回花生（1）妹妹买花生（2）（3）姐妹分享花生16.根据提示，品味语言。（6
24、分）（1）文中画线句子对表现大香奶奶有何作用？（3 分）大香奶奶后事办完后的第二天，她的儿子、儿媳一起扛着面袋子来到我家，一见到我父母就双双跪下了。（2）文章末段句子耐人咀嚼，理解其内涵。（3 分）每当把花生分给同事、朋友，我都会忆起那一方紫花手绢，它那么小，却能包天裹地、布霓散霞。17.如果在末段横线处添一个句子作为文章的结尾，你会选择哪一句？说说理由。（3 分）我想念大香奶奶的炒花生。我想念大香奶奶。作为一个曾经受惠于它的人，我问自己，我该怎样行走人间，方不负它慨然的恩宠18.有人说：“爱是双向奔赴，而不是单向付出。”结合本文有关内容，谈谈你对这句话的理解。（4 分）三、写作（60+3 分
25、）19.“好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于从容与坚定的勇气之中。”毕淑敏上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考?请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：可以叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点；书写工整，标点规范，不少于 600 字；不得抄袭，不要套作。文中不得出现真实的人名、校名或地名。20212022 学年度第一学期九年级语文期末试卷参考答案2022.1.18一、积累运用（31 分）1.（1）（2 分）zqi（2）（2 分）炼脊（3）（2 分）D。（“周而复始”是一圈又一圈地轮转，不断循环。应改为“生生不息” 。 ）（4）（2 分）C。2.（3 分）B。（
26、对“太守之乐”的理解有误。）3.（9 分）（1）露从今夜白（2）山雨欲来风满楼 （3）春蚕到死丝方尽（4）人迹板桥霜（5）天凉好个秋（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海4.（1）（3 分）示例：李奶奶，现在很多老年都已顺利接种了新冠疫苗。老年人的不良反应率还略低于年轻人群呢，安全是有保障的，您大可放心。而且，接种疫苗不仅是对你健康的保护，也是对家人健康的保护。（有针对性 2 分，表达得体 1 分。）（2）（2 分）署名和日期顺序写反了，对调位置。“不想得新冠的居民”表达不够得体，可改为“各位居民”。（3）（3 分）示例 1：接种新冠疫苗，筑牢健康长城。示例
27、2：参与新冠疫苗接种，筑牢免疫防护屏障。示例 3：建立全民免疫屏障，您可以助一“臂”之力。（内容合乎要求，没有运用修辞的扣 2 分。）（4）（3 分）示例：奶奶，居委会刚刚发了通知，19 号（后天）下午 2 点到 3 点之间，你可以到咱们社区广场接种疫苗，去的时候记得带上身份证哦。（时间、地点、接种要求依次说清楚，注意口语化。）二、阅读理解（56 分）（二） 名著阅读（名著阅读（12 分）分）5.（1）（2 分）鲁提辖拳打镇关西。（2）（4 分）同：两个人都武艺高强，豪爽粗犷。片段一中鲁提辖三拳打死镇关西，片段二中李逵“手起斧落，两个刽子手已被砍翻”。（2 分）异：鲁达除暴安良，有勇有谋，粗中
28、有细。因郑屠欺负金氏父女，于是前来教训郑屠。知道自己把郑屠打死，为了赢得逃跑的时间，他故意指着郑屠的尸体说他是诈死（1 分）。而李逵刚直勇猛，残暴鲁莽。为了救人，他一人独自对阵敌人。在这个过程中，他却见人就砍，逢人就杀（1 分）。（结合材料，言之有理即可）（3）（3 分）C。（4）（3 分）示例：柴进小旋风。迷信传说旋风是“鬼差”。小旋风是指柴进能够裹带，资助有求于他的人。另一说：柴与“财”谐音，即财进，意谓财源茂盛，柴进掌管钱粮，身份相符。周通小霸王。他是桃花山的头领，连官军也禁他不得。白胜白日鼠。由“白日鬼、白日贼”变来。避免了与刘唐“鬼”字的重复。秦明霹雳火。霹雳是疾雷声，秦明性格急躁。
29、（绰号 1 分，由来 2 分）（二）诗歌阅读（5 分）（二）诗歌阅读（5 分）6.（1）（3 分） 示例：首联“雨过一蝉噪”以声衬静，“蝉噪”反衬出禅智寺的静，静中闻闹，闹中见静。“飘萧松桂秋”是写一阵雨过后，风中摇曳的松枝、桂树也露出了萧瑟秋意，从而烘托出禅智寺的冷寂。（手法 1 分，分析 2 分。选择其中一句分析即可。）（2）（2 分）表达了作者寄居在禅智寺无法言说的孤独凄清，对弟弟病情的担忧，对自己前途的迷茫。（说出两点即可。）（三）文言文阅读（11 分）（三）文言文阅读（11 分）7.（2 分）向，从前，往昔。悟，明白。（每空 1 分）8.（2 分）诸 僧 厌 怠/播 至/ 已 饭 矣
30、9.（4 分)（1）王播年少时孤苦贫寒，曾经寄居在扬州惠昭寺木兰院，跟随僧人一起吃斋饭。（得分点是“尝”“客”。）（2）寺庙里的斋饭供养这样的人，没有好处只会遗留下祸患。 （得分点是“益” “患”。 ）10.（3 分）A。（四）实用文本阅读（12 分）（四）实用文本阅读（12 分）11.（2 分）网络谣言像匕首，给人以致命的伤害，须重拳出击严肃治理。12.（3 分）网上信息真伪难辨；网上交流情绪化；被各种“投喂”网络信息包围。（意对即可）13.（3 分）B。14.（4 分）（1）示例：我们不能轻信网上的消息，要以官方通报为准，不信谣不传谣。（2）示例：在网上发表评论一定要理性冷静，可不能只凭自
31、己的喜好随意评判。尝试听一听对方反对的声音，也许对自己也有启发呢。（能结合材料，言之有理即可）（五）文学文本阅读（16 分）（五）文学文本阅读（16 分）15.（3 分）（1）姐弟争抢花生；（2）大香奶奶扔“花生包”；（3）姐妹多次买花生16.（6 分）（1）（3 分）大香奶奶的儿子、儿媳知道大香奶奶临终前说的是“谎言”，但跪求“我”母亲收下米面。从“第二天”“一起”“双双”“跪下”等词语侧面可见大香奶奶的品质对子女的影响，更突出了大香奶奶的纯朴、善良与伟大。（2）（3 分）紫花手绢是爱的见证，凝结着大香奶奶的美好品质和对我们的感情；紫花手绢也是一种象征，就像瘦小的不起眼的大香奶奶，将美好散播人们心间。17.（3 分）我选，这句话含蓄地表达了自己将带着感恩之心，承继大香奶奶善良无私、乐于分享的品质，将美好传播开去的愿望，和前一句语意更连贯，且深化了文章主旨。选最多不超过 2 分。18.（4 分）“我”母亲得到大香奶奶的花生后，将大枣回赠给大香奶奶；大香奶奶在病中吃到“我”母亲千方百计找来的苦瓜，临终前托她儿子送“我”家 30 斤小米、30 斤白面。被爱是一种幸福，爱人是一种能力，我们不应只享受爱，而应带着感恩之心回报爱，让爱因为彼此付出而得到升华。（结合文章内容 2 分，阐述理解 2 分。）三、写作（60+3 分）19.作文评分标准参照中考作文评分要求。
