1、2022年高考作文高频主题必背范文之“生命、时代、微信投票、修身处事”（附写作指导与范文）高考高频主题之“生命”最近，一位军人出身的保安在值班时，发现一女子从11楼跳楼轻生，情急之下，他随手一接，结果两人都当场死亡。这在网上引起热议：有网友说，太无知，不要说那么重一个人，就是半斤重的东西也足以致人死地。也有网友说，太不理性，你救得了她一时，能救得了她一世？太不值。但也有人认为，他是军人，救人危难，是其习惯和本能；再说，见死不救，那还叫人？读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？请以其中某一观点为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于80
2、0字。 写作指导这是一道新材料作文，材料的内容是军人出身的保安接跳楼的女子，二人同时身亡，然后是大家的评论。立意时注意选取角度进行分析。从一个普通人的角度可以立意为，理性面对危难，生命诚可贵；从军人的角度可以立意为，有些东西比生命本身更可贵；从评论者的角度可以立意为，看问题要一分为二。行文时首先要明确自己的观点，然后进行分析论证，论证时注意结合生活中的同类事件，使文章有针对性，同时又有深度。 佳作展台生命诚可贵有人说：“世界上有两种东西失去后才知可贵，一是青春，一是时间。”其实，失去后才知可贵的何止这些。保尔柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应这样度过：当他们回首往
3、事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”生命，总是美丽的。不是苦恼太多，只是我们不懂得生活；不是幸福太少，只是我们不懂得把握。上苍赐予我们生命，让我们降生于这美好的世界之中，能够去感受父母的关爱，去享受家庭的温暖，去接受朋友的鼓励。敬畏生命，也涵盖了这样一些德行：爱、奉献、同情、同乐和共同追求，以及在他人的生命受到威胁时，能够勇敢地挺身而出。一位军人出身的保安在值班的时候，发现一个女子要轻生，于是随手一接，结果两人都当场死亡。2017年十大感动中国人物中的杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠落时杨科璋紧抱孩子，以自己的血肉之躯为缓冲，
4、最终保住了孩子，但自己却献出了年仅27岁的生命。被誉为“最美女孩”的烟台女孩刁娜，在救助伤者时不幸被撞伤，造成右腿严重骨折，她却说：“一条腿换一条命，值！”杭州“最美妈妈”吴菊萍接住坠楼女童，如今“妈妈”和妞妞恢复良好，双双出院。在称赞她们富有爱心、道德高尚的时候，我们更应该看到，她们对生命的尊重与敬畏，正是一切真善美的根本。因为真正学会了敬畏生命、尊重生命，就不会仅仅把爱心局限于自己，局限于家人，就能感受到生命的价值和意义，从而创造社会的美好。只有我们拥有对生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。别问值不值，生命的价值不是以值不值来体现的
5、。“落叶在泥土里迷失了方向的时候，它自然会融入到森林的生命里去”，泰戈尔如是说。一片陨落的黄叶，最终落到哺育他的大地，零落成泥，碾作尘，在生命的延续中他沉淀出对生命更深的理解：陨落不是人生的最终，而是反哺生命之基的行为，让自己寄予生命以厚重的肥力，让来年的万物复苏时，再次让生命绽放新春，在微风的唏嘘声中，昭示生命的可贵。生命曾经在我们一度漠然的冷视中挣扎，生命又在生命与生命的交融中被唤醒良知，生命的可贵，不仅在于其短暂易殒，更在于其能唤醒人性，让可贵的生命延续。 高考高频主题之“时代”下面是关于素养的一些关键词：国家认同、责任担当、人文情怀、国际理解、理性思维、自我管理、批判质疑、健全人格、审
6、美情趣在你看来，哪些素养对于现代中学生最为重要？请从中选择两三个关键词来表达你的思考，写一篇不少于800字的文章。要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 写作指导这是一道任务驱动型的材料作文，要求从“国家认同、责任担当、人文情怀、国际理解、理性思维、自我管理、批判质疑、健全人格、审美情趣”中选择两三个关键词来表达自己的思考，这样要对给出的关键词进行简单组合，形成一个较为集中的中心，如国家认同、人文情怀、责任担当组合可谈修养；理性思维、自我管理、批判质疑组合可谈处世之道；人文情怀、健全人格、审美情趣组合可以谈情操的培养。主题讨论的背景应是“现代中
7、学生素养”，不可泛泛而谈“人的素养”。“素养”是本作文题的默认关键词，这是不能忽略的。行文时注意先明确自己的观点，然后从不同的层面论述，注意要围绕所选的关键词选取材料。 佳作展台时代的筛子王鼎钧先生曾说：“时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。”那么，作为现代中学生的我们，应具备哪些素养，才能让我们从时代的筛子中脱颖而出呢？首先，我认为最重要的，便是健全的人格了。如果将我们中学生比作一栋正在修筑的高楼的话，那么健全的人格便是这高楼大厦的基石。“九层之台，起于垒土”，再高的大楼，倘若根基不稳，也会轰然倒塌，人也是如此。古往今来，有多少所谓的“能人志士”，因其人格的不健全而走上了另
8、一极端，为人所唾弃？马丁路德，欧洲中世纪反抗教会严苛条例的第一人，他本来是带领民众走在反抗教会的道路上，但到后来，他为教会所收买，变成了一个教会的坚定维护者，甚而带人抓捕反抗教会之人。他就是一个人格并不健全的人。有健全人格者，必当能抱定自己所追求的目标而向前直行，不为名利，不为红尘所扰。想要做到这点，何其难也！就连佛陀这样六尘不染，斩断一切利欲之根的人，其弟子伽傩等人在唐僧要经书之时，不也开口索要“人事”吗？由此观之，健全的人格固然重要，但能做到的人少之又少。那么，作为现代中学生的我们又应如何做才能构筑健全的人格呢？我想，要构筑健全的人格，批判质疑的精神是必不可缺的。批判质疑，不仅是对外界事物
9、保持着客观理性的思考，也是对自我的批判，对自我的一种扬弃。如果说健全人格是基石，那么批判与质疑的精神，既是基石的重要组成，也是往后筑九层之台的原料。对外界事物的批判与质疑，可以让我们更好地面对外界的纷扰，真正做到客观审视。当今这个信息大爆炸的时代，社会上充斥着各种各样的信息，鱼龙混杂。还需要我们中学生能对这种种信息敢于批判与质疑，能有自己的思考，以便树立起自己良好的价值观。而对自身的批评与质疑则更为重要。就连古之圣贤曾子，也日三省其身，我们何不向其学习呢？文学巨匠巴金，在其晚年对自己“文革”中的表现深刻反省，写下了回忆录。由此观之，批判与质疑之精神，是作为现代中学生必不可少的。“见善若不及，见
10、不善如探汤。”孔子如是说。只有具备了批判与质疑之精神，为构建健全人格而不懈努力，我们中学生才能在时代的筛子中愈发显得出类拔萃。 高考高频主题之“微信投票”最近几年，在微信朋友圈存在大量的投票链接，如“之星评选”“最佳”等，其中一部分更是涉及未成年人的投票。诸如“请帮我女儿投一票吧，胜败在此一举”“今天最后一天啦，叩谢各位大神！”等语言在微信圈不胜枚举。为给孩子拉票，有的家庭发动所有关系网，将投票链接页面转发到N个群，以求点击。有的家庭则另辟捷径，通过刷票公司、买票等操作让孩子的票数高高在上。面对以上现象，你有什么看法？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作
11、文；不要套作，不得抄袭。 写作指导考生应准确审题，完成题目要求。可以从四个方面进行立意写作：可以从家长对孩子的“爱”来写。为了帮孩子争取荣誉而发朋友圈拉选票，爱子心切的心情可以理解。但是这种做法并不可取。与其玩命拉选票谋取虚假的荣誉，不如花时间多陪陪孩子，教给孩子一些技能，提升孩子的实力，让孩子脚踏实地地去参与社会的竞争。这样，孩子以后的路才能够走得更远。可以从“绑架”友情的角度来写。一句“考验友情的时候到了”就给被拉票者的头上加上了一把刀，大家碍于情面只好投票。对于拉票者来说，多得一票也许可以获得一份“荣誉”，自己的虚荣心也得到了满足，却失去了一份真正的友情。从公平竞争的角度来写。拉选票的做
12、法有失公平，真正的荣誉靠的是真材实料，而拉选票得来的荣誉只不过是空中楼阁，经不起时间的考验。要想成为佼佼者，就要踏踏实实，苦练本领，让自己由内而外地强大起来。从网络监管的角度来写。拉选票的行为是一种不正当的竞争手段，严重扰乱了市场秩序，相关部门应该加大监管力度，设立法律法规条文来加以规范，还大家一个自由民主的网络环境，还大家公平公正的生活秩序。 佳作展台爱在支持而非胜利 “孩子正在参加评选活动，请大家帮忙给孩子投上宝贵的一票，麻烦大家了。”这种消息已经见烦不烦了。一片批驳声中，一句“这是家长爱孩子的表现”差点让我在考场上笑出声。我认为，爱孩子，在于切实的支持，而非肤浅的胜利。爱孩子不在于肤浅的
13、胜利，为何？因为这样做对孩子是很不利的。他如果总是这样以不公平的方式赢得比赛，那么他就会习惯这种不公平的方式，这是很可怕的。试想，这样一路靠着家长帮忙刷票的孩子长大后会如何？才学本身，是被票刷出来的，自然松松垮垮；孩子人品被虚高的票数惯坏，遇比赛则想着刷票作弊，想着有父母做靠山无能无德，无法独立成人，虽可恨，也着实凄惨。这样一批无才无德的人，如果他们将来成为社会建设的主要力量，只会践踏公平、公正的人所营造起来的社会氛围，我不敢想象那会是一个什么样子。苦心的家长们，在一次次刷票获得的胜利中，牺牲掉了好孩子，充实了自己日益膨胀的虚荣心。他们在刷票行为中体现的“爱”是对荣誉的爱，是对旁人艳羡眼神的爱
14、，是对自己“伟大家长”这一形象的爱却不是对孩子真正的爱。“爱”的定义是多样化的，但都脱不开一句话：“我愿意接受最真实的你，即便这个你十分不堪。”因而，“爱”具体到竞争中家长对孩子的爱，则应是切实的理解与支持，而非无脑刷票。评选活动准备中，家长理解并支持孩子的准备工作。评选结果出来后，孩子若获胜，家长要告诉孩子戒骄戒躁，告诉孩子人外有人山外有山，告诉孩子要学会尊重他人；孩子若落败，鼓励孩子“你已经很努力了”，告诉孩子应该享受活动的过程，珍惜活动中的体验，而非为了所谓第一名的虚名使自己的心灵蒙上阴翳我认为，这才是在竞争评选活动中，父母对孩子真爱的正确态度。父母对孩子的爱，是为了让孩子成为一个具有独
15、立意义的人。在这个目标达成之前，父母对孩子的支持尤为重要。前段时间，网络上流传着一位心焦的母亲因儿子是同性恋而求助专家的私信截图，私信中这位母亲先是吃惊、焦急，后来又是睿智、包容，更说了让所有的爱都离不开的那句话：“我愿意接受最真实的你，即使这个你十分不堪。”爱孩子在于切实的支持而非肤浅的胜利。毕竟，孩子能成长为一个独立、善良、正直的人才是最值得家长追求的胜利！ 高考高频主题之“修身处事”见贤思齐焉，见不贤而内省也。(论语里仁)君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。(庄子山木)修之至极，何谤不息。(张九龄)君子之修身也，内正其身，外正其容。(欧阳修)以爱己之心爱人，则尽仁。(
16、张载)以冰霜之操自励，则品日清高；以穹隆之量容人，则德日广大。(弘一法师)中国人历来注重修身和处世。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 写作指导作文要求的关键是在六个名言中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每句名言的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻出每个句子立意的共同点、因果关系等。第一句可立意为“榜样的作用”，第二句可立意为“与人交往不要有功利之心，物质上要淡薄，感情上要亲近”，第三句立意为“完美的道德
17、修养令毁谤自行止息”，第四句立意为“修身养性要内外兼修”，第五句立意为“做人要懂得换位思考”，第六句立意为“为人要用高尚的情操激励自己，要大度包容”。据此，可确定材料所涉及的关键词：“榜样”“功利之心”“完美的道德修养”“内外兼修”“换位思考”“大度包容”等。比如“换位思考可使我们大度包容”。具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。选择议论文，应小切口，深分析。写散文或记叙文，感情要饱满，写得形象、具体、生动、有灵性。 佳作展台丹心一片并克己，俏颜万枝犹敛芳铁血丹心，征战沙场，铮铮男儿豪气冲天，尚不忘约己奉公，忠君爱国；柔情万种，素衣简净，亭亭女子亦有家国之志，初心不改。这是独属于
18、中华民族的一份精神，无法清晰地归结为一个名词，但在那些鲜血淋漓的身躯之下，在那些俏美却刚硬的花容之中，流涌着的是不问出身不分性别的中国气节。所谓的“气”，虚渺而不可捉摸，但当具体到人事性情时，却又随着人的举止鲜活而实在起来，这一种“气”，教人佩服又难以模仿，且看无数先人以身体力行之，并有无数佳句长歌，方能让今之你我领略一二。山河破碎，身世浮沉，金人威逼利诱，文天祥却一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。丹心一片且自洁自立，堪称忠志之士的楷模。至于岳武穆一首气贯长虹的满江红及至明杨涟告岳武穆书中的“刀砍东风，与我何有哉！”不断翻新的语句中终不减其气，或许应该远溯至战国时期荆卿“壮士一去兮不复还
19、”，屈原“虽体解吾犹未变兮”时，便知中华五千年上下悠悠无数前赴后继好男儿，都是丹心一片而克己爱民的啊。蜀相“穷则独善其身，达则兼济天下”的十二字箴言像被钉在了历史的旧木板上，风雨里长久地被人凝望、铭记并践行，男儿胸臆有山河，女子心头却平添几分温婉与沉寂，她们并非悄悄，倘你真翻开某个女子的闺房之笺，恐怕亦会被其间的刚毅惊倒。毛词一句“俏也不争春，只把春来报”，虽本意只是与放翁“无意苦争春，一任群芳妒”的沉郁相对，但无疑也写出了“越女新妆出镜心”的俏犹敛芳的新意。敛芳犹映芳，掩才难遮才，古今女子几番“沉吟”，其气节却如真金，在历史长河中淘沙立现，赵明诚忙于迁徙时，易安却是“至今思项羽，不肯过江东”
20、，临窗淡然处之；钱谦益投身新朝，柳如是却是愤然欲投江，直言“海内如今传战斗，田横墓下亦堪愁。”秋瑾一句“身不比男儿列，心却比男儿烈”算是道尽了“烈女”们心中所想，想那秦淮八艳自是个个倾国倾城，娇艳万盏今人已不再记得，留下的只是她们艳丽下的一颗赤子心。中华气节悠远绵长，其间道不尽心酸凄楚。丹心一片并克己，俏颜万枝犹敛芳，今之你我，纵不能救国于水火，也依然该舍身为国，不让这一口“气”消散去。点评这篇考场作文为一类文。该文立足于文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”和毛泽东的“俏也不争春，只把春来报”两句名言行文，用民族气节来统摄，并凸显题旨。“俏也不争春”一句一般读者只就谦逊而谈，而该文作者却就此句荡开着墨，以刚烈之气收束，在看似无关处寻求到有机联系，新颖而独特。中国文化博大精深，新时代的学子理应承继，该文作者信手拈来古典诗词，并用典雅的语言缀连，体现了其深厚的文化功底。这就在语言上很好的契合了此类作文的命题者的考查意图。
