1、执教：大田县城关第一小学 廖润莲指导：大田县教师进行学校 余丽萍人民教育出版社小学音乐五年级下册请看一段电影片段，这两个电影片段有什么不同？哪个片段更能体现影片表现的情绪？为什么？ 这首歌曲是我国近现代音乐史上有广泛影响的学堂乐歌。 学堂乐歌，指20世纪初期中国各地新式学校音乐课程中大量传唱的一些原创歌曲。这些歌曲多以简谱记谱，曲调来自日本以及欧洲、美国，由中国人以中文重新填词。欣赏这首歌曲，边听边划拍。请注意歌曲中音乐符号D.C.及Fine的作用。歌曲可以分成几个部分？送 别歌曲中出现的D.C.和FINE，你知道是什么意思吗？D.C.表示从头反复，到FINE结束。请同学们用“ wu ”音跟琴
2、轻唱下面的乐句，注意声音位置和气息要保持稳定。请同学们听琴视唱曲谱。天 之涯 地 之 角 之 交 半 零 落wu wu天 之涯 地 之 角 知 交 半 零 落一 觚 浊 酒 尽 余 欢 今 宵 别 梦 寒请同学们合唱第二部分，高音不要喊唱，演唱自己声部的同时仔细倾听另一个声部。请同学们再次完整欣赏这首歌曲，观察歌谱，第一部分和第二部分有什么关系和不同？送 别第一乐段的情绪怎样？抒发了怎样的感情？请同学们带着忧伤的情绪视唱歌谱，注意附点节奏的作用。歌曲的第三乐段是第一部分的再现，情绪有什么不同？请用不同的情绪演唱第三乐段。请同学们随老师琴声完整有感情地演唱歌曲。送 别请同学们课后搜集、欣赏更多的学堂乐歌，深入了解20世纪初这种具有特色的音乐形式。下课！
