公开课《鸟的天堂》课件.pptx

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2572144 上传时间:2022-05-05 格式:PPTX 页数:26 大小:31.28MB
下载 相关 举报
公开课《鸟的天堂》课件.pptx_第1页
第1页 / 共26页
公开课《鸟的天堂》课件.pptx_第2页
第2页 / 共26页
公开课《鸟的天堂》课件.pptx_第3页
第3页 / 共26页
公开课《鸟的天堂》课件.pptx_第4页
第4页 / 共26页
公开课《鸟的天堂》课件.pptx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、2323 鸟的天堂鸟的天堂枣庄市实验小学枣庄市实验小学 李李 杰杰这是一株这是一株枝干枝干( )的榕树。)的榕树。这是一株这是一株叶子叶子( )的榕树。)的榕树。这是一株这是一株颜色颜色( )的榕树。)的榕树。这是一株这是一株生命力生命力( )的榕树。)的榕树。不可计数不可计数稠密茂盛稠密茂盛翠绿明亮翠绿明亮旺盛旺盛预预 学学 这美丽的南国的树!这美丽的南国的树!1.1.初步感受课文是怎样写出鸟的多和变化的,初步感受课文是怎样写出鸟的多和变化的,并将这种变化通过朗读表达出来。并将这种变化通过朗读表达出来。2.2.感受鸟儿与榕树之间互相帮助、互相依存的感受鸟儿与榕树之间互相帮助、互相依存的和谐与

2、美好。和谐与美好。3.3.通过品味文字,体会作者对大自然的赞美和通过品味文字,体会作者对大自然的赞美和对生命的赞叹。对生命的赞叹。学习目标学习目标那那“鸟的天堂鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊的确是鸟的天堂啊!共共 学学默读默读10-1410-14段,段,说说为什么那说说为什么那“鸟的天堂鸟的天堂”的确是鸟的天堂?的确是鸟的天堂?自读要求:作者究竟看到了什么样的情景呢?用自读要求:作者究竟看到了什么样的情景呢?用“”“”画出相关语句,画出相关语句,圈画关键词圈画关键词并在旁边作批注。并在旁边作批注。阅读提示阅读提示评价标准:能找到描写鸟的句子评价标准:能找到描写鸟的句子 能抓住关键词谈感受能抓住关键

3、词谈感受 能有感情的朗读句子能有感情的朗读句子 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 起初起初周围是周围是静寂静寂的。的。后来后来忽然起了一声鸟忽然起了一声鸟叫。我们把手一

4、拍,便看见一只大鸟飞了起来。叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着接着又看见第二只,第三只。又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,我们继续拍掌,树上就变得树上就变得热闹热闹了,到处都是鸟声,到处都是了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌

5、,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,树上就变得热闹了,到处到处都是鸟声,都是鸟声,到处到处都是都是鸟影。鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。鸟影。大的,小的,花的,黑的大的

6、,小的,花的,黑的,有的有的站在树站在树枝上叫,枝上叫,有的有的飞起来,飞起来,有的有的在扑翅膀。在扑翅膀。白鹭白鹭 牛背鹭牛背鹭 池鹭池鹭 夜鹭夜鹭绿鹭绿鹭 翠鸟翠鸟 喜鹊喜鹊 麻雀麻雀 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞

7、起来,有的在扑翅膀。枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛我注意地看着,眼睛应接不暇应接不暇,看清楚,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。只又飞起来了。 一只画眉飞了出来,被我们一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。上兴奋地叫着,那歌声真好听。 我注意地看着,眼睛我注意地看着,眼睛应接不暇应接不暇,看清楚,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。只又飞起来了。 一只画眉飞了出

8、来,被我们一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。上兴奋地叫着,那歌声真好听。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。只又飞起来了。 一只画眉飞了出来,被我们一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上上兴奋兴奋地叫着,那歌声地叫着,那歌声真好听真好听。一只画眉飞了出来,被一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞我们的掌声一吓,又飞

9、进了叶丛,站在一根小进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。声真好听。 昨天是我的眼睛骗了我,那昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!的确是鸟的天堂啊! 起初周围是起初周围是静寂静寂的。后来忽然起了一声鸟的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,我们继续拍掌,树上就变得树上就变得热闹热闹了,到处都是鸟声,到处都是了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站

10、在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 起初周围是起初周围是静寂静寂的。后来忽然起了一声鸟的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,我们继续拍掌,树上就变得树上就变得热闹热闹了,了,到处都是鸟声,到处都是到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。拓拓 学学 一片土,一棵树,一块田一片土,一棵树,一块田它们使

11、我的眼它们使我的眼睛舒畅,使我的呼吸畅快,使我的心灵舒展。我睛舒畅,使我的呼吸畅快,使我的心灵舒展。我爱这春回大地的景象,我爱一切从土里来的东西,爱这春回大地的景象,我爱一切从土里来的东西,因为我是从土里来的,也要回到地里去。因为我是从土里来的,也要回到地里去。 生命,无处不是生命。生命,无处不是生命。 选自巴金的筑渝道上选自巴金的筑渝道上四时景物皆成趣四时景物皆成趣一切景语皆情语一切景语皆情语 果然,过了一会儿,在那个地方出现了果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步步,慢慢地努力太阳好像负着重荷似

12、的一步步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。出了海面,颜色红得非常可爱。选自巴金的海上日出选自巴金的海上日出 你立定呆呆地看三分钟,你便觉出自然你立定呆呆地看三分钟,你便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看,永远那么纯的伟大,使你不敢再正眼去看,永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样的力量。的力量。选自老舍的趵突泉选自老舍的趵突泉 带着花的丝瓜,惊叹号般地垂着。阳光带着花的丝瓜,惊叹号般地垂着。阳光一照,露珠在叶间闪烁,风一吹,是晶莹的一照,露珠在叶间闪烁,风一吹,是晶莹的风铃。风铃。选自苏畅的迎接绿色选自苏畅的迎接绿色

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(公开课《鸟的天堂》课件.pptx)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|