1、家校合作家校合作 共同教育共同教育半期家长会 一年级（一年级（1）班）班 2020年 11月 20日七星关区第二实验学校（新长宁校区）七星关区第二实验学校（新长宁校区）温馨提示： 1.请家长安静坐在孩子的位置。请家长安静坐在孩子的位置。 2.请把手机调到静音或震动。请把手机调到静音或震动。 3.请不要吸烟或随手扔垃圾。请不要吸烟或随手扔垃圾。 4.请不要随意走动或说话。请不要随意走动或说话。谈安全 “学习是首要，安全更重要”。由于我校门前交通复杂,各种车辆来来往往，安全隐患多。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，在马路上不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩
2、耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样，都非常关心宝贝们的安全。 1 1、疾病防控、疾病防控2 2、接送安全、接送安全3 3、特异体质、特异体质4 4、特殊家庭、特殊家庭谈习惯培养良好的品德习惯培养良好的品德习惯 学会感恩。学会感恩。 勇敢面对自己的错误。勇敢面对自己的错误。 谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 诚实不说谎，答应的事说到做到。诚实不说谎，答应的事说到做到。培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯1.端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2.能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。3.爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。培养良好的生活习惯培
3、养良好的生活习惯1.早晨按时起床，按时到校，不迟到。2.吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3.不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。4.不对电视和手机着迷。5.能帮助家长做一些家务。培养良好的培养良好的卫生卫生习惯习惯 不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。 讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡, 勤剪指甲。 自觉主动地保持衣服干净卫生。谈学习存在的问题1.1.个别宝贝基础知识掌握不牢固。个别宝贝基础知识掌握不牢固。 2.2.部分宝贝没有养成良好的学习习惯。部分宝贝没有养成良好的学习习惯。3.3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题
4、意，没有好的检查习惯读题、分析题意，没有好的检查习惯4.4.个别宝贝对学习的态度不端正，没有个别宝贝对学习的态度不端正，没有认识到自己现阶段的身份是小学生，认识到自己现阶段的身份是小学生，应该把学习当做自己需要完成的，必应该把学习当做自己需要完成的，必须完成的任务。须完成的任务。 成绩不理想的原因：成绩不理想的原因：学习态度差。（学习不认真）学习方法不当。（学习习惯差）1. 宝贝勤奋，对学习较重视。2. 宝贝的学习方法恰当。 3. 家长的支持和鼓励。 宝宝进步的原因：宝宝进步的原因：宝宝 贝贝 近近 期期 情情 况况1.极少数孩子表现出浮躁，精神无法集中听课等现象。建议：建议：（1）家庭作业不
5、能只问，而是要认真检查。（2）只要书写不过关，必须加以惩罚。2.作业的书写，尤其是家庭作业。 改改 进进 措措 施施1、专心致志做作业、专心致志做作业 要给宝贝创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时专心致志做作业，按时完成作业之后再做其它事情的好习惯，另外，做作业之前先洗手，注意卷面整洁。 2.独立思考。独立思考。 父母对宝宝不能解决的问题，要引导宝宝思考问题，重要的不是教会宝宝一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养宝宝独立思考独立思考的能力。3 3、及时纠错的好习惯、及时纠错的好习惯 学习是一个错误改正、重新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做新作业前，必须
6、先订正上一次的错题。平时家庭学习平时家庭学习1 1、认真对待每一次动笔。、认真对待每一次动笔。2 2、错题订正就是重做。、错题订正就是重做。3 3、重视预习、复习作业。、重视预习、复习作业。4 4、每天作业认真完成。、每天作业认真完成。5 5、备齐学习用具，养成好的学习习惯。、备齐学习用具，养成好的学习习惯。 （铅笔、尺、橡皮等）（铅笔、尺、橡皮等）我希望每个家长我希望每个家长：多一份责任，少一分放任；多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一份关心，少一分随意；多一分理解，少一分责备；多一分理解，少一分责备；多一分赏识，少一分自弃。多
7、一分赏识，少一分自弃。希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长有能力的家长可以引导宝贝可以引导宝贝较难的较难的作业作业。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量可以保证孩子作业量的完成。的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看请看看宝贝宝贝的书写的书写是否是否规范规范。 关于关于半期质量检测半期质量检测 当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考得好，忧的是孩子的成绩不太理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。
8、不过，从这张试卷上也可以看出一些问题，有些孩子的倾听习惯倾听习惯很不好，判断能力有待加强。 正正确确看看待待学学生生的的分分数数1.宝贝的考试成绩只是学习情况一个宝贝的考试成绩只是学习情况一个方面的反映方面的反映 。2.学习是一场中长跑比赛，今天的成学习是一场中长跑比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后结果。是最后结果。3.正视差距，总结经验教训，缩小差正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢距，甚至超过别人，成为最后的赢家。家。教育之道：1.多耐心，少责骂。2.多鼓励，少批评。3.多严格，少溺爱。我们的努力我们的努力您的关爱您的关
9、爱孩子的成功孩子的成功 语文作业要求：1.把朗读作业落实好，指读生字要求：遮住拼音，打乱顺序。背、读课文必须真实完成，完成出口成章。（1）.标标自然段或句子序号。（标出课文自然段或句子序号。（标出课文自然段序号）自然段序号）语文作业要求：2.预习作业（按以下四步完成）（按以下四步完成）（1）.标标自然段或句子序号。（标出课文自然段或句子序号。（标出课文自然段序号）自然段序号）（2）.圈圈(quan)生字。（在课文中标出两生字。（在课文中标出两条横线中间的生字、田字格中的生字）条横线中间的生字、田字格中的生字）语文作业要求：2.预习作业（按以下四步完成）（按以下四步完成）（1）.标标自然段或句子
10、序号。（标出课文自然段或句子序号。（标出课文自然段序号）自然段序号）（2）.圈圈(quan)生字。（在课文中标出两生字。（在课文中标出两条横线中间的生字、田字格中的生字）条横线中间的生字、田字格中的生字）（3）.注注生字音节。（田字格中的生字标生字音节。（田字格中的生字标上读音）上读音）语文作业要求：2.预习作业（按以下四步完成）（按以下四步完成）（1）.标标自然段或句子序号。（标出课文自然段或句子序号。（标出课文自然段序号）自然段序号）（2）.圈圈(quan)生字。（在课文中标出两生字。（在课文中标出两条横线中间的生字、田字格中的生字）条横线中间的生字、田字格中的生字）（3）.注注生字音节。
11、（田字格中的生字标生字音节。（田字格中的生字标上读音）上读音）（4）.拼拼生字，生字，读读课文。（拼读熟横线中课文。（拼读熟横线中的生字、田字格中的生字，读熟课文）的生字、田字格中的生字，读熟课文）语文作业要求：2.预习作业（按以下四步完成）（按以下四步完成） 语文作业要求：4.阅读作业 一类是绘本书，增加孩子阅读书籍的兴趣。 一类是注音版儿童读本，强化拼音。 所有的相遇都是一种缘分，感谢缘分所有的相遇都是一种缘分，感谢缘分让我陪伴您孩子的成长！希望孩子在这种让我陪伴您孩子的成长！希望孩子在这种相遇中体会到的是您和我互相的信任、肯相遇中体会到的是您和我互相的信任、肯定，不要让相遇充满剑拔弩张氛围！那相定，不要让相遇充满剑拔弩张氛围！那相信我们的宝贝今后一定成为一个内心有爱信我们的宝贝今后一定成为一个内心有爱的孩子！的孩子！ 现如今的教育模式，让孩现如今的教育模式，让孩子难、家长难、老师更难！我子难、家长难、老师更难！我们无力改变现状，唯有调整自们无力改变现状，唯有调整自己的心态，做好自己！己的心态，做好自己！感谢光临！感谢光临！
