1.5班初一上期半期家长会.ppt

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资源描述

1、 七年级(七年级(5 5)班全体师生)班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标!目标!尊敬的各位家长:周五好!尊敬的各位家长:周五好! 为了加强老师与家长、家长为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育的实

2、施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功1、期中成绩、期中成绩本次半期考试与第一次月考相比,有本次半期考试与第一次月考相比,有些孩子进步,出现名次上升的同学,这表些孩子进步,出现名次上升的同学,这表明孩子们在不断努力!但是也有多数的孩明孩子们在不断努力!但是也有多数的孩子成绩有下降甚至连续下滑的趋势,希望子成绩有下降甚至连续下滑的趋势,希望引起家长们的注意。引起家长们的注意。家长们手里都有自己孩子的成绩,一家长们手里都有自己孩子的成绩,一目了然,希望家长们引起重视,

3、这个成绩目了然,希望家长们引起重视,这个成绩虽代表不了将来,但是能代表这段时间孩虽代表不了将来,但是能代表这段时间孩子对学习这个事情的专注度,精力花费问子对学习这个事情的专注度,精力花费问题。题。2透过成绩看问题透过成绩看问题 有些学生做题马虎,简单题出错多,选有些学生做题马虎,简单题出错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师评讲过得练习始终没有订正的习惯,导致已评讲过得练习始终没有订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不去思考,而是乱猜;多数学生抄作业现象严去思考,而是乱猜;多数学生抄作业现象严

4、重,有的甚至拿钱或者用小吃叫别的同学帮重,有的甚至拿钱或者用小吃叫别的同学帮他抄;周末作业有学生到学校赶作业,有的他抄;周末作业有学生到学校赶作业,有的根本完不成。耍朋友现象严重,喜欢八卦,根本完不成。耍朋友现象严重,喜欢八卦,同学之间不讨论学习问题。同学之间不讨论学习问题。我们还发现了一些我们还发现了一些存在的问题,如:存在的问题,如:存在问题存在问题1.作业存在迟交或不交作业现象。极个作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或完不成作业现象别学生屡次不交作业或完不成作业现象严重。严重。2.作业马虎差错多,没有养成及时订正作业马虎差错多,没有养成及时订正巩固的习惯,导致做过的练习屡

5、做屡错巩固的习惯,导致做过的练习屡做屡错,对作业或错题订正应付了事。不按要,对作业或错题订正应付了事。不按要求做练习、作业,没能合理安排时间,求做练习、作业,没能合理安排时间,有决心没恒心,课后学习时间没有保证有决心没恒心,课后学习时间没有保证,时间利用率不高。,时间利用率不高。存在问题存在问题3.特别是周六、周天,在家放任自流,特别是周六、周天,在家放任自流,有个别甚至看电视打游戏通宵,导致有个别甚至看电视打游戏通宵,导致作业质量特别差或不做。这方面问题作业质量特别差或不做。这方面问题尤其需要家长的关注和配合。尤其需要家长的关注和配合。4.基础训练不够,停留在上课懂就行,基础训练不够,停留在

6、上课懂就行,课后不及时巩固。课后不及时巩固。“懒懒”是多数孩子的是多数孩子的共性。共性。存在问题存在问题5.自觉性不强,老师在与不在不能做到一样自觉性不强,老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神,个别孩子开小差、,上课不能集中精神,个别孩子开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息,容易受干扰,爱讲闲课间不能静心休息,容易受干扰,爱讲闲话,不能利用课余时间及时完成作业。话,不能利用课余时间及时完成作业。二、小学与初中的不同之处二、小学与初中的不同之处1、中学的课程内容多、中学的课程内容多2、中学的课程难度加大、中学的课程难度加大3、进入

7、中学,学习压力大、进入中学,学习压力大4、竞争激烈,各科考试变频繁、竞争激烈,各科考试变频繁5、作业量增多,对学生的要求更严格、作业量增多,对学生的要求更严格6、对学生自学能力有更高的要求、对学生自学能力有更高的要求 父母是孩子的第父母是孩子的第一任老师,也是最一任老师,也是最好的老师。好的老师。家庭教育的五大误区家庭教育的五大误区1过分保护过分保护。把孩子重点保护起来,全家围。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。理压力,增加孩子的负担。2过分干涉过分干涉。许多家长认为,初中时一个关。许多家长认为,初中时一个

8、关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事,对孩子的自由加做任何与学习无关的事,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。以限制,这样可能会适得其反。3过分期待过分期待。对孩子的期望值过高,容易挫。对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心,产生自暴自弃的念头。伤孩子的自信心,产生自暴自弃的念头。家庭教育的五大误区家庭教育的五大误区4过分放任过分放任。对孩子的表现漠不。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出关心,甚至对孩子已经表现出来的影响健康成长的思想习惯来的影响健康成长的思想习惯不闻不问,错过了教育的时机不闻不问,错过了教育的时机。发展

9、到一定时候已经无法管。发展到一定时候已经无法管了,悔之晚矣。了,悔之晚矣。家庭教育的五大误区家庭教育的五大误区5过多的零花钱过多的零花钱。少数同学往往不是。少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是非正常消费。用于学习和营养方面,而是非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,手里的零花钱多了,往往会不加节制情,手里的零花钱多了,往往会不加节制,容易养成大手大脚,相互攀比等不良社,容易养成大手大脚,相互攀比等不良社会风气,或被居心不良的人所诱惑,甚至会风气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧途。所以孩子的零花钱家长要有所误入歧途。所以孩子的零花钱家长要

10、有所控制。控制。如何帮孩子改正不良毛病如何帮孩子改正不良毛病1、努力帮助孩子尽快适应初中生活、努力帮助孩子尽快适应初中生活(1)安排好作息时间安排好作息时间(2)督促孩子做好预习、复习工作督促孩子做好预习、复习工作(3)有选择地看课外书有选择地看课外书(4)引导孩子掌握良好的学习方法引导孩子掌握良好的学习方法如何帮孩子改正不良毛病如何帮孩子改正不良毛病2、培养孩子良好的品行习惯、培养孩子良好的品行习惯良好习惯的养成非常重要,包括学习良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节

11、约的习惯等,这些都有助于孩子俭节约的习惯等,这些都有助于孩子的成长,因此,培养良好的习惯要从的成长,因此,培养良好的习惯要从小抓起,从小事抓起。小抓起,从小事抓起。家长须知家长须知1.我校目前周五的放学时间为我校目前周五的放学时间为4:05分,如分,如果临时有变,我会在班级微信群里提前通果临时有变,我会在班级微信群里提前通知的。知的。2.班级的通知都是使用班级微信群,接到班级的通知都是使用班级微信群,接到通知请大家一定要落实通知,需要大家回通知请大家一定要落实通知,需要大家回复的,要及时回复。复的,要及时回复。3.希望家长周末一定要督促孩子做作业,希望家长周末一定要督促孩子做作业,如发现少做或

12、不认真现象,请及时给予纠如发现少做或不认真现象,请及时给予纠正。正。家长须知家长须知4.部分基础较差的同学建议家长在星期六部分基础较差的同学建议家长在星期六、日给孩子进行特别辅导,抓好基础。、日给孩子进行特别辅导,抓好基础。5老师有自己的一套管理教育方法,请家老师有自己的一套管理教育方法,请家长给予充分理解和配合,有不赞同的地方长给予充分理解和配合,有不赞同的地方请及时沟通意见。要知道您的尊重与否会请及时沟通意见。要知道您的尊重与否会影响到老师在孩子心中的位置,您的理解影响到老师在孩子心中的位置,您的理解和配合是教育好您孩子的前提。和配合是教育好您孩子的前提。家长须知家长须知6.天气逐渐转冷,

13、希望家长叮嘱孩子带足天气逐渐转冷,希望家长叮嘱孩子带足衣物,注意保暖,预防感冒,周末感冒发衣物,注意保暖,预防感冒,周末感冒发烧就暂时不返校,但要与我联系。还要利烧就暂时不返校,但要与我联系。还要利用周末搞好个人卫生,积极预防流感,水用周末搞好个人卫生,积极预防流感,水痘,等等疾病。痘,等等疾病。7.中考体育测试项目中考体育测试项目(1)1分钟跳绳,满分分钟跳绳,满分185 个个/分钟。分钟。(2)实心球,满分实心球,满分(男生男生)9米米7、(女生女生)6米米5.(3)立定跳远,满分立定跳远,满分(男男)2米米4,、(女生女生)2米米03.3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交、家长要多一些时

14、间和耐心去和孩子交流。流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生需要孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生需要的是和家长真诚交流。的是和家长真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现情长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现情况,和孩子一起共同制定学习目标,对孩子的学习过况,和孩子一起共同制定学习目标,对孩子的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上上学?什么时间程进行管理,了解孩子什么时间该上上学?什么时间该放学?一天学习多长时间?完没完成老师布置的作该放学?一天学习多长时间?完没完成老师布

15、置的作业?老师都有哪些?语文老师是谁?数学老师叫什么业?老师都有哪些?语文老师是谁?数学老师叫什么名字?英语老师的电话是多?名字?英语老师的电话是多? 这样,孩子感受到了家长的关注,当然学习上就这样,孩子感受到了家长的关注,当然学习上就会非常用功,就会努力把学习搞好。会非常用功,就会努力把学习搞好。早晨:早晨:6 6:30:30开始晨读开始晨读上午:上午:12:1012:10放学、午餐放学、午餐中午:中午:13:0013:00开始辅导、午休开始辅导、午休下午:下午:17:3017:30放学、晚餐放学、晚餐晚上:晚上:18:3518:35读报课、晚自习读报课、晚自习晚上:晚上:20:3020:3

16、0下自习、睡觉下自习、睡觉4、家长要言传身教、家长要言传身教有些家长常常对孩子说,不能看电视,而他们自己却有些家长常常对孩子说,不能看电视,而他们自己却在看看电视、打牌、打麻将、玩手机等,不但容易引在看看电视、打牌、打麻将、玩手机等,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。晚上在家看看新起孩子的反感,也影响孩子的学习。晚上在家看看新闻、书报、或是一些专栏节目等。这样孩子从小就养闻、书报、或是一些专栏节目等。这样孩子从小就养成了一个勤于学习的习惯。成了一个勤于学习的习惯。随着孩子的年龄的增长,父母的知识就很难全面满足随着孩子的年龄的增长,父母的知识就很难全面满足孩子的需求,这是必然的,所以父母

17、能提供的,便是孩子的需求,这是必然的,所以父母能提供的,便是一种学习的习惯,坚持学习的毅力,这是孩子受益无一种学习的习惯,坚持学习的毅力,这是孩子受益无穷的精神。穷的精神。5、给孩子一个良好的学习环境、给孩子一个良好的学习环境可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们吗?们吗?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给提供一个好的学习坏境。提供一个好的学习坏境。良好的学习环境需要安静,有点家庭上网、玩手

18、机看良好的学习环境需要安静,有点家庭上网、玩手机看抖音、打麻将、看电视都会影响孩子的学习。最好单抖音、打麻将、看电视都会影响孩子的学习。最好单独提供一个学习的空间,一间屋子、一张桌子。让孩独提供一个学习的空间,一间屋子、一张桌子。让孩子远离干扰。子远离干扰。6、多与教师进行交流、多与教师进行交流家长了解学生的学习情况往往不如教师了解的多,何家长了解学生的学习情况往往不如教师了解的多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长们就要更多的和我们联系、交流

19、,我们的交流方式很们就要更多的和我们联系、交流,我们的交流方式很多,比如您有时间可以到学校来找我面谈,也可以电多,比如您有时间可以到学校来找我面谈,也可以电话,微信联系等等。话,微信联系等等。我电话我电话13883125382/17772435837,你们想了解孩,你们想了解孩子的在校情况,随时都可以,如是发微信我很没回,子的在校情况,随时都可以,如是发微信我很没回,那说明我在忙其他的,没有看手机,你可以直接电话那说明我在忙其他的,没有看手机,你可以直接电话我就是。我就是。7、要重视心理健康,全面发展、要重视心理健康,全面发展有些家长对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩有些家长对孩子的身体倍加呵护

20、,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:家指出:“学习不好使次品,身体不好是废品学习不好使次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,是孩子有正确的导向,明确的奋斗目标。多培是孩子有正确的导向,明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心,责任感和吃苦耐劳的精神。养孩子的进取心,责任感和吃苦耐劳的精神。7、要重视心理健康,全面发展、要重视心理健康,全面发展中学生精力充沛,为避免他们受到不良诱中学生精力充沛,为避免他

21、们受到不良诱惑而误入歧途,课余应当适当参加一些有惑而误入歧途,课余应当适当参加一些有益于身心的活动和锻炼,发展爱好和特长益于身心的活动和锻炼,发展爱好和特长,使每个学生都能展示出自己的能力,从,使每个学生都能展示出自己的能力,从各个方面均衡发展,同时也能陶冶情操,各个方面均衡发展,同时也能陶冶情操,扩大知识面,更加丰富和完善自己。扩大知识面,更加丰富和完善自己。8、不要过分娇惯孩子、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性,事实上学生的学习确实很苦家长的共性,事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?,但有几个不靠吃苦

22、考上重点的天才呢?今天不吃学习的苦,明天就会吃生活的苦今天不吃学习的苦,明天就会吃生活的苦。没有吃苦精神的人,面对竞争激烈的现。没有吃苦精神的人,面对竞争激烈的现代社会,能在社会中站稳脚跟吗?因此家代社会,能在社会中站稳脚跟吗?因此家长要坚决拒绝孩子的无理要求。长要坚决拒绝孩子的无理要求。9、安全问题、安全问题另外,有关交通安全问题,有必要提一下另外,有关交通安全问题,有必要提一下,因为现在天气一天天变冷,早晚路上和,因为现在天气一天天变冷,早晚路上和在家都要注意安全,有条件的家长最好每在家都要注意安全,有条件的家长最好每天接送一下,特别应该周末到校接送孩子天接送一下,特别应该周末到校接送孩子

23、的家长,请您一定要注意乘车和驾车的安的家长,请您一定要注意乘车和驾车的安全。全。给家长的建议给家长的建议1.要尽量控制孩子的零花钱和上学、回家要尽量控制孩子的零花钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向,如果学校的时间,时刻了解学生的动向,如果学校要收缴钱等,我会在群里发布的,请不要要收缴钱等,我会在群里发布的,请不要给钱孩子带来,最好微信转账。给钱孩子带来,最好微信转账。2.希望家长在假期、周六、周天这段时间希望家长在假期、周六、周天这段时间内促进孩子多看书,少看电视,检查孩子内促进孩子多看书,少看电视,检查孩子周末作业的完成情况。周末作业的完成情况。3.不要手机,平板等贵重物品给子女带到不

24、要手机,平板等贵重物品给子女带到学校来。学校来。希望家长配合的工作希望家长配合的工作1.合理安排饮食,注意补充营养合理安排饮食,注意补充营养2.提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼3.提醒孩子注意安全(人身安全、交通安提醒孩子注意安全(人身安全、交通安全、饮食安全等)全、饮食安全等)4给孩子创造良好的学习环境(物质、精给孩子创造良好的学习环境(物质、精神、文化环境)神、文化环境)希望家长配合的工作希望家长配合的工作5。对子女的期望水平适中,不能一味追。对子女的期望水平适中,不能一味追求高目标。求高目标。6.教育孩子课下要加强巩固和复习。教育孩子课下要加强巩固和复习。7。注意观察学生

25、变化(交友、着装、学。注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。再处理,切莫鲁莽行事。8。引导孩子正确对待老师的教育,在孩。引导孩子正确对待老师的教育,在孩子面前对老师的评价态度的把握。子面前对老师的评价态度的把握。亲爱的家长,请记住以下几句话亲爱的家长,请记住以下几句话教育孩子的前提是了解孩子。教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨导致失败。赏识才能成功,抱怨导致失败。让我们共同携起手来,培养出健康、自律让我们共同携起手来,培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧、好学、上进的新一代吧!尊重孩子,了解孩子

26、,与孩子沟通是我们尊重孩子,了解孩子,与孩子沟通是我们教育好孩子的,培养孩子健康人格的前提。教育好孩子的,培养孩子健康人格的前提。亲爱的家长,请记住以下几句话亲爱的家长,请记住以下几句话当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向因,明确前进的方向当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进步!以获取更大的进步!学生的成功学生的成功= = 40%40%(学生的自身努力)(学生的自身努力)+30%+30%(教师的力量)(教师的力量)+30%+30%(家长的推动力)(家长的推动力)每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结束语结束语

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