1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 四川省苍溪县 2017-2018 学年七年级语文下学期期中试题 （时间： 120 分钟，满分： 120 分） 第 第一部分：选择题（ 21 分） 一、基础知识积累与运用 (共 12 分 ) 1、下列词语注音完全正确的一项是（ ）（ 3 分） A 潜心关注 (qin ) 迭起 (di) 彭湃 (bi) 校注（ xio） B 迥乎不同（ jing） 彷徨 (png) 可汗（ khn） 深邃 (su) C 锋芒毕露（ l） 谰（ nn）语 徘徊（ hui） 镶嵌 (qin) D 义愤填膺 (yng) 晌午 (xiang) 震悚（ sng） 熬夜 (o) 2、下列各组
2、词语中书写 有误 的一组是 ( ) （ 3 分） A.慷慨淋漓 马革裹尸 戛然而止 鞠躬尽瘁 B.锋芒毕露 妇儒皆知 一拍既合 人迹罕至 C.变幻多姿 铤而走险 杂乱无章 迥然不同 D.悲欢离合 叱咤风云 鲜为人知 目不窥园 3 成 语使用不恰当的一组是（ ） （ 3 分） A月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受 天伦之乐 。 B如果台湾当权者敢 铤而走险 ，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂阴谋。 C老师 语重心长 地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D月日是“世界地球日”，王钢和他的几个 志同道合
3、的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 4下列语句中没有语病的一项是 （ ）（ 3 分） A.由于一连串的失误，导致他错失了金 牌，使他彻底告别了体坛。 B.双休日里，大家一定要注意各方面的安全，防止发 生安全事故。 C.最后一课被许多国家选进 课本，作为中小学生接受爱国主义教育。 D.建设好社会主义新农村是能否构建社会主义和谐社会的关键。 题号 一 二 三 总分 得分 =【 ;精品教育资源文库 】 = 二、文言文阅读（每小题 3 分，共 9 分） 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
4、见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰： “ 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ” 翁曰： “ 无他，但手熟尔。 ” 康肃忿然曰： “ 尔安敢轻吾 射 ！ ” 翁曰： “ 以我酌油知之。 ” 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰： “ 我亦无他 ， 惟 手熟尔。 ” 康肃笑而遣之。 5对下列句子中加点的词语解释不准确的一项是 （ ）（ 3 分） A公亦以此自矜 矜：夸耀 B有卖油翁释担而立 释：放下 C睨之久而不去 睨：斜着眼 D但微颔之 颔：指人的下巴 6与 “ 徐以杓酌油沥之 ” 一句中 “ 之 ” 的用法相同的一项是 （ ）（ 3 分） A牡丹之爱，宜乎众矣。
5、 B水陆草木之花，可爱者甚蕃。 C何陋之有？ D康肃笑而遣之。 7下列说法不正确的一项是 （ ）（ 3 分） A卖油翁是一篇富含哲理与情 趣的小品文章。这篇文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释，达到发人深省的目的。 B文章虽短小，但还是有记叙，详写了 康肃 射箭，略写了卖油翁酌油。 C文章形象地说明了 “ 熟能生巧 ” 、 “ 实践出真知 ” 的道理。 D文章对人物神态、语言的描写也可以表现人物的某些性格特点。如：卖油翁 “ 我亦无他， 惟 手熟尔 ” 平静坦然的话语，充分体现了他的朴实、沉稳。 第二部份 非选择题（ 49 分） 8.翻译句子（ 4 分） （ 1）见其发矢十中八九，
6、但 微颔 之。 =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 2）无他，但手熟尔。 9.从卖油翁中知道了什么道理？这对我们有什么启示？（ 4 分） 三 .默写。（ 6 分，每空 1 分） 1. ， 惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） 2 独坐幽篁里， 。 3 此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻 笛） 4 成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原句是 ， 。 5.爱国是诗歌常见的主题，请你写出一句表达爱国情思的诗句 。 四 阅读下面诗歌 ,按要求回答问题。 (4 分 ) 逢入京使（岑参） 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 （ 1）“龙钟”、“传语”是什么意思？（ 2 分） （ 2）
7、本诗表达作者怎样的思想感情？（ 2 分） 五 语言运用 (12分 ) （ 1）以“爱心”为话题仿写句子。（ 4 分） 爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰；爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田； 爱心是 ； 爱心是 。 （ 2） 4 月，是全国中学生安全活动月。为此，我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你完成下面的任务： 【我的捕捉】请用一句话概括下面新闻内容。（ 2 分） 4 月 2 日中午，东联镇中心学校安排七年级段 188 名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防=【 ;精品教育资源文库 】 = 警报拉响，该校七年级段的同学们迅速冲出教室，紧张而有序地排好队伍，用打湿后的小
8、毛巾捂住鼻 口，猫腰顺楼梯而下，到教学楼前的空地上集合。各体育委员即整队并上报人数。 【我的宣传】请你拟一条富有感染力的宣传标语，增强同学们的安全意识。（ 2 分） （ 3）根据所提供的情境，按要求表达。（ 4 分） 你所在的学校要举行以“吸取国学精华，侍承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。 假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说 ? 六 .名著导读（ 6 分） 骆驼祥子的作者是 _,主人翁 _开始时老实，健壮，坚忍 .最大的梦想是 _ ,后来变成了 _、 _、 _的行尸走肉。 七 .现代文阅读。
9、（ 19 分） 旧 土 宁新路 父亲把一堵旧墙拆了 ， 和成泥巴，打成土坯，砌房子，抹墙皮。旧墙的土看上去很老了，老得有点儿像姜黄色了，老人们说是唐朝的，甚至说是秦朝的，反正是久远留下 来的墙，这墙的土跟地里的不一样，太陈旧了。 我担心老成这样子的旧 土，打成土坯，砌成房子，抹成墙皮，用不了多长时间，墙会像枯木一样，渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房，父亲一点儿也没理我的话，不但把那堵很长的大墙拆了，而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的做法很生气，埋怨父亲，你用这么陈旧的泥土盖房子，心里到底有没有儿孙？父亲说，泥土有什么老不老的，泥土从来不会老 ； 再老的泥土，见了水
10、，和成泥，就是新泥 ； 打成土坯，土坯就是新的 ;砌成墙，墙就是新的 ;盖成房子，房子就是新的，放心住吧 ? 果然，这老墙的土，和成泥很耐用，打成土坯很硬实，砌成墙很敦实，抹上墙 很细腻。 父亲的选择是对的，用旧土和泥巴砌成的墙，比地里挖的新土有黏度，耐风耐雨耐晒，这三十多年过去了，房子结结实实，院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年，离去十多年了，如今他=【 ;精品教育资源文库 】 = 的子孙住着，墙皮旧了，墙体还是好好的，粉刷了几次，还如新房似的。 由此，我对旧土有了新的认识，我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。 一块荒芜千万年的土地，看上去静静地沉睡在那里，甚至不长一草一木，你以
11、为它早已死去，其实不然 。 如若浇上一瓢水，这喝了水的土，不管是黄土、红土、黑土，立刻就会变得灵动了起来，像睡醒了似的，黄土 就会变得更黄，红土变得更红，黑土变得更黑 泥土活了。 这喝了水，被水唤醒了的旧土，你不动它，恍若永远在水中，它是醒着的 ； 你若动它，它便会越来越有灵性。 一旦被捏、揉、搅、捶、打过，泥就全醒了，倘若揉、搅、捶、打的时间更长，泥就会越鲜亮、越精神、越黏，甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨，有了柔软轻盈的生命，打成土坯也好，烧成砖瓦陶瓷也好，就看你想让它成为什么，它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。 一片毫无生机的土地，能给你的触发是枯涩的，你想象不出来这片寂寞
12、的旧土，会长出什么来。它会长出金黄色的 庄稼、香甜的苹果、参天的大树，变成碧波荡漾的林海吗？不需要你投入满地黄金，不需要你苦苦膜拜，只要你给它水，让它喝足了醒来，你撒下的种子，就会长出你要的东西。黄土高原荒凉，是泥土讨厌那个地方吗 ？ 江南绿树成荫，是泥土偏爱那个地方吗？不论是黄土还是红土，等待的不是荒芜，是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。 那村边一望无际的田野，是什么时候成为耕田的？地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦，还有唐朝的锄头，那说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收，它滋养了村里祖祖辈辈的人，还有那些牲口。耕种它的人，几千年来从这 地里 “ 冒 ” 出来，死了又被埋到这片地下。地被耕来耕去，人生生死死，这地几千年来有可能一年也没有闲过，会老了吗？我捧起这老田里的泥土，湿润润的，油黑黑的，孕育的小麦正在抽芽，哪像耕耘了几千年的土地，简直像年轻的母亲，正在哺育着孩子。我坚信，只要给它水的滋养，给它足够的肥料，这田地的旧土，永远是年轻的，永远也不会老去。 每一捧旧土，都不可小看。每一捧旧土，无不经受了数亿年的风霜雪雨，无不经受了数不清的践踏和摧残，无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀，被烈火，甚至被炮弹蹂躏过的泥土，喝过
