1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 山西农业大学附属中学 2017-2018 学年七年级语文下学期期中试题 题 号 一 二 三 总 分 得 分 说明：本试题（卷）共 8 页，满分 120 分，测试时间 120 分钟 一、 读书 （ 12 分） 1阅读下列语段，把拼音所表示的汉字依次写在下面的田字格里。 （ 3 分 ） 他从唐诗下手，目不 ku 园，足不下楼，兀兀穷年， l 尽心血。杜甫晚年， sh 懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱。他是 无 xi 及 此?饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。 深 xio 灯火是他 的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了
2、四b” 。 2默写。 (9 分 ) （ 1） ，他就不属于人类。（海涅） （ 2） ，百般红紫斗芳菲。 ，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （ 3） 岑参逢入京使中表现诗人报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的一句是 ， 。 （ 4） 木兰诗中描写战争激烈残酷的诗句是： ， 。 （ 5） 写出李白春夜洛城闻笛中有关思乡的诗句： ， 。 二、读思（ 38 分） （一）（ 10 分） 3下列句子中加点成语使用不正确的一项是 （ ）（ 2 分 ） A、 这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓 扑朔迷离 。 B、 今年诺贝尔文学奖 由美国民谣艺术家鲍勃 迪伦获得，一向 鲜为人知
3、的他一下子成为了焦点人物。 C、 “ 鞠躬尽瘁 ， 死而后已 ” 正好准确地描述了邓稼先的一生。 D、 几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的 吴下阿蒙 了。 4 下列各句中，没有语病的一项是 （ ）（ 2 分 ） =【 ;精品教育资源文库 】 = A、 孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。 B、 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展 “ 读经典作品，建书香校园 ” 。 C、 盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素 C。 D、 “ 五四 ” 的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮
4、自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。 5下列文学常识说法有误的一项是 （ ）（ 2 分 ） A、 山海经是我国最早的有关地理方面的著作，带有浓厚的神话色彩。 B、 木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时北方的一首乐府民歌。 C、 孙权劝学选自资治通鉴，资治通鉴是北宋司马迁编撰的一部纪传体通史。 D、 卖油翁作者是欧阳修，号醉翁，北宋文学家，唐宋八大家之一。 6 选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组 （ ）（ 2 分） （ 1） 一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。 （ 2） 一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。 （ 3）
5、托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于 他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 （ 4） 不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声 ? 可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。 A、 比喻、拟人、夸张、排比 B、 拟人、夸张、比喻、排比 C、 比喻、夸张、拟人、排比 D、 夸张、比喻、排比、拟人 7下面情境中，小晨表达得体的一项是 （ ）（ 2 分 ） 【情境】 小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。 A、 我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观。 B、 您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事。 C、 您好！是奶奶吧？我是小晨，我
6、和小鹏约好去科技馆，他在家吗？ D、 您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。 （二）车夫老马 （ 14 分 ） 老舍 正说到热闹中间 ， 门忽然开了 ， 进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看 ， 看谁这么不得人心 ， 把门推开。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 门外的人进来了 ， 也是个拉车的。看样子已有五十多岁 ， 穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红 ， 红得像要落下来的 果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来 ， 摸住条板凳便坐下了 ， 挣扎着说了句：“沏一壶。” 茶还没有沏来 ， 老车夫的头慢慢地往下低 ， 低着低着 ， 全身都出溜下去。 大家马上都立了起来：“怎啦
7、？怎啦？”说着 ， 都想往前跑。 “别动！” 茶馆掌柜的有经验 ， 拦住了大家。他独自过去 ， 把老车夫的脖领解开 ， 就地扶起来 ， 用把椅子戗 (qing，支 撑 )在背后 ， 用手勒着双肩：“白糖水 ， 快！ ” 糖水刚放在老车夫的嘴边上 ， 他哼哼了两声。 “喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。 “啊？”老车夫睁开了眼 ， 看见自己是坐在 地上 ， 腿蜷了蜷 ， 想立起来。 “先喝点水 ， 不用忙。”掌柜的说。 大家几乎都跑了过来。 “哎！哎！”老车夫向四围看了一眼 ， 双手捧定了茶碗 ， 一口口地吸糖水。 慢慢地把糖水喝完 ， 他又看了大家一眼：“哎 ， 劳诸位的驾！” 说得非常的温柔亲切
8、 ， 绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完 ， 他又想往起立 ， 过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意 ， 又那么温和地说：“行 ， 行 ， 不碍 ！我是又冷又饿 ， 一阵儿发晕！不要紧 ， 不要紧！劳诸位哥儿们的驾！” 这时候 ， 老者的干草似的灰发 ， 脸上的泥 ， 炭条似的手 ， 那个破帽头与棉袄 ， 都像发着点纯洁的 光 ， 如同破庙里的神像似的 ， 虽然破碎 ， 依然尊严。大家看着他 ， 仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空 ， 祥子猛地跑出去 ， 飞也似的又跑回来 ， 手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子 ， 一直送到老者的眼前 ， 说了声：“吃吧！” “哎！”老者像是
9、乐 ， 又像是哭 ， 向大家点着头。 “到底是哥儿们哪！拉座儿 ， 给他卖多大的力气 ， 临完多要一个子儿都怪难的！”说着 ， 他立了起来 ， 要往外 走。 “吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。 “我叫小马儿去 ， 我的小孙子 ， 在外面看着车呢！” 一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！” 老者用手 摸了好几回包子 ， 始终没往起拿。小马儿刚进门 ， 他拿起来一个：“小马儿 ， 乖乖 ， 给你！” =【 ;精品教育资源文库 】 = 小马儿也就是十二三岁 ， 脸上挺瘦 ， 身上可是穿得很圆 ， 立在老者的身旁 ， 右手接过包子来 ，左手又自动地拿起来一个 ， 一个上咬了一口
10、。 “哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上 ， 一手拿起个包子 ， 慢慢地往口中送 ， “爷爷吃两个就够 ， 都是你的！吃完了 ， 咱们收车回 家。” 小马儿对着包子点了点头 ， 吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧 ， 剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！” “不用！”老者得意地向大家一笑 ， “回头咱们还是走着 ， 坐在车上冷啊。” 老者吃完自己 的份儿 ， 等着小马儿吃净了包子 ， 立起来 ， 绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。 祥子呆呆地立在门外 ， 看着这一老一少和那辆破车 ， 心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上 ， 他似乎看见了自己的过去；在老者身上 ，
11、似乎看到了自己的将来！ 8 根据选文内容，填写下表。 (4 分 ) 关于情节 关于人物 老 马一进茶馆就晕倒 老马生活很贫苦 （ 1） 老马待人很 （ 2） （ 3） 老马对孙子很疼爱 爷孙吃包子，谢别众人 老马因孙子孝顺而 （ 4） 9 联系上下文，揣摩下列词句。 （ 2 分 ） “ 哎！ ” 老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。 （ 为什么老马会有 “ 像是乐，又像是哭 ” 的表情？ ） 10茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？ （ 3 分 ） 11 在骆驼祥子中，老马和小马最终的命运如何？老马这个人物形象有哪些作用？ （ 5分 ） （三）（ 14 分） 【甲】陈康肃公
12、善射，当世无双 ， 公亦以此自矜。尝射于家圃 ， 有卖油翁释担而立 ， 睨之久而=【 ;精品教育资源文库 】 = 不去。见其发矢十中八九 ， 但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他 ， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地 ， 以钱覆其口 ， 徐以杓酌油沥之 ， 自钱孔入 ，而钱不湿。因曰：“我亦无他 ， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】南方多没人 ， 日与水居也 ， 七岁而能涉 ， 十岁而能浮 ， 十五而能没矣。夫没者岂苟然 哉？必 将有得于水之 道者。日与水居 ， 则十五而得其道。生不识水 ， 则虽壮 ， 见舟而畏之
13、。故北方之勇者 ， 问于没人 ， 而求其所以没 ， 以其言试之河 ， 未有不溺者。故凡不学而务求其道 ， 皆北方之学没者也。 【注释】 没人：能潜水的人。 苟然：随随便便的样子。文中指随便，轻易地就能掌握的。 12解释下面句中的加点词。 （ 4 分 ） （ 1） 公亦以此自 矜 矜： （ 2） 康肃笑而 遣 之 遣： （ 3） 而求其 所以 没 所以： （ 4） 见舟 而 畏 之 畏： 13翻译下面句子。 （ 4 分 ） （ 1） 见 其发矢十中八九，但微颔之。 （ 2） 日与水居，则十五而得其道。 14【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是 ，表明卖油翁观点的语句是 。【乙】文中北方人 “ 以其言试之河，未有不溺者 ” 的原因是 。 （ 都用原文语句回答 ）（ 3 分 ） 15
