1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江西省鄱阳县 2017-2018 学年七年级语文下学期期中试题 一、语言知识及其运用（ 10 分） 1下列 字 形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（ 2 分） A. 哺 （ p）育 迥 （ jing）乎不同 愧作 惊涛澎湃 B . 别 (bi) 扭 鲜 （ xin）为人知 炽 热（ ch） 妇儒皆知 C. 殷 (yn) 红 锲 （ qi）而不舍 字 帖 （ ti） 沥尽心血 D. 滞 笨 (zh) 颠 沛 流离 (pi) 胡 骑 (j) 锋芒必露 2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 ( )(2 分 ) A.这个小偷在公交车上扒窃时被乘客识破并扭住，
2、他 义愤填膺 地辩解说： “ 我只不过是把手伸错了口袋，不是故意要偷！ ” B. “ 鞠躬尽瘁 ，死而后已 ” ，正好准确地描述了他的一生。 C一个善于思考、富有创造性的人总是 孜孜不倦 地汲取知识，使自己的学识渊博。 D人生路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们 锲而不舍 ，定会登上理想之巅，到达梦想之岸。 3下列句子没有语病的一项（ ） （ 2 分） A我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 B这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。 C “ 低头族 ” 是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。 D凭借百年孤独获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯，虽然与世长辞
3、了，但其作品永远激励着一代又一代的人。 4将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是 ( )（ 2 分） 由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。 这就是 NGN 中最重要 的“多网融合”思想。 NGN(Next Generation Network)，中文名字被称为“下一代网络”。 把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。 而 在 NGN 里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。 所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。 A B C D 5 下列各句所使用的修辞 手法判断错误的一
4、项是（ ）（ 2 分） A烽火连三月，家书抵 万金。（对偶、借代） B那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻、拟人） C怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。（设问） D鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反复） 二、古诗文阅读与积累（ 24 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （一）阅读下面这首古诗，完成 6 7 题（ 4 分） 陇西行 陈 陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。 6下列对诗的内容理解有误的一项是 ( )(2 分 ) A前两句以精练概括的语言，叙述了一个慷慨悲壮的
5、激战场面。 B “ 貂锦 ” 的意思是锦衣貂裘，这里借指精锐部队。 C “ 丧胡尘 ” 是说五千精兵战死他乡，表现战斗的激烈和伤亡惨重。 D三、四两句直接写战争所带来的悲惨景象。 7下列对诗的赏析不正确的一项是 ( )(2 分 ) A “ 誓扫 ”“ 不顾 ” ，表现了唐军将士忠勇敢战的气概和献身精神。 B “ 可怜 ” 和 “ 犹是 ” ，包含着诗人深沉的感慨，表达作者对深闺妇的讥讽。 C三、四两句，以 “ 无定河边骨 ” 与 “ 深闺梦里人 ” 比照，虚实相 对，用意工妙，诗情凄楚。 D全诗反映了唐代长期征战带给人民的痛苦和灾难，表达了非战情绪。 (二）阅读下面文言文短文，完成第 8 11
6、 题。（ 12 分） 罗伦，字彝正，吉安永丰人。 五岁尝随母入园，果落，众竞取，伦独赐而后受。 家贫樵牧 ，挟书诵不 辍 。及为诸生，志 圣贤学。知府张瑄悯其贫，周 之粟，谢不受。居父母丧，逾大祥 ，始 食 盐酪。伦为人刚正，严于律己。义所在，毅然必为，于富贵名利泊如 也。里居 倡行乡约，相率无敢犯。衣食粗恶。 或 遗之衣，见道殣 ，解以覆之。 晨留客饮，妻子贷粟邻家，及午方炊，不为意 以金牛山人迹不至，筑室著书其中，四方从学者甚众。学者称一峰先生。 【注释】 樵牧：打柴放牧。 志：崇尚。 周：接济。 大祥：父、母丧后两周年举行的祭礼。 治如：恬淡无欲的样子。 里居：住址。 殣（ jn）：饿死
7、的人。 不为意：不放在心上，意思是罗伦并未因此感到尴尬。 8.对下面句子朗读节奏划分正确的一项（ ） （ 2 分 ) A四方 /从学者甚众 B四方从 /学者甚众 C、四方从学 /者甚众 D、四方从学者 /甚众 9.解释短文中加点的词。 (3 分 ) (1)辍 ( ) (2)食 ( ) (3)或 ( ) 10.翻译文中划线的语句 .( 4 分 ) (1)五岁尝随母入园，果落，众竞取，伦独赐而后受。 (2)晨留客饮，妻子贷粟邻家，及午方炊，不为意。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 11.结合选文，请你对罗伦这个人物作简要评价。 (3 分 ) (三）古诗文积累。（ 8 分） 12.填补下列句子的空
8、缺处。 (每 空 1 分） （ 1） 权曰： “ ！但当 涉猎，见往事耳 ? 。 ” 孙权劝学 （ 2） 卿今者才略， 。孙权劝学 （ 3） ，雌兔眼迷离。木兰诗 （ 4） ，寒光照铁衣。木兰诗 （ 5）木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是 ， 。 （ 6） ，惟解漫天作雪飞。 (7）见其发矢十中八九， 。卖油翁 三、现代文阅读 （ 30 分） （一）阅读下面的文章，完成第 13 16 题。（ 14 分） 有它的地方叫故乡 舒翼 单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅 ? 每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说， 最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的
9、花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。 不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的 “ 那一朵 ” 亲切。因为，有它的地方，叫故乡。 说起来，很多人对这种花并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金 黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。 我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡，水网 密集，油菜花随处可见，田间、路边、河坡上 ? 经常能看见这种极其普通的花儿。小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的
10、一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一朵油菜花，然后递给我。回到家中，我们将采来的这朵油菜花=【 ;精品教育资源文库 】 = 插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓 丽了不少。记忆里，童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。 一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为在我眼里，油菜花的特殊气质，与 “ 故乡 ” 这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故
11、乡人。 即便你从来没有亲眼见过油菜花，从来没有置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的烂漫之处，从来不是一方阳台 、一座庭院、一处公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后 ? 这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？ 这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是 有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花： “ 黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。 ” 如果
12、说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是 和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。 当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息 ? 油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说受戒里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的 “ 柳堡的故事 ” 里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他们身上，有着原生态的美 ，自然的美 ，乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会感觉到这种美好。 如果每一种花都有 “ 花语 ” ，我想，油菜花的花语就是 故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。 置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地之间只剩一片灿烂的金黄 。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。 （选自 2017 年 4 月 20 日人民日报，有删改） 13. 文章第段有何作用？（ 2 分） 14. 结合全文，概括油菜花的特点。（ 4 分） 15. 赏析文中划线句子。（ 4 分） =【 www.
