部编版四年级下册道德与法治知识梳理 易错题专项练.rar

相关 举报
  • 部编版四年级下册道德与法治知识梳理 易错题专项练
    • 四年级下册道德与法治 知识梳理+易错题专项练
      • 第1单元易错题专项练.doc--点击预览
      • 第1单元知识梳理.doc--点击预览
      • 第2单元易错题专项练.doc--点击预览
      • 第2单元知识梳理.doc--点击预览
      • 第3单元易错题专项练.doc--点击预览
      • 第3单元知识梳理.doc--点击预览
      • 第4单元易错题专项练.doc--点击预览
      • 第4单元知识梳理.doc--点击预览

文件预览区

资源描述
第 1 单元易错题专项练一、选择题1.我们不应该向好朋友提出下列哪项要求?( )A.让朋友监督自己的学习计划是否完成。B.作业有不会的题目,让朋友给自己讲解。C.选学习委员的时候让朋友必须给自己投票。D.邀请朋友参加自己的生日聚会。2.图书室里,小丽和小雪一直在说笑,让大家都很心烦,无法静心读书,这时你会( )。A.生气地起身走出图书室B.忍一忍,等她们结束就好了C.过去对她们进行真诚的劝告D.大声指责她们的行为3.在校外受到欺负时,下列做法不合理的是( )。A.要保持冷静,不要害怕B.观察周围的情况,寻找脱身的方法C.可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警D.怕自己受到伤害,一味妥协,且事后不报警也不告诉家人二、判断题1.他是我的好朋友,就应该处处维护我,不能和我意见不一致。( )2.班上很多人都是他的朋友,所以我也要和他交朋友。( )3.对自己说话算不算数并不重要,反正不会伤害到他人。( )4.如果处理方法不当,简单的矛盾也会变成冲突。( )5.张丽和李明因为调座位的事争吵起来,这就是在互相欺负。( )6.在校内受到欺负可以去找老师寻求帮助,在校外受欺负就不能找老师了。( )第 1 单元易错题专项练答案及解析一、选择题1. C 易错点分析:我们要明白什么是朋友提出的不合理要求,不合理的要求,会伤害朋友之间的友谊。我们要学会拒绝朋友的不合理要求,作彼此的益友。2. C 易错点分析:能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。3. D 易错点分析:受到欺负时,如果一味地妥协、忍让,欺负可能变本加厉,自己的痛苦也会加剧。在校外受到欺负时,我们在保护好自身安全的前提下,一定要采取措施,不能委曲求全。二、判断题1. 易错点分析:我们要明白什么是真正的友谊,交到益友。2. 易错点分析:能成为朋友的前提是有共同语言、共同兴趣和爱好、互相关心、互相帮助等。3. 易错点分析:我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。4. 易错点分析:能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。5. 易错点分析:两人因为调座位的事,各执己见,产生了矛盾,又因处理不当,发生了冲突,这不是互相欺负。6. 易错点分析:受到欺负时,我们可以求助于家长、老师等成年人,不分校内、校外。第 1 单元知识梳理1.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。2.有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。3.说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。4.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成。在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。5.我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠自觉了。6.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。7.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。面对冲突我们要控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。8.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。9.当我们在校外受到欺负时:要保持冷静,不要害怕。观察周围的环境,寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。10.中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十三条规定:未成年学生偷窃少量财物,或者有殴打、辱骂、恐吓、强行索要财物等学生欺凌行为,情节轻微的,可以由学校依照本法第三十一条规定采取相应的管理教育措施。第 2 单元易错题专项练一、选择题1.对于方便快捷的网上购物,以下说法正确的是( )A.网购主要是因为价格上的优惠,所以比较价钱最重要。B.网购和平时购物一样,肯定价钱贵的商品质量更好。C.网购看不到实体店铺,如果商品有问题,就只能自认倒霉,所以不能网购。D.网购也要综合参考卖家的信用度、销售量和其他顾客的评价,不要盲目购买。2.小华新买的文具盒,第一天使用就坏掉了,他首先应该( )A.与卖文具盒的商家协调。B.与文具盒的生产厂家直接沟通。C.向消费者协会投诉。D.向工商管理部门投诉。3.下列想法正确的是( )A.我一个人节俭有什么用?有浪费行为的人多着呢。B.东西是我自己花钱买的,浪费点儿也跟别人没有关系。C.把不爱吃的饭菜倒掉是浪费的行为。D.在饭店吃饭,把吃剩的饭菜打包我会感到很没面子。二、判断题1.小华和朋友去吃自助餐,取餐时小华明知自己吃不完,还是拿了很多,他觉得不拿就亏了。( )2.小宁这周的零花钱已经花光了,可是他看见了一个特别喜欢的玩具,心里想:“先向朋友借钱买,下周妈妈给零花钱的时候我再还上。”( )3.路边摊卖东西更便宜,因为要节俭,所以东西都该去路边摊买。( )4.不浪费是大人的事,跟我们小孩没有关系。( )5.我们要牢记“由俭入奢易,由奢入俭难”的道路,切忌花钱大手大脚。( )6.不能爱惜身边的物品,随意损坏、丢弃也是浪费。( )第 2 单元易错题专项练答案及解析一、选择题1. D 易错点分析:很多同学对网购的理解有偏差,认为网购与日常购物不同,但二者在本质上并无区别。2. A 易错点分析:在产品出现质量问题时,我们要与商家协商解决,如协商未果,再向消费者协会或市场监督管理部门投诉,维护自身权益。3. C 易错点分析:很多浪费行为是我们错误的想法导致的,A、B、D三项正是某些错误想法的体现。二、判断题1. 易错点分析:“占便宜”心理是错误的,这种心理会导致浪费。2. 易错点分析:消费没有规划,没有克制,会导致入不敷出,过度消费是不合理的消费观念。3. 易错点分析:精打细算是建立在商品质量过关、正规的基础上的。4. 易错点分析:勤俭节约是我们每个人都要养成的好习惯,与年龄无关。5. 易错点分析:人的消费习惯易于向上调整,难于向下调整,习惯一旦形成,短期内难以逆转。6. 易错点分析:浪费不仅仅指浪费粮食,生活中的很多细微之事,不加注意也会形成浪费,不珍惜物品也是其中情形之一。第 2 单元知识梳理1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。2.为了避免出现麻烦和纠纷,在购物时应注意:购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。购物时,要尽量选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。4.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。消费者协会投诉电话:123155.发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此,购买物品、接受服务时一定要索要发票。6.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到:体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。不赶时髦,不要攀比。7.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。8.学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。9.浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约粮食是习惯,更是美德。10.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微,我们根本没有察觉。11.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成勤俭节约的好习惯。第 3 单元易错题专项练一、选择题1.关于农业生产与工业生产,下列说法错误的是( )A.农业生产与工业生产没有任何联系。B.农业为工业生产提供原材料,工业的进步促进了农业的进一步发展。C.我们生活中的很多物品是工业生产与农业生产协作的产物。D.工业与农业的产物都要经过人们辛勤的劳作,因而我们要珍惜生活中的一事一物。2.以下说法错误的是( )A.不浪费食物是对农民伯伯辛苦付出劳动的尊重。B.口头常表达“感谢”二字,就是对劳动者最好的感谢方式。C.不乱扔垃圾,是对清洁工劳动的感谢方式之一。D.我们要用自己的实际行动去感谢劳动者的劳动。3.假如你的妈妈是一位饭店服务员,以下想法错误的是( )A.妈妈工作很辛苦,我要多承担一些家务活,减轻妈妈的负担。B.服务员给就餐的客人提供服务,这份工作是光荣的。C.服务员是伺候人的活,干这份工作很丢人。D.服务员与其他劳动者一样,只是社会分工不同,劳动者之间是平等的。4.以下不属于“中国创造”的是( )。A.中国高铁B.神舟十一号飞船C.“奋斗者”号全海深载人潜水器D.印有“中国制造”字样的起重机二、判断题1.我们餐桌上的食物全部来自种植业。( )2.社会在进步,工业产品的生产却没有发生变化。( )3.如今,走到世界各国,我们都可以看到“中国创造”的商品。( )4.劳动者只是分工不同,没有职业的高低贵贱之分。( )5.全世界所有的国家都会庆祝五一国际劳动节。( )第 3 单元易错题专项练答案及解析一、选择题1. A 易错点分析:农业生产与工业生产是密切联系,相辅相成的,不要把二者割裂开看待。2. B 易错点分析:口头感谢固然很好,但是对劳动者感谢的最好方式是用实际行动尊重、珍惜他们的劳动成果。3. C 易错点分析:人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。4. D 易错点分析:明确“中国制造”与“中国创造”的区别,此题就不难解答了。二、判断题1. 易错点分析:我们的食物来源多样,不只有种植业,还有畜牧业、渔业等。2. 易错点分析:随着社会的进步,工业生产也在不断创新发展,我们身边有很多物品,如智能手机等,都是工业不断创新、发展的产物。3. 易错点分析:如今,走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品。4. 易错点分析:劳动者之间是平等的,职业没有高低贵贱之分,只是分工和职责的不同。5. 易错点分析:目前,五一国际劳动节是世界上八十多个国家的全国性节日,但它并不是全世界所有的国家都过的节日。第 3 单元知识梳理1.生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。2.以大米为例,初步了解农作物的种植和生产过程:育秧插秧田间管理收割碾米3.我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业和渔业等。4.农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。种植业主要产品:粮食、蔬菜、水果畜牧业主要产品:肉、蛋、奶、服装(羽绒制品、皮制品)林业主要产品:木材、山珍(蘑菇、木耳、山野菜)渔业主要产品:鱼、虾、蟹、海带5.农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。6.自 2018 年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。这是为农民设立的节日,是一个亿万农民共同参与、庆祝丰收的节日,体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。7.我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。8.以玩具小熊为例,初步了解工业生产需要复杂的环节。玩具小熊生产环节:设计原材料制作加工生产装饰点缀质量检验包装运送上市9.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。10.如今,走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品。11.“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。12.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。13.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。14.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序地运转起来。15.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。我们的父母和其他亲人也是劳动者中的一员。16.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的。17.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。18.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易。19.五一国际劳动节在每年的 5 月 1 日,它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949 年 12 月中华人民共和国政府将 5 月 1 日定为法定的劳动节。每年的这一天,举国欢庆,人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。20.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。第 4 单元易错题专项练一、选择题1.关于调查研究的说法错误的是( )A.我们可以通过采访父母长辈、同伴、老师、邻居等来进行调查研究。B.我们可以去图书馆或书店翻阅图书,选择自己需要的资料。C.调查可以通过丰富的想象或者推理来进行。D.调查可以通过上网查找资料的方式进行。2.关于节日风俗的说法错误的是( )A.清明节是祭奠祖先、掉念英烈的日子。B.重阳节是专门通过爬山来锻炼身体的节日。C.中秋节是一家人团聚赏月的节日。D.端午节可以划龙舟、包粽子、采艾蒿3.下列关于民间艺术的说法正确的是( )A.我国民间艺术分布广、形式多样。B.民间艺术是难登大雅之堂的。C.钢琴是一种民间艺术。D.民间艺术衰落并不影响人们的正常生活。4.下列有关家乡建设的说法错误的是( )A.给家乡建设提建议时,要注意所提的建议是否具有可行性。B.家乡建设给家乡人的生活带来了很多便利,不会产生什么问题。C.家乡的建设离不开一代代家乡人的共同努力。D.国家强大带动了家乡的发展变化。二、判断题1.风俗多存在于乡村,城市没有。( )2.相同的节日,各地庆祝节日的方式也是相同的。( )3.重阳节是国家级非物质文化遗产。( )4.家乡建设主要是靠大人们,我们小学生只要好好学习就行了。( )第 4 单元易错题专项练答案及解析一、选择题1. C 易错点分析:调查是为了得到真实的、及时的材料和数据,因此不能靠想象和推理进行调查。2. B 易错点分析:解答此题的关键在于熟记不同传统节日的节日风俗,避免混淆和误解。3. A 易错点分析:民间艺术凝聚着民间艺人的聪明才智,表达了人们美好的愿望,是传统文化中的瑰宝。C 项错在钢琴并不是民间艺术。4. B 易错点分析:我们要充分认识到,家乡的发展建设给人们的生活带来巨大改善,但也会产生不同程度的问题,我们要正视问题,积极解决。二、判断题1. 易错点分析:风俗并不受城市和乡村的地域限制。2. 易错点分析:相同的节日,各地也可能会有不同的庆祝方式,形成各地有差异的节日风俗。3. 易错点分析:细小的知识点往往容易被忽视。2006 年 5 月 20 日,重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。4. 易错点分析:家乡建设靠大家,我们少年儿童也能为家乡建设提出建议。第 4 单元知识梳理1.每个地方都有独特的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关。2.了解“十二生肖”的风俗。我国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖也称属相,是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年代和人出生的年号。3.尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统,相应地,也有很多风俗体现了尊老的美德。爱幼风俗:孩子出生后,父母把鸡蛋染红送给亲友,称为“报喜”;孩子满月时要剃胎发。尊老风俗:老人的寿宴上会摆放寿桃,一般是八个小桃,一个大桃,取“八仙祝寿”,暗合“长久”之意;寿星要吃“长寿面”,面条绵长,表示长寿。4.中国有许多重要的传统节日,如春节、端午节和中秋节等。但是,相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。5.许多地方还有不少当地特有的节日,这些节日也会涉及许多独特的节日风俗。如,黑龙江省五大连池市的“饮水节”,广西壮族自治区的“三月三”歌节,西藏自治区的“藏历新年”,福建省福州市的“孝顺节”,内蒙古自治区的那达慕大会,等等。6.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。7.随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。如,对于春节放鞭炮这一风俗,人们的看法便各有不同。8.随着时代的变迁,也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘,令人痛心。为了留住这些优良的风俗,国家和社会都在努力。如,2006 年 5 月 20 日,重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录:2012 年修订的中华人民共和国老年人权益保障法把每年农历九月初九定为“老年节”。9.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。10.在我国各地有许多著名的民间艺术。如,北京京韵大鼓、东北秧歌、东北“二人转”、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西景德镇瓷器、陕西华县皮影、新疆维吾尔自治区木卡姆艺术、江苏苏州刺绣、四川川剧变脸、山西寿阳“得胜鼓”、浙江杭州“余杭滚灯”、云南石林彝族自治县民间叙事长诗阿诗玛、河南沁阳唢呐吹奏、甘肃庆阳香包制作等。11.只要用心去观察,你就会发现在你生活的地方也有不少令人骄傲的民间艺术。12.民间艺术由劳动者创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。13.民间艺术的成就里蕴含着民间艺人的努力与智慧。如,天津“泥人张”这一泥人流派的开创者张明山就是其中代表。14.随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。我们只有找出民间艺术衰落的原因,才能更好地继承和发展它们。15.对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献一份力量。如,南京市栖霞区某小学的学生们跟随薛友新老人学习“栖霞龙舞”,成功将这一民间艺术传承下来。16.家乡发展小调查的调查方式:登录家乡所在地的政府公众信息网,收集家乡建设的信息;询问家中长辈所经历的家乡发展变化;观察家乡正在发生的变化。17.家乡发展小调查的调查方向:家乡生活服务设施方面的变化;家乡教育方面发生的变化;家乡医疗事业的发展;等等。18.家乡在发展过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题我们不能回避,要共同来想办法解决。
展开阅读全文
相关搜索
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版四年级下册道德与法治知识梳理 易错题专项练.rar)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 小学 > 道法 > 统编版/部编版 > 四年级下册


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|