1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 福建省厦门市 2017-2018 学年七年级语文下学期期中试题 （满分： 150 分；考试时间： 120 分钟） 注意事项： 1全卷分三个部分，共 25 题； 2答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 第一部分 积累与运用 (21 分 ) (一）语言积累 1 请根据提示填写相应的古诗文（ 12 分） （ 1） ，弹琴复长啸。 （王维竹里馆） （ 2）此夜曲中闻折柳 ， 。（李白春夜洛城闻笛） （ 3）旦辞爷娘去，暮至黄河边。 ，但 闻黄河流水鸣溅溅。（木兰诗） （ 4）故园东望路漫漫 ， 。（岑参逢入京使） （ 5） ，关山度若飞。（木兰诗） （ 6） 杨花榆荚
2、无才思， 。（韩愈晚春） （ 7） 愿为市鞍马， 。（ 木兰诗 ） （ 8） 木兰不用尚书郎， ，送儿还故乡。（ 木兰诗 ） （ 9） 木兰诗中表现木兰恢复女儿身的喜悦心情的句子： ， 。 ， 。 （二） 语言运用 2. 下列文学常识说法 错误 的一项是（ ） (3 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = A. 最后一课 作者是法国小说家都德 , 代表作有长篇小说小东西、短篇小说集星期一故事集等。 B.孙权劝学节选自资治通鉴，本书是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代 1362 年间的史事。 C.阿长与 (山海经选自呐喊，这是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章，文章通过对阿长的一些琐
3、事的回忆，表达了作者复杂的感情。 D. 晚 春 作 者 是 韩 愈 ， 世 称 “ 韩 昌 黎 ” ， 唐 代 文 学 家 ， 唐 宋 八 大 家 之 一 。 3. 阅读下列文字，按要求作答。（ 4 分） 老王常有失群落伍的 甲 （ A.惶恐 B 惊恐），因为他是单干户。 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是 乙 （ A 疾恶如仇 B 深恶痛绝）的。 那时就极严重地 诘 问 （ A ji B.j ) ，而且当面 叫她阿长。 深 xio(A 宵 B 霄）灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。 （ 1） 为文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线。（只填序号） （ 2） 为文中处加点字选
4、择正确的读音，根据处的拼音选择正确的汉字。（只填序号） 4.下面一段话中有两处语病，请找出一处来并作修改。（ 2 分） 学生书 写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注，中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。认为这样做有可能防止改善学生书写质量差的状况。 第 句，修改后 的句子： =【 ;精品教育资源文库 】 = 第二部分 阅读（满分 69 分） （一）阅读下面的诗歌，完成 5-6 题。（ 5 分） 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 5 对泊秦淮赏析 有误 的一项是（ ）（ 3 分） A这首是
5、首句写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙，意境非常淡雅。 B第二句交代写诗的时间、地点；以“近酒家”二字引出“商女”的出场。 C第三、第四句中“不 知”二字凸现出“商女”的无知，“犹”字凸现出诗人的忧愤之切。 D这首诗一直被看作杜牧的代表作，情景交融，含蓄蕴藉，极具神韵。 6 全诗表现了诗人怎样的情感？ （ 2 分） （二）阅读文言文选段，回答问题。（ 15 分） 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之
6、。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不 湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】楚有养由基者，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过=【 ;精品教育资源文库 】 = 曰：“善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息，少焉气衰力倦，弓拨矢钩，一发不中，前功尽矣。” (西周策 ) 【注释】 养由基：人名。过：经过。可教射也矣：可以教他射箭了。支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。不已善息：不因射得好趁此时休息。已，通“以”，因。少：过 了不久。弓拨
7、矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。 7 解释下列加点的词。（ 4 分） (1)但微 颔 之 (2)尔 安 敢轻吾射 (3)左右皆曰“ 善 ” (4)去 柳叶者百步而射之 8.下列加点词意义和用法不同的一项（ ） （ 3 分） A. 睨之久 而 不去 B.自钱孔入， 而 钱不湿 C.而 不已善息 D.康肃笑 而 遣之 9将下列句子翻译成现代汉语 。（ 4 分） (1)徐以杓酌油沥之 (2)人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？ 10 【甲】【乙】两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请结合甲、乙两文简要分析。（ 4 分） （三） 阅读下面文章，回答问题。（ 19 分） 愿全世界的花都好好地开
8、 这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。 三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的=【 ;精品教育资源文库 】 = 窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。 这是当年我念大学时，学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书，而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝恩赐的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。也是在那里，我初次接触到诗经，立马被 那些好听的“歌谣”迷上。 野外总是天高地阔的，我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠，一会儿又变身为采葛的女子，岁月绵远，天地皆好。 其实
9、那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群 光华灼灼 的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。 读书却使我的 内心，慢慢的，变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴，每日黄昏，一下了课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的诗经取 出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声谢谢的，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。 读着读着，我贪心了，我想把它据为
10、己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法 抄写。一本诗经连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久，我也没发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。 我不好 意思地笑笑，归还了书。 窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。 我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。 那些日子，我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷
11、耳和蔓草。也没想过自己到底为什么要迷恋，也没想过自己日后会走上写作的路，只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。 很快，我要毕业了。突然收到一份礼物，是一本诗经译注，岳麓书社出版的，单价七块六毛，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。 我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管 理员。我再去借书，探询似的看他，他却无=【 ;精品教育资源文库 】 = 甚异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他，或许是她。他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽的，吐着芬芳。 我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直都在。 每当我的眼光抚过它时，我知道， 这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。 11 下面对文章有关内容的分析和概括， 不完全正确 的一项是 （ ）（ 3 分） A. 诗经是贯穿这篇文章的线索。 B. 这是一篇回忆性散文。 C. 本文极力描写阅览室管理员的表情严肃、说话语调冰冷，主要是还原生活的真实，让读者读起来更真切。 D. 念大学时，因为贫穷，我心卑微，读书却使我
