1、给梦想插上翅膀主题班会教案设计【活动背景】 进入高三，学生的压力更大了。只有把压力转化成动力，才能够让学生对紧张而枯燥的学习时刻保持初心，激发出自己最大的潜能，为实现自己的大学梦努力拼搏，从而营造浓厚的班级学习氛围。本次主题班会旨在让学生树立长远目标，找到丢失的学习动力，为梦想而努力。【活动目标】1.使学生树立长远目标，并为实现目标而努力拼搏。2.培养学生形成胜不骄败不馁的的精神，引导学生形成健康向上的人生观、价值观。3.鼓励班级学生全力以赴，努力学习。【活动对象】高三年级【活动准备】 收集相关资料和视频，制作ppt课件【活动过程】一.导入作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只
2、有几步，特别是在人年轻的时候。”而高三这一步正是我们人生道路中非常重要的一步，这一步需要我们将满怀理想勇敢地踏出，一个人只有树立理想并为之不懈的去努力，才能实现自己的价值，才能让青春更美好。2.活动三部曲（1）青春朗诵曲（学生参考网络改编）谁的青春没有过迷惘谁的青春没有立下过志向谁的青春没有付出过努力谁的青春没有背负过压力.3分钟时间写下你励志的话语然后交给老师。（2）畅谈梦想曲美好的梦想，能够激励成就美好的人生。但梦想并不是虚幻的彩虹，需要我们从脚下的一步一步开始。每个同学都有一个梦想，那么你的梦想是（学生畅谈自己的梦想）总结：有些人讲梦想很辉煌，却没有实际行动，梦想就变成了幻想。所以让我们
3、从现在开始就努力奋斗。（3）努力拼搏曲同学们站成一排，站在同一起跑线。根据问题与自己的符合程度（如实作答）决定前进几格。（1）你心中有目标与理想吗？有（1格）无（不前进）（2）你是否为自己的目标与理想努力奋斗过奋斗（5格）一般（2格） 无（不前进）（3）你觉得自己的家庭条件对自己的目标与理想帮助大吗？大（5格）一般（2格） 无（不前进）（4）你是否认为自己比大多数同学都要努力？是（5格）一般（2格） 否（不前进）（5）你有决心与信心在接下来的学习中付出100%的努力与拼搏吗？很有（5格）一般（2格） 无（不前进）总结：请同学们站定好，经过前面几个问题的测试我们看到，在同学们生活过的18载当中，
4、同学们可能因为家庭条件、树立梦想、有无奋斗等方面的原因导致现在站立的起点发生了一些差距，有些同学已经领先，个别同学出现了落后，但是这些差距其实仅仅是我们人生出发的起点，只要我们努力为自己插上一双前行的翅膀，相信我们都一定会在终点处遇到美好。我在学校操场北侧的终点处已经为大家准备好了实现梦想的礼物，请同学们以现在的位置为出发点，一个同学为一组听我口令依次出发用最短的时间找寻自己的礼物（控制好每一位同学出发的时间、距离，让后面的同学看到可以追上前面同学的希望但最终不会超越这位同学，形成追赶的氛围）。总结：祝贺同学们努力奔跑、拼搏到达终点。同学们，不论我们的起点是近还是远，是高还是低，只要我们克服困难，努力奔跑，最终我们都会到达终点，都能实现自己的理想。同学们，我们的青春才刚刚开始，未来有太多的美好与梦想等着我们去实现，让我们为自己插上一双腾飞的翅膀，为梦想而努力拼搏。最后我提议我们一块合唱班歌我们都是追梦人。全班同学齐唱班歌主持人在歌声中宣布“给梦想插上翅膀”主题活动结束。
